生活的日記600字學生作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編給大家?guī)淼纳畹?u>日記600字學生作文5篇，以供大家參考!

生活的日記600字學生作文1

光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。

初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——

鏡頭一

“你!”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息?！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!

鏡頭二

此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……

鏡頭三

因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青?班里有2個，您點哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。

生活的日記600字學生作文2

“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。

第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完?突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。

“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下!”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。

轉(zhuǎn)眼初二了?！霸趺从忠?”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行啊!”同學們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望!

“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕拢揖桶肽暌矝]聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。

“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前!

生活的日記600字學生作文3

看到小靜穿著一件意大利連衣裙，那么清新優(yōu)雅，她以為自己第一個月工資發(fā)完了會買同樣的衣服。但是，現(xiàn)在看她的情況，她只能微笑。

突然，她發(fā)現(xiàn)自己站在一家公司的門口，她決定試試運氣。她問門衛(wèi)人事科在哪，門衛(wèi)看了她半天說在二樓三樓。

她敲開了人事科的門，門是一個四十多歲的中年人開的。她說明來意，中年男子問：“你有畢業(yè)證嗎?”她顫抖著把大學畢業(yè)證遞了上去，鼻子開始有點出汗。

中年人皺著眉頭問：“你會打字嗎?”她趕緊回答：“是的?！薄懊魈靵砩习?，月薪800。”八百塊錢在北京買一條裙子不夠。另外，我學的是經(jīng)貿(mào)，但現(xiàn)在是打字員!然而，她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上，她非常放松?！拔覒撡I一件像樣的衣服，第一天上班就給別人留下好印象?！彼搿Ｋ哌M了一條服裝街，那里到處都是獨立的攤位。衣服都很便宜實用，款式也很多。她暗戀一套棕色西裝，想穿上某種精神。300多的價格，她皺著眉好像沒帶那么多錢。店主笑著走過來：“這套衣服很適合你。如果你喜歡，我給你打250的折扣。怎么樣?”“太貴了，便宜點!”“最低價是200。”“一百八十，不給。”她轉(zhuǎn)身要走?！耙话侔耸褪且话侔耸?。我是賠錢賺錢。”于是她花了一百八十塊錢買了這套衣服，她很開心。原來討價還價這么容易。她以前從來不討價還價，太尷尬了。

你是不是有點墮落?不是，《紅樓夢》里的妙玉自視甚高，自稱“外人”。不也是落入人間嗎?更何況人生就是這樣。

夕陽的余暉照在巷子里，同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭吵不休。她以前討厭這些東西，幾毛錢，至于嗎?現(xiàn)在她理解他們了。

當她離開校園，真正走進生活的時候，她才發(fā)現(xiàn)，生活不是書本上的公式，也不是用絢爛的色彩編織的夢想。生活就是生活，生活就在我們身邊，這才是最平凡最真實的。

生活的日記600字學生作文4

早晨，一聲雞叫把我從睡夢中驚醒了，我睜開朦朧的眼睛，窗外黑乎乎的，家里也靜悄悄的，忽然我看見廚房里亮著燈光。一定是昨晚沒關(guān)吧，太浪費了我不由自主地這樣想。我穿上衣服和鞋子走到廚房里，可把我嚇了一大跳——我看見一個人影。我再往里看，原來是媽媽埃我奇怪地問道：媽媽你干嘛呀，也不出聲，把我嚇壞了。我做飯呀，不想吵你們睡覺，所以很小心。媽媽輕聲說道。我這才想起媽媽昨天說今兒收稻谷，要早起做飯?？烊ニX吧!媽媽有說道。不，我來幫你吧，媽媽!我急忙走過去。媽媽欣然的笑了，我也笑了。屋子里的燈光有些暗，但我依然能看見媽媽那雙粗糙的手，媽媽為了我們可沒少操心，所以能做的我和姐姐都會幫媽媽。

不久，天亮了。幫忙的親戚也都來了，于是大家圍坐在桌子邊，吃著我和媽媽做的飯菜。吃完飯后，大家都要出發(fā)了，我趕緊叫住了媽媽：我也去，行嗎?讓我沒想到的是媽媽居然答應了，平時媽媽是不會答應的，她讓我們在家學習。我趕緊拿著鐮刀和他們一起去。

一路上，我東張西望，生怕錯過了什么。不是嗎?路上的行人來來往往，背著大筐的糧食回家呢。農(nóng)夫鞭打著老牛，老牛便會哞哞的叫。加快腳步走，而田里的人就一個勁的收莊稼，看來他們比我還早呢!路邊的小草枯黃了，樹葉落得滿地都是，踩在腳下啪啪的響。而這時候野菊花開的正盛呢，大地換上黃裝，還佩戴一些五彩的首飾。秋天的景色總是那么迷人。

不一會兒，就到了田里。稻田里的稻谷彎了腰，稻穗沉甸甸的，看著我心里樂滋滋的。于是大家便開始收割了，這是唯一難不倒我的，因為我本來就是個農(nóng)村孩子，我們做到了日落，夕陽微微的光照在我們身上，我們也被染紅了。汗珠便顯得有些顯眼了，但我覺得這一天是最充實的一天，最快樂的一天!

生活的日記600字學生作文5

從小我就對數(shù)學有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認為閱讀是一項長久的事，沒有解數(shù)學題那么直截了當吧!

去年考試得了不錯的成績，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵。剛開始拿著它閱讀的時候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。后來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。

這套書帶我走進了那個風吹日曬，飽經(jīng)風雨的黃土高原，在那個貧苦的年代里，也有那么一個平凡的家庭，他們中的每一個人都在發(fā)生著蛻變，有的`發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難?？墒敲\坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。

從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗人生智慧。

當我讀到保爾的坎坷人生時，我為他的堅強所折服;而讀三毛的歷險記時，我會為之驚嘆;讀到朱自清無私的父愛，我會停下來思量一番……

在書中，我能讓思想遨游萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。

書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游;書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。

讀書滋味長，我愛讀書!