最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文

半命題的作文我們可以寫的點比較多，比命題的作文更好寫，那么這篇作文我們可以寫什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文，希望對您有所幫助!

最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文1

她尷尬了

她正在寫作文，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得亂亂的，可無論如何都無法讓她停筆。突然，一聲：“王翠花!”讓她停住了筆。她抬頭左望望、右望望，還“咯咯”地笑起來。這時，她的師傅小姜同學(xué)跑了過來，將一張紙壓在了她的書桌上，小姜帶著七分狠的笑容說：“哈!王翠花就是你的新名字?！?/p>

她盯著紙上“王翠花”三個字，笑容僵住了，只能用苦笑來緩解尷尬。這時有好多男生聞聲而來，她只能一邊勉強笑著一邊用牙齒撞來撞去緩解尷尬。她時不時抓抓頭發(fā)，往日經(jīng)常話語連天的她，現(xiàn)在卻一言不發(fā)、燥動不得，面對許多人的嘲笑她尷尬不已。

她試圖轉(zhuǎn)移話題，可當(dāng)別人又脫口而出“翠花”二字時，她臉漲得紅紅的。當(dāng)別人問她誰叫“翠花”時，她抓頭發(fā)又撓耳朵，嘴里反復(fù)說著：“呃——”或者“其實我也……”

偶爾，有她的好朋友路過此處，又會笑瞇瞇地問她“為啥叫翠花?”時，她便轉(zhuǎn)移話題說說其他的，當(dāng)時，她真的好想鉆個地洞，愛面子的躲躲。

可是叫的人多了，她也慢慢變鎮(zhèn)定了，從面紅耳赤變成了從容鎮(zhèn)定，她還會時不時自嘲一下自己。

噓!別告訴別人，其實我就是“她”。

最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文2

他快難哭了

“誰還不會?”數(shù)學(xué)課上，張老師在講臺上叫著，小王幸災(zāi)樂禍的小眼神向他的同桌小田望去，小田的學(xué)習(xí)可是我們班名副其實的……

“同桌跟他講一下!”“啪!”這一聲晴天霹靂，帶著老師的一絲“笑”意，向小王劈去，就像一座五指山壓在了小王身上，壓得他上氣不接下氣，猶如盤古開天辟地把他的天靈蓋給掀開了?！皁h! no!”他翻了個三百六十度的白眼，一手按著胸口。心一定如咚咚跳的小兔子吧!另一只手垂在身旁，仰天長嘆：為什么?為什么受傷的總是我?“啪——一”他的骨頭像抽走了一般，如一根軟面條，一攤爛泥，癱在了桌子上。過了一會兒，小王顫顫悠悠地抬起手臂，一臉悲催的撐著自己的腦門兒，不愿接受這個現(xiàn)實。小田已主動向小王請教了。小田的眼睛并不大，只有黃豆那么小一點，但是在小王看來，卻像一個無底大黑洞，隨時會把他吸進去，再也不會出來。小王不情愿地掏出筆，慢吞吞的，就這一個動作整整浪費了兩分鐘。小王在課本上畫起了波浪線。從題中可以看出，單位‘1’……從小田表情可以看出，有點丈二和尚摸不著頭腦：等一下，你再說一遍單位‘1’是……”唉!你的記憶是和魚的記憶一樣只有七秒嗎?看著小王嘴都撅到天上，鼻子都差點兒噴火的樣子，一旁的我急得都要從座位上跳起來了。

“等一下，怎么算單位‘1’?”一個字，暈!

“單位′1’是15吧!”兩個字，真暈!

……

“單位'1’我算對了吧?”七個字，暈的不要不要的。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了……下課鈴響起。老師走過來問：會了嗎?小王的眉毛擰在了一起，成了一個黑疙瘩，頭發(fā)也被揉的亂如雞窩，臉蛋兒憋得通紅。小田搖了搖頭，小王張著嘴，直愣愣地看著小田兒，老師拍了拍小王的肩：辛苦啦，慢慢來，不容易吧……”“唉，要是我能像哆啦a夢一樣把有記憶的面包讓你吃掉，就好了?！毙⊥蹩迒手槹@道，忍不住提筆把答案寫了下來。

最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文3

他慈祥了

他們是城市的守護者，雖然他們不會讓人們刻苦銘心，但他們總是能在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)，他們是一群無名英雄，他們就是警察。

那是一個寧靜的午后，街道上行人稀少，天空上驕陽似火。

我拿著鑰匙在街道上跑，突然一陣涕哭聲響徹云霄，貫穿了整個街道，打破了這久違的寧靜。原來是一個小男孩，看起來沒有多大。不知道為什么他一直哭鬧，但周圍的人都置之不理，甚至投來厭惡的目光，那目光在驕陽下顯得那么鋒利，猶如一把把閃著寒光的刀刃，深深刺進小男孩的心，他哭得愈發(fā)猛烈了。我本想幫助他，但一想到這一定很費時間，必然會耽誤我玩耍，便不由自主地加快了步伐。

“是誰管不好自己的孩子，讓他鬧這么大聲，吵到居民怎么辦?”一個沉重的聲音響了起來，隨即從街道拐角處走出一位身著警服的老人。他眉頭緊鎖，身板挺直，表情莊重、嚴肅。他走到那個小男孩身邊，小男孩被這個身影給震住了，霎時停止了哭鬧。老警官見小孩子孤零零地站在那兒，身旁沒有大人，他便收去了一往的嚴肅，目光漸漸柔和下來。他俯下身子，用溫柔的語氣問道：“小朋友，你為什么哭?你的家人呢?”老警官高大的身影猶如一顆參天大樹，屹立在小男孩身前，這聲音很小，卻深深震撼著小男孩的心，他不再抽搐，小聲說：“我和爸爸媽媽走散了?！?/p>

老警官了解情況后，抱起孩子，拍了拍他的后背，安慰道：“別怕，我?guī)闳フ夷愕陌职謰寢??！闭f完，用慈祥的目光看了看小男孩，那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，無限溫柔。老警官起身的剎那，他警服上的每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。他抱起小男孩開始耐心詢問路人。

老警官急促地在行人中穿梭。功夫不負有心人，在老警察的挨個詢問下，終于詢問到了小男孩父母的位置。

當(dāng)見到小男孩的父母時，老警官著急的目光漸漸變回嚴肅，他嚴厲地指責(zé)著小男孩的父母，臉頰因為疾言厲色開始燃燒，竄出一縷一縷火焰，竟有點迷人。指責(zé)晚后，他又回到了拐角處。

我在一旁注視著這一切，頓時覺得自己的雙腳如加了幾塊大石頭般沉重，感覺嘴巴里像被什么堵住了似的，心中五味雜陳，翻江倒海。

警察——黑暗中一抹強烈的光，絕望中一雙援助的手，在別人冷眼旁觀時，他們，會伸出溫暖之手。

最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文4

他理解了

一個烈日當(dāng)空的日子，誰又知道會有一場暴風(fēng)雨呢?而暴風(fēng)雨來的時候，誰還會一心向陽呢?

今天是周五了，他十分期待放學(xué)。因為今天是他的生日，也是他媽媽回家的日子。他從早上起床就十分期待，臉上掛著得意的笑容，嘴里一直哼著小調(diào)，下課時更是激動地跳起舞來，就連上課時都有些出神。他無時無刻不在想母子久別重逢的情景：他飛奔向母親，緊緊抱住她……那場面將是多么幸福啊!

終于，放學(xué)了!雖然天上陰云密布，下起了雨，但他還是興奮地跑向校門。他擠進接孩子的家長形成的人山人海里，為了找到那位為他撐起傘的人，可是卻怎么也找不到。剛剛興奮無比的他像變了一個人似的，一聲不吭，像是媽媽沒來這件事潑了他一臉冷水。

看得出來，他很失望，心理無限的期待瞬間全都落空。大雨傾盆倒在他的頭上，他全身上下都被淋透了。平日里樂觀的他現(xiàn)在變成一蹶不振的樣子。他低下頭，一動不動地站在那里，像一塊倔強的石頭，雖然他表面上沒有一絲表情，可心里已經(jīng)裂痕無數(shù)了吧!他扭頭看向旁邊，撐著傘的母親與孩子笑得十分開心?？吹竭@一幕的他咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，甚至有些嫉妒他們幸福的樣子?！拔乙且材苓@樣該多好啊!”他在心里這樣想?？墒且仓荒芟胂罅?，他的媽媽不在這里，也只有這場凄慘的暴風(fēng)雨陪著他。

十分鐘，二十分鐘，半個小時……從剛開始學(xué)校門口滿是人，到現(xiàn)在只剩他一個，他所等待的人卻還未到來。他在校門口一個人孤獨地站著，沒有一個地方躲雨。他再也忍不住了，眼淚從臉頰上嘩嘩留下來，他把身子蜷在一起，蹲在地上，號啕大哭。他的五官都縮成了一團，心里想：反正沒有人在意，大聲哭吧!這是我最糟糕的生日了!他痛苦地抽泣著：為什么連媽媽也要拋下我!他的手憤怒地捶著地面，仿佛是在責(zé)怪老天爺似的，他覺得這雨真好，不是嗎?晶瑩的淚珠在雨中可以消失無形，哭聲也可以被掩蓋成無。只是這雨越下越大，他的媽媽卻遲遲未來。這種悲傷的情感從他心里滿溢而出，像一把利刃一樣刺穿了他的心。他最后一道心理防線被攻破了，那撕心裂肺的哭聲仿佛是撕破了天地一般。

這時，一個人撐著傘緩緩地走到了他身后，然后傾盡全部的溫度抱緊了他。“對不起，寶貝。媽媽飛機晚點了，來晚了，讓寶貝傷心了?！彼厣硖痤^抱著媽媽，說“媽媽，你終于來了!”“嗯，對不起，不過我給你準(zhǔn)備了生日禮物哦，看!”媽媽隨即拿出了藏在手中的手辦：“快看，你最愛的手辦!”他十分感動，心里的悲傷瞬間就消失無蹤，全部都化為喜悅與理解。原來是誤會媽媽了呀!他這樣想著：其實，家長遲到是有原因的，我當(dāng)時怎么沒有嘗試理解一下呢?理解和寬容不是媽媽平時教導(dǎo)我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎!擁抱著媽媽，此時他的心里已雨過天晴，就算這雨還是越下越大，可在他的心里雨已經(jīng)停了，甚至出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。有句俗話說得好：你若安好，便是晴天。這一天，將會銘刻在他的整個人生中，而這個小故事折射出的大道理，也會在他后來的日子里，讓他發(fā)光發(fā)彩。

最新他怎么了半命題優(yōu)秀作文5

他生氣了

他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓陳。陳老師喜歡穿一件白t恤，外面再套一件格子襯衫，下面再配一條黑褲子，簡單的搭配，卻很有帥氣。他不是很瘦，衣服穿在他身上總是緊緊的，連扣子都好像要崩掉似的。下課時，他會和同學(xué)們打成一片，大家都親切的叫他“陳小伙”。上課時，陳小伙為了把數(shù)學(xué)課變得有趣，他會給我們講一個個和數(shù)學(xué)有關(guān)的笑話，同學(xué)們捧腹大笑的同時，又理解了一個個難懂的數(shù)學(xué)概念。雖然上課時他會因為同學(xué)們的馬虎而生氣，不過一下課他還是和同學(xué)們又混成一片?？蛇@次，他真的生氣了，而且非常非常生氣。

那天，還沒到上課時間，他哼著輕快的小曲，邁著矯健的步伐來到教室，他先把一會上課需要用的數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊往講講臺上一放，便跑出去和同學(xué)們一起運動了。不一會上課鈴聲響了，陳小伙回到教室站在講臺上，雙手交叉垂下放在胸前，說，“上課”。同學(xué)們立刻安靜下來，聚精會神的聽課。陳小伙在黑板上飛快的寫著整齊的板書。粉筆在黑板上發(fā)出嚓嚓嚓的聲音。

他寫完了一個題的板書，轉(zhuǎn)過身來，看看同學(xué)們，正準(zhǔn)備講下一個題。他眉頭一皺，原來他發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)像個大少爺似的躺在椅子上出神。陳小伙的聲音瞬間提高了八百倍，“大家注意我剛才講的題了嗎?”其他同學(xué)都被這個聲音嚇了一跳，而那個走神的同學(xué)仍然沉浸在自己的世界中無法自拔，陳小伙有些生氣，漸漸的臉都拉長了，眼睛瞪得銅鈴一般大，一只手拳頭捏緊，青筋暴起。他掰了一截粉筆朝那個同學(xué)扔去，粉筆砸中了同學(xué)的大腿，那個同學(xué)撓撓被砸中的地方，繼續(xù)沉浸在自己的世界中。

陳小伙到底是被那位同學(xué)徹底激怒了。心中燃燒起了熊熊大火，兩眼直冒金星，一個箭步?jīng)_到那位同學(xué)跟前。臉漲得跟蘋果一樣紅。把他手中的數(shù)學(xué)書往桌上重重的一摔，抓過那位同學(xué)手上的書撕了個粉身碎骨，生氣的說，“好哇好哇，竟然在我的課上看課外書，下課來我辦公室!”那位同學(xué)這才回過神來，整個眼眶里一下充滿淚水和悔恨。陳小伙走回講臺，沒好氣地拉開椅子往上一躺，雙手一插，意味深長地說，“同學(xué)們，聰明的人用聰明的方法懲罰，不聰明的人用不聰明的方法懲罰。在正確的時間里做正確的事。而剩下的時間你們自己去思考剛剛我說的那句話的含義吧。”這時候下課鈴聲響了，陳小伙沒有和同學(xué)們再打成一片，他也沒有再哼著小曲。他一聲不吭的往辦公室走去，那腳步聲如此的沉重，剛才那位同學(xué)跟他后面頭也不敢抬。望著他們兩個的背影，突然有點擔(dān)心起來。

陳小伙，一個和藹可親又正言厲色的老師，真希望他下一次回來到課堂的時候，我們每個同學(xué)都能認真聽講不要再惹老師生氣。