珍惜作文600字初中(8篇)
珍惜,是人生的一場修行。我們努力了,珍惜了,問心無愧,其他的,就交給命運。關(guān)于珍惜作文要怎么寫呢?下面是小編收集整理的珍惜作文600字初中,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅強,生命的偉大與脆弱。
在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。
在生活中,每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險與災(zāi)難之時,應(yīng)該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命。
有的人說,生命就像是一場告別,從開始對結(jié)束說再見;有的人說,人總是要離開的,只不過是早是晚罷了。我覺得,像司馬遷說的那樣,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價值,要在有限的時間內(nèi),做有意義的事。
今天中午,我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上,突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過,把我們嚇了一跳。速度特別快,真讓人擔(dān)心??!不過這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車,出發(fā)咯!看著窗外的風(fēng)景,心情真好??!忽然,爸爸大驚失色,我問爸爸怎么了,他指著窗外。
天哪!車禍,我看見救護車、警車把現(xiàn)場圍了個圈,有兩個男孩子躺在地上,現(xiàn)場一片狼藉。旁邊是,天哪!黃色的摩托車!我震驚了,怎么會這樣,剛才他們還好好的??!簡直不敢相信事實。媽媽對我說:“危險處處有??!”“孩子,死神也許就在下一秒等著我們,決定我們生死的,不是時間,而是對生命的珍惜,生命的敬畏,我們要把握好每一秒,每一刻,不能瞎顯擺,否則,后果不堪設(shè)想?!卑职值脑捵屛沂芤娣藴\。
哎,我想啊,如果他們可以好好的開車,保持好的心態(tài),事情也就不會發(fā)生了。所以,生命是頑強的,有時也是脆弱的,有時一個不經(jīng)意的動作,也許就會對生命造成傷害,生活中有許多突如其來的情,我們要時刻保護自己,關(guān)愛生命,珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩,如果我們希望世界充滿愛,就要時刻愛護自己,讓自己的生命充滿陽光,變得更加有價值。
人活在世上,總有許多東西要我們珍惜:珍惜時間,珍惜幸福,珍惜友誼,珍惜親情,珍惜生活中每一個快樂的日子……但在眾多值得我們珍惜的事物中,我們最應(yīng)該珍惜的是友誼,只有友誼會給我們快樂,會給我們最珍貴的回憶。
回想過去,在我們生活中的每個時刻,都存在著許多珍貴的友誼,在牙牙學(xué)語的童年,在充滿生機的青春年華,陪伴我們的,除了父母,就只有朋友和那份閃光的友誼。
有時,我一個人呆呆地坐在書桌前,心里想著:友誼到底是什么?現(xiàn)在我懂了,友誼是困難時的一份幫助,是悲傷時的一句安慰,是遭遇十字路口時的一聲鼓勵,是我們最應(yīng)該珍惜的情感。
當初,我還是一個懵懵懂懂的小女孩,并不了解友誼的珍貴,直到那一天,我經(jīng)歷了朋友之間分離的痛苦,才第一次感受到友誼是多么珍貴。
那是四年前的一天,我還在讀小學(xué)三年級,有一天班級里又來了一位新同學(xué),就坐在我旁邊,晚上放學(xué)的時候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她是和我同樓的鄰居。從那以后,我們便每天一起上學(xué)、放學(xué),成為了無話不談的好朋友。每次,只要我們兩個中的任何一個人遇到了煩心事,另一方都會使出渾身解數(shù)讓對方高興,只為換來她的一個笑容。我們也曾經(jīng)吵過架,不過只要一會便會雨過天晴。
不過,并不事事隨人意,在最后一個學(xué)期時,她的學(xué)習(xí)成績不太好,她的父母便讓她去沈陽讀藝校。分別那天,我們哭了,哭得很傷心,因為我們都知道,這一別之后,可能永遠都見不到對方了,也就在那一瞬間,我讀懂了友誼的意義。
友誼如黑暗中的一支火把,如寒冷中的一盆炭火,如困難中的一個鼓勵,如黑夜中的一顆明星,所以我們更要好好把握、好好珍惜,珍惜這個無價之寶。
珍惜也許每個人一輩子無所事事,他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В怯H情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時間!對,時間正在流逝,有的人利用了時間,不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那么多,不管你在干什么,時間都在流逝,悄悄的,無聲無息的。
就在前幾天,我才明白時間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺,心里想?沒關(guān)系,時間還長著呢!過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了,老師也說過:臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課??!我在睡覺的時候,同學(xué)們都在認真的做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的書完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒翻,全天抱著電視機看電視,媽媽問我:“明天寫吧,還有時間呢,還有時間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多啊!”
回到學(xué)校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當初?。楷F(xiàn)在臨時抱佛腳可行嗎?同學(xué)們,珍惜時間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年???多么漫長的一個歲月,原來我已經(jīng)失去了這么多的時間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費每一秒了!
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的,世上所有的時間、事件都通過一個單向的閥門,只有過去的,不可能有回來的。我們常常在后悔之時說“假如當初……”人生沒有假如,沒有如果所以我們得學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機會,不要因為假話說得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對你沒壞處,還是多說兩句真話吧!
珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會驕傲自滿。否則你可能會被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友,因為他們會在你困頓的時候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會對你有什么實質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會到朋友的關(guān)心,體會到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨,只有他們無時無刻的牽掛你、想你。只有他們會在天冷時想起衣著單薄的你會不會因此受凍著涼。只有他們會擔(dān)心出門在外的你還好嗎?
抽點時間,找個安靜點的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時候才淚流滿面的說“我錯了,我真的錯了?!奔热粫蠡?,何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會呢?
不要在失去后才覺得珍貴,不要在失去后才想著當初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會后悔,因為你曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過。你不會為他們的消失而難過。
好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。
老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因為這是你自己的勞動所得,你會給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。
我想說,這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會珍惜,付出汗水的會珍惜的本質(zhì),來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過,我們所教的知識,有時學(xué)生會不屑一顧呢?就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認真學(xué)好我們所教的知識呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面,我覺得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識,通過自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡單的得到知識。俗話說,“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會放棄,而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是,把知識放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠,近了學(xué)生會厭煩,遠了,學(xué)生會失去耐心。讓知識若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會成功,得到成功,我們就成功了!
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實證明我這六年時間沒有白費,至少我學(xué)會了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語,抱怨又占用我們的下課休息時間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理,說我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級去的。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話,勝讀十年書?。】墒?,仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實,用一種樂觀的心態(tài)來生活,我們會發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛,而我們,則能在深奧的語數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇,12支日光燈?!蹦切┐鼓豪夏耆?,又怎么會有我們這般年紀這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢?那些在嚴重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動嗎?
我們總是在抱怨我們所沒有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候,我們就會開始頹喪。
生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當下的擁有,不要總想著自己沒有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識,用勤勞的汗水換來的,現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當下,展望未來,即將的我心中一片蔚藍!
記得上三年級的一個周末,那天早晨,我早早寫完作業(yè),因為是周六,我可以玩會兒電腦。打開心儀的游戲,暢游在虛擬的游戲中,是我當時的一大樂事。我這一玩,就是一上午。
下午,雖然被媽媽從電腦世界里拽出來,我卻又鉆進了電視的世界里。因為沒有電腦游戲那般扣人心弦的驚險刺激,也因為上了一周的課,勞累的我橫躺在沙發(fā)上,眼皮不由自主的上下打起架來,不知過了多長時間,我睜開蒙?的睡眼,腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會兒,忽然聽到電視里播出關(guān)于時間的一句話,大概是說時間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股腦從沙發(fā)上爬了起來。那是一個關(guān)于時間的論述,我聽了很久,也想了很久。那次我對時間有了新的認識:時間不會像我一樣可以停下來休息。要跟上時間的步伐,珍惜時間。
時間會流失,機會又何嘗不是一樣呢?有時它也學(xué)著和時間一樣一去不復(fù)返,讓我們追悔莫及呀。
記得四年級的一次美術(shù)比賽,老師很早就給我們透露了這個消息。我十分熱愛美術(shù),因此,回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認為美妙絕倫的佳作。
可是,在上交比賽作品時,我猶豫了……最后,愣是沒有交上去?;氐郊遥野堰@件事告訴媽媽。媽媽笑著說:“沒事,但你要通過這件事,學(xué)會懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機會,否則會失去很多很多……”是啊,如果我交上作品,有可能得獎,可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住,要學(xué)會珍惜一切事物,無論是寶貴的時間,還是小小的機會,無論是至關(guān)重要的,還是普普通通的。
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