初二作文,初二作文春天在我身邊

春姑娘笑著走來(lái)了，她吹綠了柳樹，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。桃樹綻開了笑臉迎接這位春使者，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃地景象。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二作文春天在我身邊范文，希望大家能夠喜歡!

初二作文春天在我身邊范文1

春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!

春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢!

春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書寫春天，揮汗于春天!

無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我!春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”沐浴春風(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界!

初二作文春天在我身邊范文2

春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里?！}記

冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。

而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。

我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。

我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊。”我說(shuō)：“嗯?！薄案绺?，你看這兒多美啊?！薄笆呛苊?，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊?！蔽覒n愁地說(shuō)。“沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。”小天出神地說(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說(shuō)完，便騎上車子走了。

我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。

我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。

初二作文春天在我身邊范文3

陽(yáng)春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍嬉戲，有的風(fēng)箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來(lái);有的則還在半空，隨著主人飛快地奔跑、放線，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。風(fēng)箏各式各樣的，有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥，有傲視蒼穹的老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時(shí)，天空美麗極了!

看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發(fā)也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子!小明把風(fēng)箏交給小丁，他自己拿著線軸站在遠(yuǎn)處，然后他說(shuō)一聲“放”，小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中，小明趕緊往向前跑。可是風(fēng)箏并沒(méi)有如愿地飛向天空，只是隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復(fù)了幾次，風(fēng)箏仍然沒(méi)飛起來(lái)。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子，她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對(duì)兩個(gè)人說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)小妙招，放線人要逆著風(fēng)跑，邊跑邊放線，……”原來(lái)做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導(dǎo)下，小明再一次抓住風(fēng)箏線軸，小丁托著風(fēng)箏，等風(fēng)力足夠時(shí)，小丁把風(fēng)箏向上一拋，小明就拼命地迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放手中的線，不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……

風(fēng)箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會(huì)放風(fēng)箏了?！彼麄兛粗约猴w翔的“燕子”，又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋，欣賞著自己的風(fēng)箏，也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕，心中無(wú)限興奮與激動(dòng)，恨不能自己身上也長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀，與風(fēng)箏同飛……

這個(gè)春天，小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢(mèng)。

初二作文春天在我身邊范文4

冬天里，生命在風(fēng)刀霜?jiǎng)ο虏粩嗟財(cái)D壓著自己。但盡管如此，它心里的火種卻從未熄滅，只焦急又雀躍地跳動(dòng)著，等待那個(gè)可以綻放每一分華彩的春天?！}記

我曾經(jīng)不甚理解，為什么自己要在每個(gè)冬日的清晨或月夜抱著書本匆匆走過(guò)。甚至來(lái)不及捧杯清茶在窗前發(fā)呆著消磨掉一下午的時(shí)光。那些理論與公式還在排著隊(duì)被我的腦海包裹，我卻更像漂浮在它們的海洋之中。有時(shí)合上一本習(xí)題，搓搓僵硬的臉頰，會(huì)向窗外望去。那里，陽(yáng)光溫暖，薔薇燦爛，蔥郁的草叢散發(fā)出淡香，世界的春天如此美好。我卻仿佛與之隔了一面墻，停留在冬日的彼岸。

不是不焦急的，我牽著青春的裙邊，卻無(wú)法如她輕盈而耀眼。夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)實(shí)本就過(guò)于沉重，從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想的路途又霸道地掠奪了每一分光芒。很多次都想停步轉(zhuǎn)身，那些迫切的渴望又逼我隱忍著向前，望著身后同伴離去的身影，想出言叫住，卻最終沉默，只在心中嘆息，安慰自己說(shuō)：“罷了，這是一場(chǎng)孤獨(dú)之旅?！比缓罄^續(xù)一個(gè)人，安靜地等待。

等待又不僅僅是焦急，那些雀躍的微小的希望如苦井里的一口甘泉，在茫茫的未來(lái)面前愈發(fā)顯得撩人。我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)，青澀的柳絲在我面前飄過(guò)，在熹弱的晨光中甚至有些晶瑩。我看見(jiàn)柳絲影里的大學(xué)，一剎那的感覺(jué)卻不只欣喜。手在夢(mèng)中輕輕拂過(guò)，眼底卻只有一句：“春天來(lái)了?！?/p>

夢(mèng)醒時(shí)分，我會(huì)對(duì)失落露出一個(gè)淡淡微笑，然后將記憶小心封藏起來(lái)，作為等待時(shí)偶然接到的珍寶。

白日里，卻連夢(mèng)的浪漫都不再有。理智的陽(yáng)光照耀下，一切都像永不停止的木車，咯吱吱地碾過(guò)一個(gè)個(gè)土坡。我依舊日復(fù)一日地重復(fù)著應(yīng)做的事情，年復(fù)一年地等待，不過(guò)這次，再無(wú)疑問(wèn)。

如未完成雕琢的玉器，在刻刀下于木屋中平靜地忍受著琢磨。青春也不再輕薄地飛揚(yáng)，只堅(jiān)守著心中的火種，等待那個(gè)因生命的華彩而姹紫嫣紅的春天。

初二作文春天在我身邊范文5

春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬(wàn)物都能在這個(gè)季節(jié)蘇醒。有陽(yáng)光的普照;有陪伴太陽(yáng)的風(fēng)箏;有公園里采蜜的蜜蜂;還有追蝴蝶的孩子……

今年的春意來(lái)的早，春雨在淅淅瀝瀝的下著，在告訴我們：快去尋找春天吧!

公園，是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上，各種各樣的鳥鳴聲回蕩在耳邊，真讓人愉快。不一會(huì)兒功夫，我們來(lái)到了公園大門口，還沒(méi)走進(jìn)去，大門口新修的花壇就呈現(xiàn)在我眼前，香氣撲鼻，招惹許多來(lái)采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步，閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘，幾棵垂楊柳垂立在池塘邊，遠(yuǎn)看黃棕色幾乎可以與樹干混在一起，可并不是這樣。過(guò)幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會(huì)慢慢探出頭來(lái)，隨后同樣站在遠(yuǎn)處，黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過(guò)公園的小溪上的石級(jí)，冬去春來(lái)剛一解凍，叮咚叮咚，可真像春天的琴聲啊!

告別了鳥語(yǔ)花香的公園后，我來(lái)到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場(chǎng)，小朋友們一手握著風(fēng)箏線，一手拿著線圈，把各種花紋形狀的風(fēng)箏送到天上與太陽(yáng)作伴，小朋友們你一言，我一語(yǔ)，富有童趣的歡笑。廣場(chǎng)外圈，一群運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者輕快跑著步，感受著春在廣場(chǎng)的東西南北。梅花，引起了人們的注意，許多人把梅花樹當(dāng)風(fēng)景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹，干什么呢?領(lǐng)略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝，細(xì)細(xì)體會(huì)著，別說(shuō)，冬天過(guò)去后，這花枝可比冬天更堅(jiān)韌了。

田野里到處都長(zhǎng)著嫩綠的小草，剛剛發(fā)芽，被春叫醒了。農(nóng)民就在此時(shí)早些翻整田地。遠(yuǎn)看，成了一道美麗的風(fēng)景。我也在感受著春給大家的饋贈(zèng)。

春天已經(jīng)到來(lái)，我也找到了春天。我看到了它，聽到了它，聞到了它，也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千，跟風(fēng)箏尾巴搖啊搖;春在梅花枝頭笑，在可愛(ài)的報(bào)春使者嘴里叫。