高一以青春為話題的作文

高一以青春為話題的作文(5篇)

青春，是歲月中最明媚的一段時(shí)光。青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)，年輕時(shí)定下愿望，然后用一生的時(shí)間去完成它。下面是小編收集整理的高一以青春為話題的作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

高一以青春為話題的作文篇1

暑假里，當(dāng)我無意中翻開這本藍(lán)色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí)，一場(chǎng)神秘又興奮的青春之旅便就此展開。

文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生，因功課不及格被學(xué)校開除，而進(jìn)行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄著他對(duì)同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的不滿。這讓我不禁認(rèn)為他就是個(gè)品行不好，學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生?？珊髞砦也琶靼?，其實(shí)并不所以。

或許他是一名壞學(xué)生，他的五門功課有四門不及格；他會(huì)在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱贊；對(duì)校長(zhǎng)攀附權(quán)貴家長(zhǎng)的勢(shì)利表現(xiàn)而不滿；諷刺學(xué)長(zhǎng)掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)善良的人，會(huì)對(duì)兩名修女慷慨捐贈(zèng)；對(duì)妹妹老菲瑟無微不至地關(guān)愛。他生活在那個(gè)社會(huì)，可他的那顆純潔善良之心卻與社會(huì)的昏暗顯得格格不入。

周敦頤的《愛蓮說》中有言：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場(chǎng)的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。

有時(shí)，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：沖動(dòng)、迷茫、不知所措。常常對(duì)繁多的考試練習(xí)抱怨連連；對(duì)身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。

電影《猜火車》中有這樣一句臺(tái)詞：當(dāng)腐爛的青春成為過去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過去式?；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長(zhǎng)。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)定地走下去。

書中，霍爾頓的`老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長(zhǎng)。

高一以青春為話題的作文篇2

所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。

或許，青春就是一本太倉促的書。

一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會(huì)穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了，青春并不總是鮮花簇?fù)?，掌聲相隨。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。

或許，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。

要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興，不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦，不是所有的赤心都表達(dá)真誠。

青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì)因?yàn)閭}促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過程中，我們只需——

喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；

唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；

趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；

駕馭青春這輛五彩的車，不管是風(fēng)是雨……

高一以青春為話題的作文篇3

珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“美郯。?也幌牖盍恕憊以謐轂擼?商於蘊(yùn)旄刑盡笆奔湓趺垂?謎餉綽??！?

現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。

當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題？

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時(shí)間太長(zhǎng)。

“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。

時(shí)光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好！每個(gè)己皆會(huì)無一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入，也無遺忘之時(shí)。

敗了小孩兒先常常會(huì)回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。

所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長(zhǎng)外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運(yùn)到童年外的歡喜。假如出無那一正點(diǎn)一滴，念要?dú)w到童暮年，否便出這么輕易了。

高一以青春為話題的作文篇4

時(shí)光如流，仿佛就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著厚厚的霜色而枯萎凋敝。

同是90后．同一片天空下，有你，有我。

我們?nèi)涡?，我們?zhí)著，我們堅(jiān)強(qiáng)。

雖然我們現(xiàn)在還有太多的不知道。

剩下的路，很坎坷。

我們都會(huì)去經(jīng)歷。

因?yàn)槲覀兌际?0后。

我們都被束縛。

大人們的世界，我們不懂！

我們的世界也不用他們?nèi)ザ?/p>

因?yàn)槲覀?，最?dú)特．最勇敢。

90后，或許有太多的無奈，有太多的傷感，或遇到許多抉擇，或失去很多，但也會(huì)得到很多。人生沒有回頭路，我們必須堅(jiān)強(qiáng)而又謹(jǐn)慎的走下去，堅(jiān)強(qiáng)——是我們90后努力的方向，我們不需要悲傷．因?yàn)槲覀兌际?0后．都是小小的大人．“有些人，你認(rèn)為一定可以相遇的，有些事，你認(rèn)為一定可以繼續(xù)的。然而，就在你轉(zhuǎn)身的剎那，有些人，你再也見不到了，有些事，再也不能繼續(xù)了，我們?cè)僖膊荒芑氐竭^去了，不如微笑，繼續(xù)向前！”90后，我們就是這樣天真！

不管你是誰．只要你是90后．只要你有著那份屬于我們的堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，我們就一起努力創(chuàng)下一片屬于我們自己的天空．我們一起加油．證明給他們看我們90后，不是他們眼中的那么懦弱．

90后的人，我們要活出樣兒來，給那些大人看看！我們的一切并不是胡鬧，我們的天真，并不是做夢(mèng)，也不是幻想。我們的一切．更不是無能的表現(xiàn)，我們是在青春的舞臺(tái)展現(xiàn)自己的魅力。90后的我們很現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的執(zhí)著做某些事情，而過后，又覺得當(dāng)初做的事情很幼稚，這就是我們，90后的個(gè)性！

現(xiàn)在，我們正當(dāng)花樣年華之季，不應(yīng)該有太多的壓力，我們應(yīng)該好好努力去學(xué)習(xí)，放飛我們的夢(mèng)想，知識(shí)改變命運(yùn)，我們要將命運(yùn)把握在自己手中。給我們90后創(chuàng)下一個(gè)屬于自己的天空！天空會(huì)因?yàn)槲覀?0后而變得更藍(lán)，花兒會(huì)因?yàn)槲覀?0后變得更香，溪水會(huì)為我們90后而變得更清澈，就讓我們用天真的笑臉打造我們精彩的青春舞臺(tái)！我們的世界我們做主，我們要全面的展現(xiàn)自己，義無反顧的將這條路走下去吧！

高一以青春為話題的作文篇5

夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，

想起在一個(gè)六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。

堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。”

青春夢(mèng)想屬于你和我。