青春高一作文,青春高一作文記敘文

青春是精彩的，可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。下面是小編為大家?guī)淼那啻?u>高一作文記敘文范文，希望大家能夠喜歡!

青春高一作文記敘文范文1

回憶從前的小學校園生活，一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前，如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它，將會成為我最美好的回憶吧?將會是我想念的地方吧?

學校有兩顆參天大樹，遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學了，但我不會忘記學校，忘記那兩棵大樹，學校就像我的媽媽呵護著我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會和好朋友手牽手，并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下，陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上，想一把抓住;記得從前我與同學一齊坐在樹下爭吵打鬧，圍繞著粗壯的樹干，不?？癖?記得昨日坐在樹下，抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它，便開始緬懷，若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復雜的情感一下子全部涌上心頭，心角在隱隱作痛。

一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的綠，無疑每天坐在樹下，哼著歌;秋日來臨，它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;嚴寒冬日，它則褪下了樹葉，任白雪皚皚，披蓋在它的身上，曾多次想過它會會冷嗎?

在轉瞬即逝的青春歲月里，那個地方，那些人，還有那棵樹。都是那么的難忘，以后翻起微微泛黃的照片會不會潸然淚下，有一種想回到這里看看的沖動，看看那個學校還安好，那棵樹還安好。

青春高一作文記敘文范文2

哲學家說，世上一切事物都在運動中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長而流逝。這是一個亙古不變的規(guī)律，這是一個永恒的話題。

每每與老人聊天，他們總會感嘆時間的短暫，懷念童時的自己。童年，多么美好的詞語，它充滿了夢幻與神奇，它是每個人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

青春，飛揚著夢想，懷揣著希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。

初中時期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過它，但隨著成長，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學。它教會我們珍惜親情，緊握友情，了解愛情。

十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學業(yè)，我們有權坐在窗邊做著美美的夢，這是青春的權利，我們享受這時的自己。

青春，大部分時間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記。籃球場記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長添上一筆朦朧美。

我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。

留下青春，讓我們縱情享受;留下青春，讓我們揮灑汗水;留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時的空白，讓我們再次體會青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點點遠離最初的模樣。

留下……讓我們更好的成長。

青春高一作文記敘文范文3

每一個人都有一個青春，都有一個屬于自己的輪廓。

也許不屑

看不慣左邊那自以為是(其實站在女生角度確實很酷)的校草，看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人(其實站在女生角度確實很彬彬有禮)的甜甜小男生。其實經(jīng)常偷瞟自己的發(fā)型，心中暗自喻帥哥才子......

可是如果我們能從中找到一點自信，那有何妨?

也許個性

喜歡美特斯邦威因為“不走尋常路”，喜歡特步因為“非一般的感覺”，喜歡李寧因為“一切皆有可能”，喜歡安踏因為“我選擇，我喜歡”。我們的口號是：“光明中尋找黑暗，如果沒有黑暗那就創(chuàng)造黑暗?！?/p>

可是如果我們喜歡，那有何妨?

也許吹牛

喜歡把自己并不了解的事當成像吃飯一樣簡單自然的事，喜歡夸大其詞自己的見聞背景把方圓五百里的八卦愛好者全吸引來。喜歡肆意改變事情的發(fā)展，儼然一個幻想小說家。

可是如果這就是我們所追求的'，那有何妨呢?

也許愛悲傷

為了一個人一件事絕望，就柔腸一寸愁千縷;有時甚至事不關己，卻獨自黯然神傷，但青春，我們就是神經(jīng)似的反復無常，轉眼間，煙消云散......

可是如果我們就這樣得到釋放，那有何妨?

每個人的青春都是一首不同的詩，其實不管是什么年代所有的青少年對于生活的期待以及多變的性格是一樣的，只不過每個時代的主流是不一樣，他們都在用不同的方式表達著自己的情感。不管什么方式，自己喜歡，合適自己，那就無需猶豫!

青春是現(xiàn)在鏡子中的自己，我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧，也許突然有一天你會發(fā)現(xiàn)青春收回了你擁有的一切，回過頭你已經(jīng)成為了一個真正的“大人”不再是那個曾經(jīng)渴望成長的小不點啦。

青春高一作文記敘文范文4

曾幾何時，童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠去，伴隨著青春的懵懂，我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春里，現(xiàn)實卻很殘酷。

想要逃避，卻又逃脫不掉;想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發(fā)，誰知淚卻欲流而不止……

我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春，朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

鮮紅的跑道上，人來人往，都是過客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的風聲，感受面頰的針扎，比扎在心里還痛，還深?；蛟S心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……

不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子里，在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里，似暖爐，融化掉了;似陽光，吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個世界，又匆匆忙忙的松開手離開這個世界，這一世只有付出，卻永遠沒有得到，豈不是白白走這一遭?

我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀;它像含苞的百合，清純收斂;同樣，它又像怒放的鈴蘭，圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復雜多樣。

走在青春的道路上，面對青春的現(xiàn)實，人生無法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

青春高一作文記敘文范文5

在密封的黑暗中，沒有自由，沒有熱情，沒有憧憬，只有無邊的憂與愁。突然，刺眼的光束從輕輕推開的的門長驅而入，緊接著，我聽見了青春的呼喚!

——題記

漫步海邊，海波親昵地撫摸著柔軟的金色沙灘，風輕輕地，撩起女孩的白色紗裙，飄逸的秀發(fā)隨風飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛，學習的壓力，早已印模在少女的臉上，昔日的活潑笑語不再。

是青春將我拋棄，還是我不曾擁有?

青春總是美麗的，卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來。

青春兒時

兒時的青春是最真摯的——總愛爬上蒼老的大樹婆婆身上，向它吐苦水：“大樹婆婆，今天爸爸打了我，吼我把他的原稿吃了，可我吃的明明是巧克力?！薄按髽淦牌?，媽媽說我是傻孩子，我傻嗎?”“大樹婆婆，今天我賴在床上不起，被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯，這是我們的秘密哦!”

青春少年

少年時的青春是最狂熱的——我們憧憬未來，向往未來，一次次踏上魅力的舞臺，一次次走上輝煌的獎臺。我們認識更多的朋友，我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風華正茂，我們的生命含苞待放。從兒童時代到少年，到處蕩漾著生命的光環(huán)，我們擁有一切美麗的青春，我們充滿了五四的激情和熱情。我們所擁有的，是青春之夢，青春之未來!我們的煩惱，只是薄薄的一層霧，陽光來了，就會逐漸消弭。我們擁有青春，我們也是驕陽下的花朵。

我們不要把自己永遠密封，我們敞開心胸，迎接明天，讓五四之激情，五四之光環(huán)，五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來

——后記