高考半命題作文模板5篇
為了可以鍛煉自己的半命題寫作,作為一名學(xué)生,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)寫作的技巧以及標(biāo)準(zhǔn)。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的高考半命題作文模板5篇,讓我們一起來(lái)看看!
在光明與黑暗之間:選擇微笑
有人問(wèn)臺(tái)灣作家林清玄,這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西?他認(rèn)為,一是“從容”,一是“有情”。這兩樣珍貴的東西,貴州盲人女教師劉芳都有。
整整十年,她從光明走向黑暗,卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書,課堂充滿歡聲笑語(yǔ);她做心理輔導(dǎo),多次成功挽救自殺者,解開(kāi)了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫書,先后完成兩部幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
人們好奇,她是一個(gè)什么樣的人,她如何做到這一切。在散文《我是誰(shuí)》里,劉芳說(shuō),我看不見(jiàn)別人的表情,但是大家看得到我的行動(dòng),這就夠了。她說(shuō),當(dāng)然,總還有難受的時(shí)候,我就會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的地方,號(hào)啕大哭一場(chǎng)??捱^(guò),問(wèn)自己:“你還好吧?”然后自答:“還好,走,干活去!”
這就是“中國(guó)大山里的海倫·凱勒”。她堅(jiān)強(qiáng)、平和、快樂(lè),感動(dòng)了許多人。一位素不相識(shí)的退休職工甚至寫信表示:“我愿意捐一只眼睛給你。”作家沈從文說(shuō),生命都是太脆薄的一種東西,并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí),生命在困頓絕望處的堅(jiān)韌,令人驚嘆。
18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴(yán)重車禍,四肢僅剩右臂,當(dāng)時(shí)她覺(jué)得,人生、希望、夢(mèng)想“全毀了”。但在治療過(guò)程中、在與“鐵老大”對(duì)簿公堂過(guò)程中,她漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從學(xué)會(huì)坐,到學(xué)會(huì)單手打字,到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營(yíng)水晶淘寶店,她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。
和她交流,很多時(shí)候會(huì)忘卻她身體上的殘缺,而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)那么多苦和痛,謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵(lì)和溫暖的人,并且努力把愛(ài)心傳遞給其他人:那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來(lái)電話說(shuō)要聽(tīng)到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來(lái)的失去一條腿的女孩……
心態(tài)好,其實(shí)并不難
落葉總多情。
銀針般的葉子,過(guò)了風(fēng)華歲月,也就只留下嘆息了吧。零亂地落在地上,拖著微黃的身子,一切早已不屬于自己。
黃昏前的陽(yáng)光,總是被沉沉的霧霾遮住。習(xí)習(xí)的風(fēng)中卻偏偏夾雜著莫名的燥熱。
歡聲與笑語(yǔ)依舊,可心卻不同了,因?yàn)橐磺卸荚缫言谮ぺぶ星那母淖冎?/p>
走進(jìn)考場(chǎng),懷揣著緊張難抑的心。學(xué)習(xí)的教室,課堂上踴躍發(fā)言活動(dòng)的教室,此刻卻死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī)。透過(guò)狹小的窗縫,幾縷陽(yáng)光艱難地爬進(jìn),投射在地上,映出課桌椅冰冷的影子。氣氛壓抑地空氣都已經(jīng)凝固了。
隨著清脆的高跟鞋聲音有節(jié)奏地漸行漸遠(yuǎn),踩裂了教室中冰凍千年的堅(jiān)冰。所有目光一起投到們門口,只見(jiàn)一個(gè)倩影徐徐走來(lái)??赡抗庖蛔?,手中白花花的卷子映入眼簾。嘆口氣,紛紛轉(zhuǎn)回頭。
那些卷子終將屬于我們。
發(fā)下卷子,所有人都埋下頭,奮筆疾書。窗外車來(lái)車往,無(wú)盡的嘶鳴也打擾不到認(rèn)真的我們。
一切靜得出奇。
不知過(guò)了多久。一聲刺耳的哨聲徹底震碎了室內(nèi)的堅(jiān)冰?!拌K——”眾人紛紛停下筆,似戀戀不舍地交出了那份冰冷的卷子。
一瞬間,人如泉涌。剛剛空曠的樓道,此時(shí)卻擠滿了人。學(xué)生們嘰嘰喳喳地討論這。有人的激動(dòng)難以言表,而有人卻失魂落魄地獨(dú)自走出了校門。
我抬頭,望了望窗外,陽(yáng)光似乎投進(jìn)得更多了,已經(jīng)發(fā)足夠映出我們的影子了。
走出教室,學(xué)生已所剩無(wú)幾。拿起書包,向樓下走去。此刻我的內(nèi)心有說(shuō)不出的復(fù)雜。事實(shí)已成定局,來(lái)不及喜歡,也來(lái)不及惋惜。靜待結(jié)果,無(wú)論是好是壞,都要用最好的心態(tài)面對(duì)下一次。
喜,悲,只是在一瞬之間。葉未落,拼盡全力;葉落了,靜待結(jié)果。世事輪回,卻只有一個(gè)定律。
心態(tài)好,其實(shí)并不難。
落葉本無(wú)心,奈何總多情。
冷風(fēng)過(guò)后的深秋,空氣中蕩漾著微苦的香味。秋去樹(shù)枯雁南飛,整日的陰霾更添剪不斷、理還亂的愁緒,縈繞在若有若無(wú)的苦澀中。
一恍神,我已經(jīng)站在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上。一摸后,戰(zhàn)友紛紛倒下,又倔強(qiáng)地握緊兵器爬起,堅(jiān)定而決絕。面對(duì)來(lái)之不易的戰(zhàn)果,心中竟沒(méi)有半點(diǎn)欣喜。我知道,我想要的不僅如此。騎著車子在清冷的晚風(fēng)中穿行,茫茫大霧潮濕而凝重,還夾雜著絲絲苦澀。
回到家,母親笑吟吟地接下書包,沒(méi)有過(guò)問(wèn)成績(jī),只是指著桌子說(shuō):“剛上市的柚子,快吃吧?!蔽覍?duì)柚子一向不感興趣,總對(duì)它的苦味有抵觸心理,又不忍拂了母親的心意,便拿起剝好的一瓣咬了一口。
一如如霧中的苦澀。我愕然,這隱藏在甜蜜中的苦緊緊抓住了味蕾,在舌尖蔓延開(kāi),口中的香味仿佛消失了,只剩下淡淡的苦澀。再咬下一口便又被一陣微苦迅速地掩蓋。像一面湖,剛在風(fēng)后歸于平靜,卻又在另一陣風(fēng)中泛起漣漪。我苦笑,現(xiàn)在的自己不正是如此嗎?短暫的滿足一閃而過(guò),只有鋪天蓋地的壓力充斥著愈加沉重的內(nèi)心。
我怔怔地望著手中的苦柚,卻覺(jué)得口中漸漸有了絲絲清甜,與縷縷苦澀交織在一起,已分不清是苦還是甜。這奇妙的感覺(jué)讓我不覺(jué)一振,這才是苦柚的味道!苦中有甜,甜中帶苦。一如我們高三的征途,歡笑與淚水交織。歡笑似一串清脆的風(fēng)鈴,打馬而過(guò),耳中仍縈繞著裊裊余音。而這淚水從天而降,蒸騰后融進(jìn)空氣,呼吸之間便將淚融入體內(nèi)。無(wú)論淚水有多少,風(fēng)鈴的叮咚淺笑仍輕輕撩動(dòng)心弦;無(wú)論風(fēng)鈴如何笑靨如花,淚水已隨呼吸成為我們的一部分。一如苦柚,苦與甜緊緊交融,才給人如此奇妙的感覺(jué)。沒(méi)有淚水的高三又怎么會(huì)擁有爽朗清脆的歡笑?
再咬下一口柚子,細(xì)細(xì)品味,苦中的甜愈加清晰。
長(zhǎng)安城,皇宮,唐太宗的召回,令無(wú)數(shù)文人欣喜若狂??婆e制的開(kāi)始,使唐朝走向強(qiáng)盛,屹立于世界之巔。金榜題名:是每個(gè)讀書人的榮譽(yù),皇帝親賜的官職,衣錦還鄉(xiāng)的意氣風(fēng)發(fā),令眾人神往??婆e制使每個(gè)人都有機(jī)會(huì),公平公正的用自己的文采決斗??婆e制不僅選拔了人才,更促進(jìn)樂(lè)國(guó)家的發(fā)展。
新中國(guó)成立之后,國(guó)家開(kāi)設(shè)了高考,沒(méi)過(guò)多久,卻迎來(lái)了10年浩劫,多年發(fā)展的成果毀于一旦,高考停辦,不僅降低樂(lè)人們的個(gè)人素質(zhì),更拉大了中國(guó)與其他國(guó)家間的差距。直到1977年恢復(fù)高考,標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐角。高考為國(guó)選材,推動(dòng)了教育改革和社會(huì)進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就,高考,更促進(jìn)了國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展。
教育,是立國(guó)之本,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。有人說(shuō),中國(guó)與美國(guó)間的差距,要一百年才能趕上。中國(guó)之所以落后,甚至落后于經(jīng)歷過(guò)原子彈浩劫的日本,其主要原因還是因?yàn)橹袊?guó)教育落后,文盲率遠(yuǎn)高于世界平均水平。
二戰(zhàn)之后,一位美國(guó)記者在日本廣島核廢墟采訪,他看一間破爛不堪的帳篷,一位老師指著黑板為下面十幾名學(xué)生講課,學(xué)生認(rèn)真專注的神情感動(dòng)了他,他肯定地對(duì)同伴說(shuō):“這個(gè)國(guó)家將要崛起?!?/p>
民族騰飛,靠的是教育,不論是科舉制還是高考,都是教育形式地公平體現(xiàn)。高考激揚(yáng)夢(mèng)想凝聚著幾代青年地集體記憶和個(gè)人情感,無(wú)數(shù)人為之付出了不知多少淚珠與汗水。高考是大國(guó)崛起的保障,促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一代代有志青年從高考中脫穎而出,報(bào)效祖國(guó),投身于國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
民族騰飛,大國(guó)崛起,高考決定國(guó)運(yùn),決定國(guó)家的未來(lái)。
昨天下午帶著小臭出去的時(shí)候,路過(guò)左中,發(fā)下校門口拉著橫幅,祝莘莘學(xué)子高考成功,自己才恍然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)今年受疫情的影響,中考高考通通都推遲了一個(gè)月!
而今天的7月6號(hào),也就是高考的日子,其實(shí)關(guān)于高考,自己雖然參加過(guò)兩次,除了最后都以失敗告終,給自己的人生留下了一點(diǎn)小小的遺憾之外,好像關(guān)于高考,并沒(méi)有什么特別值得回憶的往事!
因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久了,高考好像距離自己也過(guò)去很久很久了,回憶下整個(gè)高三一年,甚至加上補(bǔ)習(xí)那一年,兩年的時(shí)間好像都在為高考做準(zhǔn)備,睜開(kāi)眼睛就告訴自己快要高考了,高考是人生中的大事,你必須得慎重對(duì)待!
而且越到后來(lái),黑板上寫著大大的高考倒計(jì)時(shí),提醒著你,再過(guò)多久,你的高中歲月就要結(jié)束了!這第一年高考的時(shí)候,初生牛犢不畏虎吧!好像沒(méi)有什么特別的感覺(jué),只是當(dāng)數(shù)學(xué)考下來(lái)的時(shí)候,自己已經(jīng)知道結(jié)果了!所以第一次的結(jié)果在意料之中的落榜了!
后來(lái)不知道為什么自己執(zhí)著于補(bǔ)習(xí)一年,可是補(bǔ)習(xí)了以后也是一樣,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)以后,和第一次高考沒(méi)有什么特別的區(qū)別,然后就是走了個(gè)大專!
大概是潛意識(shí)里自己從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò),雖然自己也一遍又一遍的告訴自己高考特別的重要,但最后兩次還是失敗!現(xiàn)在想起來(lái),如果人生要有什么后悔的事的話,那么補(bǔ)習(xí)的那一年算吧!
畢竟感覺(jué)補(bǔ)習(xí)的一年里,自己并沒(méi)有收獲什么!
如今看著廣大莘莘學(xué)子,參加高考,自己好像也只能在內(nèi)心深處祝福他們,祝愿他們金榜題名!每個(gè)人都能夠考上自己理想的大學(xué),每個(gè)人都可以不辜負(fù)自己年少時(shí)的夢(mèng)想!
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