五年級(jí)他怎么了500字作文,五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫

他怎么了，可以是寫他興奮，可以是寫他傷心，也可以是寫他苦惱等等。情緒是有很多種的。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。

五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫1

他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷于其中。

咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉，對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，就是那個(gè)明朝第一位皇帝，在剛開始，我我作為他之前的同桌，覺得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒什么大不了的。一段時(shí)間后，事情更奇妙了。

讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫像。

那是一個(gè)再平常不過的中午了，我一進(jìn)教室，就一眼瞟到他的身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫著，旁邊還放著一本書，看一次化一次。我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個(gè)人似的，出于好奇，我一下子就跑了過去。

畫本上漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的樣子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個(gè)川字。

我看向一旁的書才發(fā)現(xiàn)她畫的是朱元璋。我恍然大悟，說：“哦，這是朱元璋!”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我畫的這么傳神，你才看出來，真不懂欣賞?！笨粗@樣，我又喜又氣。既想笑但又忍住。

我又思考起來：來往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒聽見似的，一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去，但依然注視著他。

他手中的畫筆飛快地舞動(dòng)著，另一只手也不停地修改著，臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧，也不管從寫找他玩，他也不去。

幾天后，她用彩筆仔細(xì)的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來，他的畫工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫的。

他對(duì)朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，愿他在漫漫歷史長河中繼續(xù)遨游。

五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫2

他是我的弟弟，一個(gè)巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。

夜晚，我們閑來無事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪?，?nèi)容精彩，可是快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺，2個(gè)小時(shí)過去了，該回家了。

他依依不舍，拉著爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著：我們回去又干嘛呢?“睡覺啊爸爸回答到，一聽睡覺兩個(gè)字，弟弟立馬蹲了下來，因?yàn)樗幌矚g睡覺，簡直就是噩夢(mèng)。

忽然，他看到遠(yuǎn)處那間英美達(dá)蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來。不知為什么，每每回家時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神，我隔著幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。

哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個(gè)巧克力做的巧克力。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。

爸爸一看，更是抱著他就跑，弟弟直擺著手，邊擺還邊大叫，說：如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。爸爸還是不聽，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了!爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買，弟弟說：小姐姐，我要買一斤。

終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。

五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫3

每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都希望有人能來幫助我們，那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前，幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂于助人的伙伴，他就是小炎。

小炎膚色黝黑，長相老成，看上去好似一個(gè)飽經(jīng)滄

桑的人，他一笑就會(huì)露出他那兩顆招牌大門牙，如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門牙潔白如玉，同時(shí)，這也表明了小嚴(yán)有著良好的生活習(xí)慣。

記得有一次我的英語默寫默的很不好，而我還有很多不會(huì)改，因改完之后還要重默，我嘗試著向四周的同學(xué)借，可他們也都沒有改好。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中，“來，用我的吧!”原來是小炎，他正將改好的默寫紙傳過來，化解了我的燃眉之急。

還有一次最讓我感動(dòng)：那個(gè)時(shí)候才剛開學(xué)沒多久，那一天中午不知為什么特別熱，可惡的太陽好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。

同學(xué)們結(jié)伴去小店買飲料，我也跟著他們一起去了，到了小店大家都選好了飲料在付錢，可是我還在摸口袋，原來我的錢遺忘在書包里了。這下囧了，這時(shí)小炎跟我說：“今天我請(qǐng)你，下次你請(qǐng)我吧。”我想他一定是看出了我沒帶錢。

多虧了小炎，多次化解了我的困難，我想他肯定不止幫助過我一個(gè)人，他就是有這種樂于助人的品質(zhì)。這也帶動(dòng)了我，我也要向小炎學(xué)習(xí)，在日常生活中多幫助別人。

樂于助人是一種正能量的傳遞，如果我們每個(gè)人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，那我們的社會(huì)該有多么的和諧!

五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫4

他入迷了

董書豪

“耶耶——耶——又完成一個(gè)!”隔著一道門，我都能清晰地聽到弟弟興奮的叫喊聲，仿佛他此刻中了大獎(jiǎng)似的。

寒假伊始，我去弟弟家閉關(guān)學(xué)習(xí)。

一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼：“小宇，我來啦!”迎接我的卻只有鼠標(biāo)的“啪次啪次”和鍵盤的“咔噠咔噠”。我又沖到他面前，亮高聲音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞，眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤上，一會(huì)兒低頭敲打鍵盤，一會(huì)抬兒頭盯著屏幕控制鼠標(biāo)，像一只啄米雞似的……低頭抬頭就是不轉(zhuǎn)頭，任由我成為一道背景。

我仔細(xì)地瞧了瞧，啊，原來他在編輯游戲，左手邊擺放著一碗沒熱氣的牛奶。我直勾勾地盯著他看了一陣，他卻渾然不知，還沉浸在Scratch的世界里：時(shí)而食指連擊鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一群小魚;時(shí)而抓抓腦袋，仿佛在思考如何讓這群魚游動(dòng)起來;時(shí)而敲擊鍵盤，飛快地輸入數(shù)據(jù)……只見十來分鐘后，他從椅子上彈了起來：“爸爸，爸爸，我又造了個(gè)游戲，您快來……哇!哥哥，你什么時(shí)候來的?”他在轉(zhuǎn)頭間終于發(fā)現(xiàn)了我。我笑笑：“我都在這兒看你十幾分鐘啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推鏡架?！斑@牛奶都放了2個(gè)小時(shí)了，養(yǎng)魚吶?”舅舅朝我們走來。

“爸爸……這牛奶什么時(shí)候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我繼續(xù)了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上，埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界里，宛如周圍的一切都不存在。

五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫5

今天一早，我一到教室就發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的班長一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來，我悄悄地朝著我的同桌問道：“他怎么了?”

同桌一臉懵的看著我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來越近，班上的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當(dāng)坐在我身后的同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候，同學(xué)也朝著我問道：“他怎么了?”

我當(dāng)然知道同學(xué)所指的他，就是指班長，但是我轉(zhuǎn)過頭朝著我后面的同學(xué)做了一個(gè)之前同桌朝我做的同一套動(dòng)作，搖頭，聳肩。

一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了，班上的同學(xué)們大都注意到了班長的異樣。要知道，本班一向活潑的班長居然在課后的時(shí)候沒有說過一句話。這讓班上一些敏感的同學(xué)或多或少的都感受到了班級(jí)里氣氛的異樣。

終于，等到無法的鈴聲響起來，然后班長騰地一下站起身，接著就朝著教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們，多數(shù)都出于關(guān)心問了起來，“他怎么了?”只不過，不管班上的同學(xué)怎么相互詢問，又相互討論的，卻誰也不知道一向樂觀開朗的班長今天是怎么了?

直到今天晚上的時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，并且對(duì)班上的同學(xué)們說，班長的家里在今早來電話了，原來是班長的家人生病了，可是家里卻沒有過多的資金去付醫(yī)藥費(fèi)。

班主任老師才將這一句話說完，只見，班上的同學(xué)們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢，也不需要誰說，我們?nèi)慷紝⒘慊ㄥX放到了講臺(tái)上。

就在這時(shí)，班長突然從外面走了來?！鞍嚅L，有我們?cè)谀?，肯定有辦法!”一看到班長，班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著班長鼓勵(lì)了?！皩?duì)啊對(duì)啊!”其他同學(xué)全都跟著附和。只是，講臺(tái)上的班主任突然笑了，“現(xiàn)在，你們的班長已經(jīng)沒事了?！?/p>

班長感激的看著老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學(xué)們的關(guān)心，班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了?！?/p>

五年級(jí)他怎么了500字作文怎么寫6

在一條繁華狹窄的街道上，一個(gè)衣著簡陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具，堆滿灰塵的電風(fēng)扇，全身發(fā)黃的洗衣機(jī)……亂七八糟地堆積在一起。正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過街道時(shí)，突然“嗞啦”一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。

老人連忙從車上下來。豪車車主聽到聲音，也走了出來。車主是個(gè)非常強(qiáng)壯的男人，脖子上掛著指粗的項(xiàng)鏈。他走過來，用手摸了一下劃痕，看了看老人。老人低著頭，站在車主面前就像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，輕聲地說：“老板，對(duì)不起!真對(duì)不起!”車主心疼地又摸了摸劃痕，說：“老人家，你準(zhǔn)備怎么解決啊?”老人不停地搓著手，不安地說：“對(duì)不起，多……少錢，我……我賠……”車主輕聲地說道：“你撿拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠啊?”這時(shí)，路人們?nèi)晃诉^來。有的比比劃劃，有的小聲嘀咕著，都似乎在為老人擔(dān)憂。

接下來的一幕，大家都驚呆了。只見車主轉(zhuǎn)身走到車后，打開了后備箱，從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍，直朝老人走過來。我心想，是不是看老人無法賠償，那個(gè)男人要?jiǎng)哟职　Ｎ业囊活w心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝，竊竊私語，“這下老人可慘了?！薄斑@可怎么辦啊?”……大家議論紛紛，可誰都不敢站出來為老人說話。我不由地顫抖，心想：這位老人肯定承受不了那根鐵棍啊!車主一步一步地向他“逼近”。老人的臉色也越來越不好，仿佛要哭出來一般。他看著車上的痕跡，又看了看男人，手足無措地站在那里。

男人走近了，老人后退了一步，緊閉雙眼，等待著那疼痛的一擊。這時(shí)許多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看這悲慘的一幕?？墒橇钊顺龊跻饬系氖掳l(fā)生了，車主繞過老人，來到三輪車旁，輕輕地敲了一下，然后說了聲：“老人家，我們扯平了!”說完，就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進(jìn)了三輪車?yán)?。此時(shí)車上又下來一個(gè)女生，明顯是男人的妻子。她瞪了男人一眼，對(duì)著老人抱歉地說：“你看你，干嘛老是愛開玩笑，你把老人家嚇著了。”路人們沉默了短暫的幾秒鐘后，紛紛笑了起來。大家都為老人感到幸運(yùn)，遇到了一個(gè)寬容善良的車主。

老人望著車主遠(yuǎn)去的背影，先是一臉茫然，然后也露出了笑容，臉上的愁容一掃而盡。他對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車，連聲說著“謝謝”。這一幕，他感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了!