中考材料作文指導(dǎo)5篇
作為一名學(xué)生,每一次的作文書(shū)寫(xiě),都可以為自己的積攢寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的中考材料作文指導(dǎo)5篇,讓我們一起來(lái)看看!
春天到了!春天到了!姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)來(lái)啦!
小花伸了懶腰,小花笑嘻嘻,春季生意盎然,垂柳上傳出了嫩葉,海棠花開(kāi)過(guò)純白色花,為春季加上了一絲活力。
今日我發(fā)現(xiàn)了校園里的無(wú)名樹(shù)葉子變綠,樹(shù)枝還開(kāi)過(guò)乳白色的花朵,像乳白色的飛鏢一樣。校園內(nèi)西面的山林中,幾十棵樹(shù)木也都長(zhǎng)出了許許多多蔥綠的葉片,很像翠綠色的曲奇餅干一樣,我盼望樹(shù)葉茂盛,我們?cè)跇?shù)底下納涼,玩樂(lè)。
我要去上微機(jī)課的情況下,見(jiàn)到松柏樹(shù)的樹(shù)梢上,長(zhǎng)出了蔥綠蔥綠的葉片,摸起來(lái)好爽。
春季走入了校園內(nèi),把校園內(nèi)變漂亮了,把樹(shù)變色了,我很喜歡這生機(jī)盎然的春季!
春天到了,清風(fēng)趕到原野把小花、農(nóng)作物吹變綠;清風(fēng)趕到校園內(nèi)把翠綠色散播,你看看那樹(shù)枝長(zhǎng)出了又嫩又綠的枝干,給“地震災(zāi)害樹(shù)”增加了許多的活力。
校園里學(xué)生們游戲中著,熱烈歡迎春天的到來(lái)。
校園里一棵棵女貞長(zhǎng)出了蔥綠的葉片,葉片郁郁蔥蔥的,上邊長(zhǎng)出一條條細(xì)細(xì)紋理。
春天有很多生機(jī)盎然的景色,等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。我喜歡春天,我愛(ài)春天。
今天我歡歡喜喜地去玩,發(fā)覺(jué)有一株綠色植物有綠有紅的,葉子上是鮮紅色的,葉莖上是翠綠色的,非常漂亮。橘子樹(shù)那粗大的樹(shù)桿上起出了又綠又嫩的葉片!給那棵“地震災(zāi)害樹(shù)”添了翠綠色的活力,更凸顯了它生機(jī)盎然的景色。
又一天,我看到許多的職工,又種了一種不知名的樹(shù),真期待那不知名的樹(shù),盡早出芽,盡早盛開(kāi)。
春季簡(jiǎn)直一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)?。∥液芟矚g春天的校園。
不知名的鳥(niǎo)兒唧唧叫著,細(xì)碎的光斑,透過(guò)樹(shù)梢悄悄撒下,我和爸媽踏上一條幽靜、延長(zhǎng)的石板路,走進(jìn)老家的村子里……這是一個(gè)偏僻寧?kù)o的小山村。
鄉(xiāng)村是幽美的,一排排青瓦白墻小樓,房前是一大片的田地,打開(kāi)房門就能看見(jiàn);屋后是一座青山,山上是有梯田的,顏色深淺不一,田里不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)挑著擔(dān)的老伯,永遠(yuǎn)看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片,竹林,棵棵筆直的竹子挺立著。如果你走到他們下面,就感覺(jué)自己墜入了綠色的幽靜之中,格外涼爽!下雨的時(shí)候雨水會(huì)隨著山溝流下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朧的雨霧籠罩著,只能隱隱約約的,看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動(dòng),倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神秘感。在側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng),潺潺的流水聲,雨水擊打竹葉的沙沙聲,時(shí)不時(shí)的幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲,相稱相依,竟是如此和諧美好!
鄉(xiāng)村的生活是平靜的,沒(méi)有什么太大的波瀾,一切都是慢悠悠的,卻格外幸福。每天吃完飯,就可以在村里村外逛逛,看一看遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn),坐在田埂上發(fā)呆,如果你遇到老朋友,或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人,他們都會(huì)盛情邀請(qǐng)你到他家坐坐,他們澄澈的眼睛中滿是熱切的希望,你當(dāng)然沒(méi)有理由拒絕。這里的民風(fēng)還是純樸,不管是白天和黑夜,至于的大門一直敞開(kāi)著,歡迎任何人的到來(lái)。一天很快就過(guò)去了,看著老伯種菜,坐個(gè)小馬扎發(fā)呆倒也悠然自得。沒(méi)有城市的喧鬧,也沒(méi)有城市的繁華,只有一種實(shí)實(shí)在在的幸福。
我忽然明白了陶淵明那種,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的幸福感,如此的悠閑自在!
初中生活已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
咖啡:初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課:政治,歷史,地理,生物,作業(yè)肯定是多上加多??!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶:我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是如果每天都喝,難免膩人。純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。
汽水:雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的。
15歲,我們把它稱之為花季。
抬頭仰望天空,觸摸著陽(yáng)光,嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽(yáng)光下的草地上奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛(ài)你!15歲,勇氣。推開(kāi)窗看天邊正在飛翔的鳥(niǎo)兒,多么自由。大聲呼喊我愛(ài)你!15歲,勇氣。
曾經(jīng)像玫瑰一樣帶著刺,但還是那么高貴優(yōu)雅。放心,大膽地把青春走完!
16歲,我們把它稱之為雨季。
在雨季里,與閨蜜淋雨,或許這也是一種幸福。在雨季里,望望他的臉龐,或許這也是一種幸福。在雨季里,大聲哭泣,或許這也是一種幸福。
坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上,懷念那些美好時(shí)光。懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春?;蛟S以后的以后我們不在是朋友,或許以后的以后我們不再懷念,或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲,懷念。
青春不管是花季還是雨季,在朋友前,閨蜜前展現(xiàn)出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的自己。戀愛(ài)你們陪我笑,失戀你們陪我哭。為什么?你說(shuō),傻丫頭,因?yàn)槲覑?ài)你?。∫?yàn)槟憧蘖税?!有你不需要?ài)人!
偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)我愛(ài)上一個(gè)男孩,偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天你喝醉了,很可愛(ài),偷偷的訴說(shuō)給你聽(tīng)那天我們大聲歌唱,偷偷地訴說(shuō)給你聽(tīng)那天分別時(shí)你哭的很悲傷啊?!叭绻x世界末日只剩下5個(gè)月,我們們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天,我們還會(huì)在一起鬧。如果離世界末日只剩下5天,我們還會(huì)在一起瘋。如果離世界末日只剩下5小時(shí),我們還會(huì)在一起笑。如果離世界末日只剩下5分鐘,我們還會(huì)在一起玩。如果離世界末日只剩下5秒,我們還會(huì)在一起回憶?!?/p>
青春,自己選的路跪著走也要把它走完?。∏啻?,不放棄!
致青春!
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),當(dāng)然,我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書(shū)城買的,當(dāng)它被放在我手里時(shí),我一分鐘也不想離開(kāi)它。每一天,做完作業(yè),我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫,就把它看完了,囫圇吞棗,有種“不求甚解”的味道。
這本書(shū)訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的故事,黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候,上課很調(diào)皮,一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué),一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)?;蚴前仍诖斑?,大叫“文藝人,文藝人?!蓖瑢W(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前,聽(tīng)文藝人演奏。后來(lái),被學(xué)校開(kāi)除了。小豆豆又來(lái)到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn),這兒的課堂,自己想上哪個(gè)科目都行,每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情,小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真,也看起書(shū)來(lái)了……就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過(guò)得非??鞓?lè)。可是美國(guó)的轟炸機(jī)卻盤旋在空中,向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了,“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書(shū),我感受到了:小豆豆童年的樂(lè)趣,感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然,我也憤怒過(guò)美國(guó)人難道不愛(ài)好和平嗎?他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?他們的家園要是也被侵略了,他們高興嗎?他們的親人要是被炸死了,他們不會(huì)憤怒嗎?
從中,我還得到了啟示呢!我知道了日本人的生活是什么樣,知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法,知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)害,知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是,殘疾人也不一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人,我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。
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