作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家精心整理的這個(gè)時(shí)代高二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)時(shí)代高二作文篇1
英國作家狄更斯曾說過:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代?!蔽覀兂錾谶@個(gè)科技與物質(zhì)如夜空焰火般的時(shí)代;一個(gè)相信夢(mèng)想的時(shí)代;一個(gè)充滿不限機(jī)遇的時(shí)代;一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代。但無論時(shí)代如何進(jìn)步,這個(gè)時(shí)代依然需要信仰。
年輕人的無聲,是這一時(shí)代缺乏信仰的最大證據(jù)?!皢?u>文化”成為青年文化中一個(gè)難以忽視的現(xiàn)象。從早期以“咸魚”“廢柴”等網(wǎng)絡(luò)詞語的流行,到近幾年被青年人常掛嘴邊的“人間不值得”等表達(dá)頹廢消極、悲觀絕望、無所謂態(tài)度的詞不斷出現(xiàn),“喪文化”似乎來勢(shì)洶洶,在不知不覺中侵占了那些缺乏信仰的青年人的精神世界和現(xiàn)實(shí)生活。這種“喪”的表達(dá),實(shí)際上也是青年群體排遣壓力的一種自我調(diào)侃和自我安慰。作為新一代血液注入者,年輕人都處于“喪”的狀態(tài),為社會(huì)、為國家、為自己都是一種自我放棄。這個(gè)時(shí)代需要信仰來傳達(dá)正確的價(jià)值觀。
缺乏信仰,人們會(huì)迷失自我,成為他人手上的傀儡。滿目瘡痍的香港就是一個(gè)鮮活慘痛的例子。“我去耶魯,你去監(jiān)獄,”那些被亂港分子和外部勢(shì)力所利用的年輕人,大多都是高級(jí)知識(shí)分子,但這些年輕人不承認(rèn)或者完全沒有意識(shí)到自己被利用了,他們確實(shí)淪為了政客、亂港分子的“一次性工具”。他們破壞的不僅是香港的社會(huì),香港的經(jīng)濟(jì),更是香港青年一代的未來。這個(gè)時(shí)代需要信仰來引導(dǎo)青年人。
缺乏信仰,人心就會(huì)黑暗?!斑@是一個(gè)打字不需要負(fù)責(zé)任的時(shí)代”,在這信息爆炸的時(shí)代,有些人僅僅坐在鍵盤前,敲出讓自己舒心的話,絲毫不顧及屏幕另一端當(dāng)事者的感受。這段時(shí)間,韓國藝人雪莉因網(wǎng)絡(luò)暴力自殺,蔡徐坤事件等等事件的發(fā)生并沒有引起人們的注意。在他們眼中沒有對(duì)與錯(cuò),只有他們毫無原則的開心,而這些始作俑者的“開心”是建立在無數(shù)受害者內(nèi)心無比掙扎,甚至鮮血之上。缺乏了信仰,人心也就變了,道德也蕩然無存。他們?cè)跓o形之中也殺了人。他們站在道德的制高點(diǎn)上用自己崩壞的三觀去規(guī)范他人的行為。這個(gè)時(shí)代需要信仰來矯正人們的心理、行為。
“只有信仰才能讓思想發(fā)出火花,只有希望才能讓未來發(fā)出光芒?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)在自己身上克服這個(gè)時(shí)代,這個(gè)時(shí)代需要信仰。
這個(gè)時(shí)代高二作文篇2
我生活在教育時(shí)代,這里的人對(duì)孩子都管的很嚴(yán),在學(xué)習(xí)上,大人們更是嚴(yán)上加嚴(yán)了,只要你偷一點(diǎn)懶,就會(huì)被家長、老師和很多“社會(huì)人士”的口水轟炸,真是慘呀。而我呢,恰恰干什么都慢,不管是寫作業(yè)、走路、吃飯、用電腦,就連睡覺也都是非常慢的。今年暑假,爸爸為了讓我體驗(yàn)一下什么是真正的慢,就讓我和旅游團(tuán)一起去“慢速時(shí)代”玩一圈,出于好奇,我就答應(yīng)了。
出發(fā)那天早上,為了不遲到,我4點(diǎn)半就起了床,我慢慢的起床,慢慢的穿衣服,慢慢的洗漱,慢慢的吃早飯……好不容易忙活完了,才慢慢的背上包,慢慢的走出門,慢慢的上車……到了機(jī)場(chǎng),我上了飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)是從教育時(shí)代飛到慢速時(shí)代的。飛機(jī)起飛了,剛開始,速度還挺快的,可到了后面,飛機(jī)的越來越慢,突然,喇叭里傳出機(jī)長的聲音:“旅客朋友們,由于慢速時(shí)代的飛行速度不能超過每小時(shí)0.02公里,也就是說,照這個(gè)速度,我們五天后才能到達(dá),請(qǐng)旅客朋友們準(zhǔn)備好食品,在飛機(jī)上慢慢品嘗……
暈,總算到了機(jī)場(chǎng),由于我們是新來的旅客,在出機(jī)場(chǎng)之前,導(dǎo)游向我們講了在慢速時(shí)代要遵守的規(guī)則:“我們?cè)诼贂r(shí)代,說話每分鐘不能超過5個(gè)字,吃飯每分鐘不能超過3口,走路每一步不能超過5厘米,洗手每10秒鐘不能超過5滴水,上廁所要一點(diǎn)一點(diǎn)的上……等他講完,已經(jīng)是第6天下午了,因?yàn)檫@了每分鐘說話不能超過5個(gè)字,所以,他就一直說了下去,可是到慢速時(shí)代的旅行除去路上用的時(shí)間,游玩的時(shí)間就只有6天,哎,就算我倒霉吧,還是趕快回去吧。
在坐上返回的飛機(jī)上時(shí),我發(fā)現(xiàn),這架飛機(jī)的最大時(shí)速竟然只有0.02公里,這可苦了我們嘍。由于照這個(gè)速度,起碼要12天才能回去,所以,我決定,把慢速時(shí)代之旅先用紙寫成一篇文章,回去再貼到創(chuàng)網(wǎng)去,可誰知,我剛要寫的時(shí)候,旁邊的女服務(wù)員走來對(duì)我說:“現(xiàn)在還沒有出慢速時(shí)代,你每分鐘只可以寫3個(gè)字……”等她說完,我已經(jīng)流眼淚了,她看了,又說:“現(xiàn)在還沒有出慢速時(shí)代,你每分鐘只能留3滴眼淚
這個(gè)時(shí)代高二作文篇3
在這21世紀(jì)的今天,人們都變得更加智慧了。發(fā)明出了許多有趣的東西,人們的生活也因此而豐富多彩了。但今天,我要講的,可不是什么互聯(lián)網(wǎng)啊、飛機(jī)什么的,而是大家都依賴的——共享時(shí)代。
“共享”這個(gè)詞,相信大家都非常熟悉。而“共享資源”又是什么呢?其實(shí)啊,這些就是一些:共享單車啊、共享書店啊、共享雨傘……這些東西呢,對(duì)于我們可是十分方便的。比如說:人們?nèi)コ匈I東西買的多了,就可以直接用手機(jī)掃描一個(gè)小黃車。再比如;天快要下雨了,可是卻沒有帶傘,那可怎么辦,要淋成落湯雞了嗎?不會(huì),只要你用手機(jī)掃描一把雨傘。那么,你就可以安然地走回家了。這些共享資源變得越來越多,而每個(gè)人都十分依賴于共享資源,它們不僅讓我們的生活變得便利了許多,也讓我們輕松,愉快了許多。
“共享資源”是不是只有好處,沒有壞處呢?當(dāng)然不是了。每一件事物都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)。那“共享資源”的優(yōu)點(diǎn)是可以為人們帶來便利。那缺點(diǎn)呢?其實(shí)呢,我認(rèn)為“共享資源”的不足的地方錯(cuò)誤不全在它,我們?nèi)祟惒攀欠噶隋e(cuò)誤的人?!靶↑S車”是現(xiàn)在最方便的交通工具,而有些小黃車是免費(fèi)的,是不要人們用錢支付的。而人們呢,卻不愛護(hù)它們,過馬路的時(shí)候十分馬虎,一點(diǎn)也不在意小黃車有沒有出現(xiàn)故障或者碰壞。我周末出去玩時(shí),總能看見路邊有著許多小黃車,但是卻都是用玻璃膠貼著的,上面還寫著:此車已壞、正在維修。這難道不是人們不小心造成的嗎?有一些車禍?zhǔn)录?,不也是人們自己造成的。為什么要把?zé)任推給小黃車呢?這一切都是人們沒有責(zé)任心的表現(xiàn),只關(guān)注著自己,卻從沒有想過,政府用了多少資金來重新修補(bǔ)這些壞了的車輛,修車工又得重新?lián)]灑多少汗水……
“小黃車”只是其中一種,還有許許多多的“共享資源”也在被摧毀。我相信人們一定會(huì)想出防止“小黃車”和一切“共享資源”被摧毀的現(xiàn)象;更相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的“共享資源”。也期待著在這個(gè)共享時(shí)代,“共享資源”能給人們帶來更多的便利;期待著人們的責(zé)任心變得越來越強(qiáng);更期待著我們國家的共享事業(yè)能夠走向世界巔峰!
這個(gè)時(shí)代高二作文篇4
經(jīng)過社會(huì)的發(fā)展,在我們的日常生活中有了越來越多、越來越豐富的共享資源,這個(gè)資源也逐漸著改變著我們的生活。例如:有環(huán)保的共享單車;有可以讓人在知識(shí)的海洋中遨游的共享書店;還有運(yùn)動(dòng)使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺(tái)。
共享單車有許多:摩拜;小黃;小鳴……,它們能為我們的城市減少不必要的污染,既能讓我們綠色出行,還能讓我們得到鍛煉,真可謂是一舉兩得。但事實(shí)真的如此順利嗎?當(dāng)然不是,人們把共享單車隨意亂放,馬路的周圍全是共享單車,許多全新的單車,要么就是少了二維碼;要么就是“少胳膊少腿”;還有的被人都被人弄得“五馬分尸”,真是要多慘有多慘!雖然共享單車給了我們省去了許多的麻煩,但是狠心的人們卻沒有放過它們那柔弱的身軀。
共享書店可讓我們?cè)跁闹R(shí)海洋里傲游,俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍淖饔糜性S多除了剛才說的這幾個(gè),還有可以讓我們?cè)鲩L知識(shí);學(xué)會(huì)更多的人生道理。所謂書有這么多的本領(lǐng),那他們應(yīng)該是一塊寶,受所有人愛戴。但是人們?nèi)暧性S多不好的行為,在書店里面邊吃邊看書,書看完之后也不知道還,還的時(shí)候也不按照條形碼來分。一本書的知識(shí)數(shù)不勝數(shù),倘若你不還給書店,那其他人便學(xué)不到這其中的知識(shí),日積月累,后果所謂不堪設(shè)想!俗話說得好:“少年強(qiáng)則強(qiáng)”,如果少年們學(xué)不到一本書的知識(shí),那他們有可能就會(huì)落后一大截?你說對(duì)不對(duì)呢!
下面再說說共享籃球吧!籃球可以讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,在我們的中考中,也有體育30分,在這30分中就有投籃這個(gè)項(xiàng)目,很多人就是這1分、0.5分,而考不上重點(diǎn)和理想的學(xué)校。雖然籃球看起來就像個(gè)小胖子,無比的可愛,但是也有人傷害這個(gè)“小胖子”。在這個(gè)“小胖子”上戳個(gè)洞,使“小胖子”漏氣,在“小胖子”上亂涂亂畫。把這個(gè)“小胖子”變成一個(gè)丑陋的“小瘦子”。
好了,也說了這么多了。不知道你們明白這個(gè)道理了嗎?不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環(huán)保,而不是去把它們當(dāng)犯人一樣施以酷刑,把它們當(dāng)成自己的小伙伴去照顧、關(guān)心它們。你們說我說的對(duì)不對(duì)?
這個(gè)時(shí)代高二作文篇5
如今的社會(huì)已經(jīng)被“共享”這兩個(gè)字給“圍繞”了,大街上隨處可見的五顏六色的共享單車,許多共享書店和一些共享籃球。越來越多的共享資源正在逐漸改變著我們的生活理念。
首先讓我們來談?wù)劰蚕韱诬嚢桑‖F(xiàn)在在馬路上,有許多人都騎著共享單車,這些共享單車有許多種,如:摩拜、OFO、小明等等。這些共享單車都十分便捷,打開手冊(cè)上的APP掃一下車上的二維碼,就可以騎行了,正因?yàn)檫@個(gè),現(xiàn)在許多人都不會(huì)去自己買一輛自行車來騎了。但是共享單車才流行了幾個(gè)月,許多不好的缺點(diǎn)就暴露出來了,有一部分的共享單車竟然“殘疾”了——它們有的缺了“一條腿”,有的“腦袋”歪了,還有的竟然被“折磨”的不像樣子。為什么深受人們喜愛的共享單車卻遭到如此毒手呢?原來是這樣的,如今的人的心不都是善良的,有些頑皮的小孩子就喜歡把一輛共享單車的某一個(gè)部位弄壞或者說拿走,有些人竟然會(huì)把共享單車偷走!因?yàn)樗麄冇X得現(xiàn)在有很多的人都在騎這種共享單車,大街上幾乎都能看見共享單車的身影,他們就會(huì)覺得少一輛共享單車是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樵谒麄冎翱隙ㄒ豺T過共享單車,即使真的被查出來了,也還是會(huì)有許多的人有偷走這輛單車的可能。你看,雖然共享單車深受人們的喜愛,但是還是會(huì)被某些心懷鬼胎的人“鉆空子”的。
接下來讓我們來聊聊共享籃球,在一些公園里,或是某些打籃球的地方見到過。我見到過的共享籃球是這樣子的:它和共享單車的方法十分相似,也是要掃二維碼才能使用的,有一些比較喜歡打籃球的人就會(huì)使用共享籃球,它是按照分鐘來收費(fèi)的,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也比較便宜,所以被人廣泛使用。但是什么事情不可能會(huì)是十全十美的,共享籃球也是如此。有些人會(huì)把籃球用一些尖銳的東西弄破或者是漏氣,然后再放回原處,導(dǎo)致下一個(gè)要使用它的人造成不方便,也會(huì)使共享籃球的公司造成差評(píng)。一個(gè)人故意做的壞事,最終會(huì)變成大禍的。
現(xiàn)在這個(gè)共享時(shí)代,雖然能夠給人們帶來許多的方便,但是這反而會(huì)使一些壞人趁虛而入,所以我希望政府在“共享”這一方面進(jìn)行良好的改善,這樣就不會(huì)讓壞人“鉆空子”了!
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