2023年新高考滿分作文,2023年新高考滿分作文參考范文800字

不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。下面是小編整合的2023年新高考滿分作文參考范文800字，一起來看看吧。

2023年新高考滿分作文參考范文800字1

生活，或悲傷，或惆悵;人生，或悲歡，或離合;生命，或長久，或短暫。一切看起來都是那么的可望而不可及。正所謂“茍非吾之所有，隨一毫莫取?！笔篱g萬物終究會有逝世的那一天，無論那一天是與自己鄰近亦或是遙遠(yuǎn)，我們都要積極樂觀，及時(shí)行樂。

雖然我們不能像蘇軾一樣欣賞到“白露橫江，水光接天”如此雄渾壯闊的景象，但我們可以仔細(xì)觀望身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物;雖然我們不能像岑參一樣體會到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的巨大變化，但我們可以架一扁舟，自由的淋浴在溫暖的陽光下;雖然我們做不到“不以物喜，不以己悲”，但是我們足以理解到“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的遺憾……生活中有如此多的不甘與挫折，我們該怎樣的眼光去審視、面對它呢?很簡單，唯有積極樂觀，懂得找樂子了。

從古至今，一此文人雅士便清楚如何在亂世當(dāng)中生存，如何才能達(dá)到生命的境界。他們大多數(shù)在遭到貶謫的情況下，難以抒發(fā)自己胸中的憤懣，從而鑄成一篇篇扣人心弦的賦與一首首催人淚下的詩。

文人蘇東坡于“烏臺詩案”獲釋后，瞅著黃州城外的赤壁，心中的所思所感一時(shí)迸發(fā)，由此才成就了《赤壁賦》。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”正式映射出蘇軾人格魅力的偉大。從“不以物喜，不以己悲”到“一衰煙雨任平生”，這個(gè)逝世了一千年的人物仿佛在向我們徐徐走來，他在用精神熏陶著我們的靈魂;用圣水洗滌的土地，還我們一片凈土;用思想點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的導(dǎo)火線。蘇軾這位文人大師，倒兩千年而不朽，朽一千年而不化。

莫傷悲，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。莫惆悵，“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。莫希翼，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。

人生無絕境，生活不悲觀，天天都精彩。所有的苦難交錯(cuò)縱橫地排布在我們的面前，只要我們有勇氣去超越一切，勝利的曙光將降臨于你?？嚯y是人生中的一筆寶貴的財(cái)富，讓你在苦難中鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜與美好。

生活總愛與我們開玩笑。也許，在它們面前，我們顯得微乎其微，但是別忘了，真正的強(qiáng)者是從來不會懼怕任何東西的。他們最終會迎來心中的甜，在不為人知的背后，他們經(jīng)歷多少慘淡與悲苦，然而為了微笑和歡喜，一切都是值得。

2023年新高考滿分作文參考范文800字2

這整句話源自哪里，無證可考。大部分的說法都是拆開了解釋：人生苦短，源自佛經(jīng)，原文為人生多苦難;及時(shí)行樂，說法紛紜?！缎驴笏涡瓦z事》記：“人生如白駒過隙，倘不及時(shí)行樂，則老大徒傷悲也”;如曹操、李白也有過類似的感慨。

對于老祖宗的東西，中國人是比較熱衷研究的，猶如《紅樓夢》分為舊紅學(xué)和新紅學(xué)，佛學(xué)分南宗北宗等等，不過這些是好的;更有莫名其妙的學(xué)者放著正宗的史學(xué)不鉆研，專門做歷史的“狗仔隊(duì)”，把什么秦皇漢武的隱私、張飛關(guān)羽的性別當(dāng)成揚(yáng)名立萬的談資，雖然從發(fā)展的角度看，確實(shí)能在一定程度上促進(jìn)史學(xué)研究，但是這種作法確實(shí)不敢恭維。

關(guān)于題目，我個(gè)人倒沒什么興趣非要找出個(gè)一二三來，畢竟學(xué)識有限，時(shí)間有限，工作繁多，沒有那么多的精氣神抱著史書一頁頁翻，只在此聊聊個(gè)人的一些看法。曾經(jīng)有段時(shí)間，我把這個(gè)當(dāng)成QQ的標(biāo)注，然后不一會就收到了一堆朋友的關(guān)懷：伙計(jì)，你想什么呢?還及時(shí)行樂;老大，是不是有什么花花腸子啊，小心我告訴嫂子哦;兄弟，是不是受啥刺激了，這種態(tài)度要不得，做人做事還是踏實(shí)點(diǎn)好……

我只記得當(dāng)時(shí)很無語，但是還要耐心地給各位解釋，此行樂非尋歡作樂，是這樣的(此處省略2000字)。忙活完了，小半個(gè)小時(shí)過去了。對于這句話，見仁見智，不過大部分人的第一印象應(yīng)該會想到尋歡作樂。其實(shí)個(gè)人理解完全相反：人生苦短好理解，人這一輩子貌似很長，其實(shí)從小到大，特別是人生的20-40歲這段時(shí)間，往往讓人感覺不到時(shí)間的流逝就步入中老年的行列。行樂，非尋歡作樂，而是在有限的人生里尋找樂趣或者快樂。

現(xiàn)代人生活壓力、工作壓力都比較大，但是日子再苦再累還得繼續(xù)，就像余華的小說《活著》一樣，很多人在苦中迷失了自己，只是為了活著而活著。事實(shí)上，人除了活著還有很多事情要做，社會人么，需要承擔(dān)的責(zé)任是無法回避的。樂在何處?樂在自己的心里。有同事抱怨工作太忙，忙得連喝口水的時(shí)間都沒有，不知道你會不會工作間隙看到自己喜歡的電腦壁紙，在煩亂的心里是不是能找到一絲不一樣的感覺;當(dāng)你的同事都下班娛樂，只有你一個(gè)人默默加班的時(shí)候，是否會想起令自己甜蜜一小下的事情;當(dāng)你和你的另一半因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得面紅耳赤的時(shí)候，是否會想起了她/他以前對你好的種種……

苦來自生活，樂一樣來自生活。顧城說得好，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。生活工作中永遠(yuǎn)不缺乏讓你快樂的事情，只是你是否可以去回避或忽略了它，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也足以抵抗不快的感覺。個(gè)人對此深有體會，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在會上狠批猛批的時(shí)候，我會故意走神想一些讓自己感到快樂的事情，比如一個(gè)笑話、記憶里的一個(gè)快樂的情節(jié)等等。然后繼續(xù)正襟危坐聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，感覺效果還不錯(cuò)。關(guān)鍵就在于自己是否有個(gè)樂觀、灑脫、豁達(dá)的心態(tài)。

荷馬史詩里有個(gè)叫西西弗斯的英雄，因觸怒了宙斯而被罰天天推著一顆巨石上山，推到頂端石頭就滾落下來;中國古神話也有一位類似的人物，月宮里的吳剛，日復(fù)一日砍樹，砍了又長出來。誰也不知道西西弗斯和吳剛是什么樣的心情，不過我更愿意接受他們是快樂的，因?yàn)楫?dāng)你身陷絕境無可選擇的時(shí)候，從不喜歡的事情里找到樂趣是活下去的希望。

2023年新高考滿分作文參考范文800字3

“俺孫子在學(xué)校要是不聽話，該打的時(shí)候就用教鞭打，俺不怪您!”祖父帶我到高中報(bào)名時(shí)，很是堅(jiān)定地對班主任說。班主任樂了：“您孩子在學(xué)校里，我們自然是要嚴(yán)加管理，可打人是犯法的，只要孩子遇事您肯配合教育就行了?！弊娓笩o奈地變換了口氣：“那就麻煩您了，班主任，您把他當(dāng)成自家子女來教吧，該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán)，不要放松……”

頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的，這是祖輩、父輩上學(xué)時(shí)就存在的老規(guī)矩。上課不聽話，罰站在辦公室門口;作業(yè)沒來得及訂正，完成再回家;做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)失誤，一個(gè)巴掌就落在頭上;同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之，講臺上竹竿做成的教鞭，時(shí)常能派上用場。

該打的打了，該罵的罵了，該罰站的罰站了。學(xué)習(xí)呢?還是老樣子，沒有絲毫的進(jìn)步。古語有言“子不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”。在那個(gè)年代父親沒有成為大學(xué)驕子是因?yàn)槭懿涣恕按蛄R”，過早地進(jìn)入社會，成為一名普通的農(nóng)村青年。

時(shí)光在流轉(zhuǎn)，昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育。祖父不知道的是《未成年人保_》《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本。他們在細(xì)細(xì)的品讀中，通曉學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，熟知新時(shí)期的教育方式。在講究人人平等的時(shí)代，師生之間更多的是相互尊重和理解，舊時(shí)代蠻橫無理、唯“師”獨(dú)尊的教育方式，已經(jīng)被法律所取代。

教師的職責(zé)是教書育人。傳授知識是件容易的事情，根據(jù)教材要求，按部就班把知識傳授給學(xué)生，就能完成任務(wù)。育人卻沒那么簡單，它需要一定的技巧，只有在掌握法律常識的基礎(chǔ)上，才能夠教育好學(xué)生。簡單粗暴的教育管理方式難免會傷害年輕人的心靈。

十六七歲的高中生正值青春年少，自尊心強(qiáng)，也容易受不良社會風(fēng)氣的影響。如果教師和家長對事情的處理方式不當(dāng)，不能做到讓他們心服口服，勢必影響他們的心理健康，結(jié)果只會適得其反。

教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩，任何人都不可能拋開教育法規(guī)而奢談教育，任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書育人。

2023年新高考滿分作文參考范文800字4

對于老祖宗的東西，中國人是比較熱衷研究的，猶如《紅樓夢》分為舊紅學(xué)和新紅學(xué)，佛學(xué)分南宗北宗等等，不過這些是好的;更有莫名其妙的學(xué)者放著正宗的史學(xué)不鉆研，專門做歷史的“狗仔隊(duì)”，把什么秦皇漢武的隱私、張飛關(guān)羽的性別當(dāng)成揚(yáng)名立萬的談資，雖然從發(fā)展的角度看，確實(shí)能在一定程度上促進(jìn)史學(xué)研究，但是這種作法確實(shí)不敢恭維。

關(guān)于題目，我個(gè)人倒沒什么興趣非要找出個(gè)一二三來，畢竟學(xué)識有限，時(shí)間有限，工作繁多，沒有那么多的精氣神抱著史書一頁頁翻，只在此聊聊個(gè)人的一些看法。曾經(jīng)有段時(shí)間，我把這個(gè)當(dāng)成QQ的標(biāo)注，然后不一會就收到了一堆朋友的關(guān)懷：伙計(jì)，你想什么呢?還及時(shí)行樂;老大，是不是有什么花花腸子啊，小心我告訴嫂子哦;兄弟，是不是受啥刺激了，這種態(tài)度要不得，做人做事還是踏實(shí)點(diǎn)好……

我只記得當(dāng)時(shí)很無語，但是還要耐心地給各位解釋，此行樂非尋歡作樂，是這樣的(此處省略2000字)。忙活完了，小半個(gè)小時(shí)過去了。對于這句話，見仁見智，不過大部分人的第一印象應(yīng)該會想到尋歡作樂。其實(shí)個(gè)人理解完全相反：人生苦短好理解，人這一輩子貌似很長，其實(shí)從小到大，特別是人生的20-40歲這段時(shí)間，往往讓人感覺不到時(shí)間的流逝就步入中老年的行列。行樂，非尋歡作樂，而是在有限的人生里尋找樂趣或者快樂。

現(xiàn)代人生活壓力、工作壓力都比較大，但是日子再苦再累還得繼續(xù)，就像余華的小說《活著》一樣，很多人在苦中迷失了自己，只是為了活著而活著。事實(shí)上，人除了活著還有很多事情要做，社會人么，需要承擔(dān)的責(zé)任是無法回避的。樂在何處?樂在自己的心里。有同事抱怨工作太忙，忙得連喝口水的時(shí)間都沒有，不知道你會不會工作間隙看到自己喜歡的電腦壁紙，在煩亂的心里是不是能找到一絲不一樣的感覺;當(dāng)你的同事都下班娛樂，只有你一個(gè)人默默加班的時(shí)候，是否會想起令自己甜蜜一小下的事情;當(dāng)你和你的另一半因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得面紅耳赤的時(shí)候，是否會想起了她/他以前對你好的種種……

苦來自生活，樂一樣來自生活。顧城說得好，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。生活工作中永遠(yuǎn)不缺乏讓你快樂的事情，只是你是否可以去回避或忽略了它，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也足以抵抗不快的感覺。個(gè)人對此深有體會，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在會上狠批猛批的時(shí)候，我會故意走神想一些讓自己感到快樂的事情，比如一個(gè)笑話、記憶里的一個(gè)快樂的情節(jié)等等。然后繼續(xù)正襟危坐聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，感覺效果還不錯(cuò)。關(guān)鍵就在于自己是否有個(gè)樂觀、灑脫、豁達(dá)的心態(tài)。

荷馬史詩里有個(gè)叫西西弗斯的英雄，因觸怒了宙斯而被罰天天推著一顆巨石上山，推到頂端石頭就滾落下來;中國古神話也有一位類似的人物，月宮里的吳剛，日復(fù)一日砍樹，砍了又長出來。誰也不知道西西弗斯和吳剛是什么樣的心情，不過我更愿意接受他們是快樂的，因?yàn)楫?dāng)你身陷絕境無可選擇的時(shí)候，從不喜歡的事情里找到樂趣是活下去的希望。

2023年新高考滿分作文參考范文800字5

張曉風(fēng)在《不朽的失眠》中，以豐富的想象，敷演了張繼在落榜的不眠夜寫下膾炙人口的《楓橋夜泊》。張繼雖然失去了原本期許的馬蹄輕疾衣錦還鄉(xiāng)的榮耀，卻被歷史記住了他那晚的失意憂傷，以及他那場不朽的失眠。于是一千二百年后的今天，世人依然在吟誦那晚他寫下的詩章，卻無人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景。

歷史也是有記憶的么?如果有的話，歷史為什么不記住金榜題名的風(fēng)光狀元，而選擇銘記一個(gè)名落孫山的落魄士子呢?我們回首歷史時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，原來歷史本身已經(jīng)給了我們明確的答案。

西漢史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后，身心受到巨大的創(chuàng)傷，但他忍受著恥辱與痛苦，以“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的誓言。他用自己飽經(jīng)滄桑的雙手，完成了《史記》這一曠世奇著，給后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的寶貴文化遺產(chǎn)。而“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”已成流傳千古的佳話。他用全部精力編寫的《太史公書》以及他在謗議和嘲諷陰影中磨礪出的堅(jiān)強(qiáng)與剛韌，都被歷史的記憶深深地鐫刻。

幾千年來的封建制度，一代又一代的文官武將隨春秋代序，又有幾個(gè)能被歷史所銘記呢?而“竹林七賢”之一的阮籍，在東平僅僅為官七日，有著清風(fēng)一樣的政績，卻處處受人排擠。他窮途無路時(shí)狂飲爛醉，放聲號哭;他對待他人時(shí)愛憎分明，擅用“青白眼”;他處在強(qiáng)權(quán)亂世時(shí)清正高潔，從不曲意奉承。他放浪形骸的行為與直截了當(dāng)?shù)谋砬槿鐙雰撼嘧影銌渭兠骺?，也同樣被歷史的記憶清清楚楚地記載。

烏臺詩案使蘇軾被謫貶到黃州一方窄窄的水土。他的政敵竊笑著，看他不羈的靈魂如何消沉，看他傲岸的頭顱如何低垂。那個(gè)三月的一天，蘇軾在通往黃州郊外的途中，恰巧遇上一陣雨。面對突如其來的料峭風(fēng)雨，他依然且行且歌，從容不迫地跋涉在泥濘中。是啊，剛剛遭遇過一場政治上不測風(fēng)雨的他，不也是從那鎖定周身的陰冷無情的目光中，從那滅頂而來的流放異地的諭旨中，從那在心頭揮之不去的如夢魘般的日子中氣定神閑的走過來了嗎?現(xiàn)在面對眼前的蕭瑟，怎么能不達(dá)觀從容呢?而就是這靈動的一幕在歷史的記憶中永不褪色。

花開花落，云卷云舒，時(shí)間像流水一樣永不間斷。歷史的記憶如銅制編鐘渾厚而清亮的敲擊聲，足以穿越中華五千年的悠悠歷史。歷史所銘記的，不僅是司馬遷盡心竭力創(chuàng)作的《史記》，更是他堅(jiān)強(qiáng)剛韌的意志;不僅是阮籍清廉的政績，更是他坦誠直率的品性;不僅是蘇軾由感而發(fā)的《定風(fēng)波》，更是他達(dá)觀從容的作風(fēng)。所以說，歷史記憶的選擇，必定是深刻而睿智的。