那次玩得真高興小學(xué)生作文(精選7篇)
三年級(jí)那次玩得真高興的作文同學(xué)們?cè)撛趺磳懩?其實(shí)可以簡(jiǎn)單地寫一次自己玩的過程,表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。以下是小編準(zhǔn)備的那次玩得真高興小學(xué)生作文范文,歡迎借鑒參考。
“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng)……”咦,同學(xué)們都在干什么呢?我們一起去看看吧。
我們班今天上課玩了一個(gè)游戲——超級(jí)無敵木頭人。在玩游戲之前,我們先學(xué)會(huì)了一個(gè)游戲咒語(yǔ):我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許走來不許跳,不許露出大門牙。說完咒語(yǔ)當(dāng)然就是要告訴我們游戲規(guī)則啦,老師邊比劃邊說了起來,木頭人要分兩組,每組兩次機(jī)會(huì),逗笑人把所有木頭人逗笑,逗笑人就贏了。木頭人先講咒語(yǔ)再擺動(dòng)作,如果木頭人把逗笑人也逗笑的話,那木頭人就贏了。
游戲開始,逗笑人是寧依諾和翟文浩,我們都是木頭人。第一組是四個(gè)女生出場(chǎng),逗笑人是寧依諾。我們每個(gè)人做的動(dòng)作都不一樣,小紅雙手垂下,身靠在墻上,眼睛躲著寧依諾。小夢(mèng)雙手放在胸前,雙眼看向前方,也是一動(dòng)不動(dòng),一句話都不說。小蘭低下頭,手?jǐn)[成了八字托著臉。我就不一樣了,一只手捏住臉,兩只眼睛往中間看。我這個(gè)動(dòng)作一下子就把寧依諾逗笑了,我們木頭人贏了。第二組逗笑人是翟文浩,他可厲害了,把每個(gè)木頭人都逗笑了,所以,他們組逗笑人贏了。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我們今天的游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真是太好玩了,有機(jī)會(huì)一定分享給你們。
在一個(gè)冬天的早晨,雪花徐徐降落,整個(gè)大地銀裝素裹,仿佛穿上了一件銀色的外套。
吃了早飯,爸爸召集我們?nèi)ゴ蜓┱?。聽到這個(gè)消息我心里就有一種說不出的喜悅。我迫不急待地飛奔到樓下,準(zhǔn)備打雪仗。我堆了一個(gè)一米高的堡壘,準(zhǔn)備跟“敵方”——爸爸媽媽“大戰(zhàn)”一場(chǎng)。
游戲開始了,我先從地上抓起一把雪,打了個(gè)寒顫,感到刺骨的寒冷,我咬咬牙,把雪揉成雪球,做了二十幾個(gè)“子彈”。我見敵方?jīng)]動(dòng)靜,就先發(fā)制人,站起來扔了兩個(gè)“子彈”,在站起來的一剎那,“敵方”的“子彈”和我擦肩而過,真是有驚無險(xiǎn)。
突然,一枚“手榴彈”從天而降,“轟隆隆”我的堡壘瞬間崩潰,我也被“炸”到了一身雪。
于是,我又把堡壘修好,心想:我假裝躲在了堡壘里,然后到他們的后面偷襲。咦,這豈不是一舉兩得的辦法嗎?“對(duì),就這樣”,我堅(jiān)定地說。
正當(dāng)我要躡手躡腳地潛伏過去時(shí),聰慧過人的爸爸一眼識(shí)破了我的詭計(jì),他“嘿嘿”一笑,我被怔住了,只好“嗖”的一聲,乖乖收回了腿。
“軟的不行,只能來硬的了!”我便站起來飛速地將“子彈”扔過去。哎!彈盡糧絕了,人卻沒打著。
于是,我只好假惺惺地騙他們說:“游戲結(jié)……”爸爸趁我話音未落,又扔了一發(fā)“子彈”,把我打了個(gè)正著,扔到我嘴巴里去了,使我吃了個(gè)“包子”。我們?nèi)胰硕夹Ψ颂臁?/p>
就這樣,我們一家三口在雪中追逐嬉戲,玩得不亦樂乎。
今天是星期六,我和爸爸媽媽到游樂園去玩耍。游樂園里的游樂設(shè)施五花八門:有驚心動(dòng)魄的過山車、有高聳入云的摩天輪、還有休閑舒適的旋轉(zhuǎn)木馬……
我決定先玩碰碰車。工作人員向我介紹了碰碰車的玩法,我迫不及待地跳上了車。我先熟悉了一下玩法,接著故意打方向盤向右拐,把爸爸的車撞了一下。爸爸不甘示弱,開著車向我沖來,我嚇得趕緊逃走,可還是遲了一步,被爸爸撞了個(gè)正著。我迅速往前開了幾步,加大油門以迅雷不及掩耳之勢(shì),用車屁股使勁撞向爸爸,爸爸一時(shí)沒反應(yīng)過來,只好眼睜睜地看著我撞向他的車。就這樣,我們父子倆你追我趕,我撞你迎,玩得不亦樂乎。
“丁零零,丁零零”時(shí)間到了,我和爸爸意猶未盡,依依不舍地下了車。
接著,我又玩了海盜船。船時(shí)而左右搖晃;時(shí)而上下翻飛,笑聲、尖叫聲響徹半空。雖然我頭昏眼花,但覺得非常值得。我還坐了摩天輪。摩天輪慢慢升空,我從上往下看,似乎變成了小人國(guó)。一輛輛的車像一只只小甲蟲,人如同黑黑的小螞蟻,房子則變成了一個(gè)個(gè)火柴盒……
快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺到了該回家的時(shí)候了,這次游樂園之行不僅玩得高興,還鍛煉了我的應(yīng)變能力、觀察能力,也學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
我玩過的游戲有很多,比如,夾彈珠、木頭人、跳房子……但我最喜歡玩的還是貼鼻子。
游戲開始前,老師準(zhǔn)備的道具是紅領(lǐng)巾和“鼻子”。然后老師和我們說了游戲規(guī)則,同學(xué)們都信心滿滿地舉起了小手想?yún)⒓印?/p>
首先上場(chǎng)的是明明,他大搖大擺地走上講臺(tái),老師為他綁好紅領(lǐng)巾后,他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后搖搖晃晃地走向前,把“鼻子”粘在了小丑的眼睛上,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。明明看自已沒有粘在正確的地方,垂頭喪氣地回到座位上。
游戲一輪又一輪地進(jìn)行著,有的把鼻子粘在眼睛上,有的粘在嘴巴下,還有的粘在了下巴上……教堂里的笑聲一浪接一浪,此起彼伏,連綿不絕。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我開心地回去了。
有一年暑假,媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩,那里有過山車、摩天輪、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)等項(xiàng)目。
我們先去玩的是過山車,過山車特別刺激,鈴聲一響,過山車就慢慢地上升,上升到最高處時(shí)停了一下,沒等我反應(yīng)過來,就一下子下去了,我的心都要蹦出來了,然后又倒立下去,還有360度旋轉(zhuǎn)一圈,又快速地下降,終于完事了,我好一會(huì)才回過神來,我也被轉(zhuǎn)的站不穩(wěn),天旋地轉(zhuǎn)的惡心得快要吐出來了。
我們又去玩了激流勇進(jìn),我們坐在一個(gè)漂流椅上,漂流椅就順著水流動(dòng)起來,慢慢地漂流椅上了傳送帶,到了最高點(diǎn),平穩(wěn)了一會(huì)兒,忽然就向前沖下去,邊沖邊旋轉(zhuǎn),把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。
我和媽媽又去玩旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬有白色、有粉色的、還有藍(lán)色的,漂亮極了!我坐在小木馬上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,開心極了!
那次玩的真高興,給我留下了難忘的記憶!
我玩過許多游戲,有夾珠子、搶椅子、木頭人……但令我印象最深刻的是今天進(jìn)行的“貼鼻子”游戲。
游戲前,老師先說了游戲規(guī)則,同學(xué)們都迫不及待地想要參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是紅紅,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈后,拿起一個(gè)“鼻子”暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板,她正找了一個(gè)位置要貼上去時(shí),不知臺(tái)下哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大喊:“錯(cuò),錯(cuò),不是在這里,是在右邊?!奔t紅信以為真,把“鼻子”往右移,那個(gè)同學(xué)又大喊:“對(duì),對(duì),就是在這里?!奔t紅就貼上去,摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)貼在了耳朵上,同學(xué)們笑得捂著肚子,紅紅不好意思地走下了講臺(tái)。
下一個(gè)就是我了,我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,我搖搖晃晃地走向黑板,左挪挪,右挪挪,找了一個(gè)位置后,自信一貼。我摘下眼罩,貼對(duì)了!講臺(tái)下響起了鼓掌聲,我眉開眼笑地走下講臺(tái)。游戲一輪一輪地進(jìn)行著,教室里充滿歡聲笑語(yǔ)。
那次玩得真開心呀!
“哈哈……”咦?是誰(shuí)在開懷大笑呢?原來是我和堂姐在玩超牛泡泡呢!
我和堂姐玩得聚精會(huì)神。超牛泡泡的玩法是這樣的:先拆開包裝袋,拿出泡泡棒和超牛泡泡,擰開蓋子,擠一點(diǎn)兒在外棒口上,在另一邊的棒口吹氣,一個(gè)泡泡就好了。但也有可能會(huì)吹不出泡泡,不過沒關(guān)系,再吹一次就好了。
一開始,我吹的泡泡比較少,大小不一。堂姐吹的泡泡又大又多,還有一個(gè)是胡蘿卜的形狀呢!后來,我吹的泡泡變多了,飛出來的泡泡各種各樣,有的像一顆小葡萄,有的像一個(gè)小愛心,還有的像一個(gè)大蝌蚪,妙趣橫生。到最后面,堂姐已經(jīng)有十六個(gè)了,我只有六個(gè)。原因很簡(jiǎn)單,就是吹不出泡泡,還會(huì)發(fā)出噼哩啪啦的聲音,就像放鞭炮一樣,逗得堂姐哈哈大笑。
雖然我的泡泡沒有堂姐多,但我玩得很開心,希望有時(shí)間我們可以再玩一次。
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