關于風景的高一作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家?guī)淼年P于風景的高一作文范文，希望大家能夠喜歡!

關于風景的高一作文范文1

小雨淅瀝，一位伊人撐著油紙傘，似從畫中走來，立于橋上，轉身，隱于雨中。這是江南的風景，朦朧的江南。

那，我的風景呢，在哪里呢?江南，西藏，撒哈拉大沙漠?不，那是他們的風景，我的風景，應是立于那長長的跑道上。

我是個普通到不能再普通的人了。丟在人群中根本認不出來。而這樣的我，最明顯的特長便是體育。所以，賽場就應該是屬于我的那道風景。

五年級在市里參加比賽時，我初識了我的風景。被體育老師連哄帶騙忽悠進了田徑隊是我有生以來干過的最蠢的事!我曾無數次在訓練時這么說。汗水、淚水還有隊員們時不時來的冷水我每一樣都試過。我自認勤勤懇懇卻總被說偷懶，于是，為了證明自己，我努力訓練。雖然很累很苦很無趣，但和被看不起相比之下，一切似乎都沒什么了。別人三圈的準備活動，我要四圈;別人兩倍的罰跑我三倍;別人十分鐘的休息我六分鐘……就這樣，迎接了比賽。

賽前熱身時，教練對我說加油，幾個看我不順眼的潑我冷水說等死吧?！暗人腊伞蔽倚睦镉袀€聲音說，“你愿意就這么等死么?”鬼才愿意!我默默回答了一句。接著，平息了心情上了跑道，踩上起跑器，兩手按道，發(fā)令，起跑，加速，沖刺，比賽結束。

還沒穩(wěn)住氣息，就聽聞身后掌聲一片來勢洶洶，一股不真實感向我襲來——

“我這是……贏了?”我喃喃道

“小丫頭很好嘛!第一次就拿了個第一呀。”教練笑的皺紋都出來了，不是一般的開心。

太陽將光穿過樹葉灑在我身上，稀疏不一，暖洋洋的，我伸手想去觸摸陽光以確定此時的自己是否是真實的存在著，卻無奈太陽根本觸及不到。一只鳥從我眼前飛快掠過，我只好收回手尋找教練們。轉身，隊員們似乎依舊沉浸在喜悅中，臉上溢著的是贊美。我突然愣住了這，是我的風景么?這，當然是我的風景!這些贊美都是為我的不是么。這是、我的風景，我的、風景……

我的風景不在朦朧的江南、不在寒冷的西藏亦不是在炎熱的撒哈拉，我的風景在長長的跑道上。在長長的跑道上，有我長長的，風景。

關于風景的高一作文范文2

西湖，那是我心中最美的地方，如詩如畫，美如仙境。八月，我在那里享受著美麗的風景。

西湖的夏天可用“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來形容。西湖之上，葦綠荷紅，鳥飛魚躍，湖面上漁歌互答。在幾聲“吱呀吱呀”的聲響后我不禁朝那兒望去，只見一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出，輕晃著。竹篙從船邊劃過，帶起一道道漣漪，蕩漾開去，荷葉瞧見了，悄悄地把它們你收藏在葉下，再也見不著了，荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花，你挨著我，我挨著你;好似一個個頑皮的孩子，在風爺爺的'指導下跳起歡快的舞蹈;又看了看那成片的荷葉，在荷花的映襯下更為美觀，不禁讓我想起了楊萬里筆下的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！薄?/p>

當我不經意間望到湖面上的那座歷經風霜的小亭子時，我就不禁被帶入了古詩詞人的意境當中，眼前仿佛看到了蘇軾在那座小亭子里面一邊飲酒，一邊望著天空，忽然間風雨大驟，大滴大滴的雨水飛快的落入，湖面上的漁船之中，蘇軾見狀，大筆一揮，便有了“黑去翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的經典語句。

西湖之夏，有許多古人都把他寫入文中，埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》;楊萬里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》;林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢塘湖春行》……

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?西湖，我心中最美的地方，如詩如畫，美如仙境。八月，我在那里享受最美的風景。

關于風景的高一作文范文3

看風景，不該在山頂，因為東坡曾云：“高處不勝寒”。其實，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個世界真美好。最美的風景，就在路上。

最美的風景，不是山頂的無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香。

周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十余歲，他仍堅持每天用盲文寫作。

是什么東西有如此大的魅力，令一個人為此癡迷一個甲子?不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中?！弊蠲赖娘L景，不在山頂，而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因為他們深知這個道理。

最美的風景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。

“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練，只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。

為什么幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么?！笨v然路遠天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

最美的風景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風雨兼程。

衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實力唱響中國。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂本身，與路上的美景重逢。

史蒂文森說過：“懷著希望去旅行，比到達目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風景所具備的美。追夢的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實。

路上的風景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德癡心于漢字，樂此不疲;姬十三剝科學松果，滿懷激情……

前行的人們，你們是幸福的，因為：最美的風景在路上。

關于風景的高一作文范文4

人生路長，一路走來。四周風景何其絢麗寶藍天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動的星星。。。而最美的風景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。

在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識卻是誰也奪不走的，知識是人的世界中最美的風景。

你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會發(fā)現(xiàn)知識的殿堂中飛不分美丑，是學識薄淵的人就是最美的人，每個人的心中對自己認為的美都有不同的定義，然而每個人都不由自主的尊重學者，只為智慧與思想是人們心中最美的風景。

孔子的相貌其奇怪且奇丑無比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達不到的，就像浩瀚大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內在，他淵博的知識，他充盈的智慧及獨特的思想與見解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他的有些思想還在被人沿用。這足以說明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評價一個人的標準。

而今人們越來越只注重外在，而不是注重內涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會中應多宣傳教育，只有一個國家有知識，才華的人多了，這個國家才會繁榮，昌盛。

細數心中的風景，讓知識與智慧充盈自己的大腦，最美的風景就在遠方，而我們都在路上!

關于風景的高一作文范文5

雪是水最柔軟，最浪漫的夢。我期盼著冬天紛紛揚揚的白雪，夢魂縈繞的雪下起來了，看哪，樹木、竹林、房屋……都鋪上了皚皚白雪。白天，雪中嬉戲;夢里，也是雪中漫步……雪景是我十多年來一直認為的最美的風景。

雪喚起了冬的寧靜。細小的雪花落在皮膚上，冰涼之感席卷全身，轉而它又以滾燙之感涌出，不知是否每個人都會對雪的洗禮感到歡喜。

雪越積越多，道路，屋檐都不著痕跡地消失了。我摸索著踏上小路，身后是一個又一個淺淺深深的腳印。我知道，不多久，腳印也會很快被掩埋。有人說雪是憂傷的，但我相信，雪是無比快樂的，它樂此不疲地追逐著我，在我身上留下雪白的印記，它是多么調皮!

雪給我的感受本是快速下落的驚異。而現(xiàn)在，它是慢的，悠然的。下雪的時候，仍可以看到許多在雪中走動的人。他們有時會停下交談，有時仰起臉，讓雪落向面頰，享受清涼之感。雪的優(yōu)雅在于它不會讓自己垂直下落，而是極富詩意地在空中漂浮，旋轉……飄蕩在空中的雪輕盈舞動，若是在晚上真是可以把它比作點點繁星，眨巴眨巴著眼睛，對著我們喜笑顏開。

下落的雪有舒緩的節(jié)奏;有時在風中它還會急速向下俯沖;風兒改變了方向，于是它在撞擊地面的前一秒急速扭轉方向，重新飛向空中，像極了滑翔機的俯沖過程。我的心也隨著雪跌宕起伏。

過不多久，雪終于停止了對地面的饋贈，而有幸落到地面上的雪也終將化去，恢復原本的形態(tài)——水。陽光下，那些鏟在路邊有些骯臟的雪已不復從前的風姿，沒怎么掙扎，便在暖暖的夢中睡去，消失……樹枝上的雪也抖動著身子，離開它的寄居地，跳傘運動員般跳下樹枝，留下陽光下閃爍著的晶瑩。

我不禁嘆惋雪的逝去，也為這同類中堅強的一份子驚嘆：在陽光的狂轟濫炸中依然昂首挺胸的雪，那個被堆砌得十分緊實的雪人，留戀人間不忍離去啊!它結上一層堅硬的冰保護著里面柔軟而潔白的雪，它的消融更是一份堅持?；蛟S雪的融化不再美麗，但它卻是在恢復世界本來的面貌，從而引發(fā)人們對它深深的懷想。

不管雪的下落或是消融，它們永遠會存在于我的記憶中，成為我這輩子最美的風景。