他怎么了半命題滿分作文

沒(méi)有對(duì)人生的感悟,只靠所謂的方法和套路,想寫(xiě)好作文,那是一件極難的事情。無(wú)論是材料作文,命題作文,或者半命題作文,既要寫(xiě)生活中的事件,更要寫(xiě)人生的感悟。下面是小編為大家整理的關(guān)于他怎么了半命題滿分作文，希望對(duì)您有所幫助!

他怎么了半命題滿分作文1

她自信了

今天我們要上作文課，諾諾子十分開(kāi)心，因?yàn)樽魑氖撬钌瞄L(zhǎng)的。

還沒(méi)開(kāi)始上課，她就已經(jīng)把上課要用的東西準(zhǔn)備好了，聚精會(huì)神地坐在椅子上，我問(wèn)她要不要出去放松一下?她也不理我。她雙手托著腦袋，好像在回憶作文素材。

上課了，她的眼睛突然睜得大大的，眼睛還閃閃發(fā)光。她把老師的話一字不漏地輸入腦中。她坐得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師讓我們開(kāi)始的時(shí)候，她悄悄對(duì)我說(shuō)：“終于上作文課啦!終于可以大展身手了!我其它都不怎么好，就作文最棒啦!”

我微微一笑，并不說(shuō)話，心里卻想的是她在我面前“凡爾賽”。不過(guò)我打心底里知道，她不僅作文寫(xiě)的妙，其它也不錯(cuò)。

寫(xiě)作文時(shí)，她胸有成竹，面帶微笑，臉頰微紅，嘴里還哼著小曲。我看她十分自信，便想著什么時(shí)候偷偷看幾眼。我正在想著，斜眼一看，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫(xiě)了兩篇了，我趕緊繼續(xù)寫(xiě)。

下課時(shí)，她甩了甩自己寫(xiě)了太久而酸痛的手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)僵痛的手腕，然后去拿了一張紙擦擦手心的汗。她看著自己的“絕世之作”，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股成功的喜悅涌上心頭。我突然想起老師叫我們寫(xiě)作開(kāi)始的那一刻，她就以驚人的速度動(dòng)了筆。當(dāng)時(shí)我好像還在思索要寫(xiě)什么素材呢!

不愧是“作文小公主”，一提到作文就興奮不已，給她一個(gè)主題她就能文思泉涌。

如此自信的她寫(xiě)出的作文肯定十分精彩，好期待諾諾子的作文啊!

他怎么了半命題滿分作文2

他著迷了

數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正奮筆疾書(shū)的的寫(xiě)著課堂作業(yè)。

咦!他在干什么?我扭身取書(shū)包里的數(shù)學(xué)黃岡時(shí)，余光中，隱約看到他低著頭，身體像大偶一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我抬天準(zhǔn)備看清楚一些，只見(jiàn)“書(shū)蟲(chóng)”小李他兩只手放進(jìn)口袋，腰彎成九十度，低著腦袋看著抽屜里的書(shū)他的眼睛瞪得大大的，像兩顆水靈靈的大菌萄，炯炯有神。他時(shí)而嘴角輕輕地翹起，時(shí)而眉頭緊鎖，真是“讀書(shū)讀到樂(lè)處，觀物觀入化境”他的臉上，表情那么豐富，這就是傳說(shuō)中的京劇變臉嗎?還是他看書(shū)的內(nèi)容是主人公遇難后又被救走的故事?

“大家都寫(xiě)完沒(méi)有?沒(méi)寫(xiě)完的站起來(lái)?！边@時(shí)候正在黑板上出題的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭喊了一句。突然，老師眉頭緊鎖，臉上的皺紋一條條聚擾在了一起，眉頭也皺成了“川”字，我順著老師的目光看去，哦!他也發(fā)現(xiàn)小李在看書(shū)!這時(shí)的小李已經(jīng)不是剛才似的嘴角輕輕翹起和眉頭緊鎖了，而是一臉沉思，像是一個(gè)偉大的思想家一樣想著一個(gè)自古以來(lái)至今都無(wú)法_開(kāi)的難題。唉呀，這下可有好戲了，看老師不把他劈得落花落水，我低著頭，不敢看老師，等待那山洪爆發(fā)之勢(shì)。

老師二話沒(méi)說(shuō)，來(lái)到小李身邊。我趕緊看向小李，真為他糾心。小李的眼睛一亮，臉上露出了微笑，像是把什么難題解答出來(lái)一樣，他伸出袖口里的雙手，把右手手食指在嘴角稍微抿了一下，用沾濕了的食指，翻開(kāi)了書(shū)下一頁(yè)。唉，真是大難臨頭不自知，這位大哥真是強(qiáng)，別這么身臨其境了，快看看自己什么處境呢，相隔不運(yùn)的我真是為他捏了一把汗。小李同桌一看大事不妙，暗暗踢了他兩下，小李縮了縮腳身體卻僵住似的一動(dòng)不動(dòng)。哎呀，這到底是什么書(shū)能讓人為此著迷?真是佩服。數(shù)學(xué)老師的手舉到他背部輕拍兩下。小李一個(gè)激靈，小心翼翼的抬起頭，唉：他發(fā)現(xiàn)是老師臉?biāo)⒌囊幌录t了，站了起來(lái)，低下頭不敢正面看老師。老師和顏悅色的說(shuō)“小李同學(xué)看書(shū)癡迷的境界，值得大家學(xué)習(xí)，可是上課看書(shū)就不對(duì)了，請(qǐng)及時(shí)改正。

叮呤呤，下課了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，而小李同學(xué)又拿出他的課外書(shū)，開(kāi)始他的看書(shū)之旅。

他怎么了半命題滿分作文3

她發(fā)火了

“你就像那一把火，熊熊烈火燃燒了我!”我家有“一把火”，一點(diǎn)就著……

晚上，我正專心致志地拼裝，“砰砰砰”的腳步聲由遠(yuǎn)而近，那速度，那氣勢(shì)，足足可以讓人聽(tīng)而生畏!這時(shí)門外閃過(guò)一個(gè)身影，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)聲音“戛然而止”，只看見(jiàn)一道黑影迅速地抓著拼裝往上一提，好像閃電一般，我還沒(méi)來(lái)得及防備，我拼了一半的拼裝就被五馬分尸，我渾身一哆嗦，抬頭一看：只見(jiàn)媽媽的眉毛好像都要豎起來(lái)了，眼睛瞪的像銅鈴，一手叉著腰，一手指著墻上的鬧鐘，手指還微微顫抖，面帶怒色，齜牙咧嘴地說(shuō)：“你也不看看這都幾點(diǎn)了，你做完作業(yè)沒(méi)?我看你回家到現(xiàn)在，一個(gè)字兒還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)呢!”我又因?yàn)槠囱b挨罵了?！拔彝嫫囱b怎么了?拼裝不但可以?shī)蕵?lè)，還鍛煉專注力呢?”我心里憤憤不平，但還是乖乖地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，可是還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，心里頭又開(kāi)始癢癢了起來(lái)。

于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)了客廳，沒(méi)見(jiàn)媽媽，我又輕手輕腳看看廚房，咦!媽媽也不在!哇!天助我也!我輕輕拿起拼裝，正集精會(huì)神的思考怎樣才能使車跑得更快?“飛飛，你有完沒(méi)完!……”只見(jiàn)媽媽河?xùn)|獅吼，我一骨碌爬起來(lái)，“寫(xiě)，寫(xiě)，馬上寫(xiě)!”邊說(shuō)邊一下子跑進(jìn)了書(shū)房，反鎖上房門，心都還在“撲通-撲通-撲通”地跳著， “開(kāi)門“叫了幾聲之后，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我暗自得意，“哼，我不開(kāi)門，你能拿我怎么祥?你魔高一尺，我道高一丈!”

“咔嚓”一聲響，門開(kāi)了，我心里一驚，“大意失荊州呀”忘了媽媽有房門的鑰匙，也忘記發(fā)鎖了!我冒出了一身冷汗。只見(jiàn)媽媽如驚蟄后的蜈蚣——越來(lái)越兇!拿著雞毛撣子進(jìn)來(lái)后，像雄獅看見(jiàn)食物一樣，眼睛通紅，還布滿血絲，那氣勢(shì)絕對(duì)輾壓一切。雄赳赳氣昂昂，仿佛她已經(jīng)征服了全世界，大家都要俯首稱臣似的!左手拉著我的胳膊，右手拿著雞毛撣子，對(duì)著我的屁股是“噼里啪啦”一頓猛敲，還不忘邊打邊叫，直到奶奶;來(lái)才停止對(duì)我的“攻擊!”，我雖然很疼，還暗自得意：“哼，一物降一物呀!……”

我是天天經(jīng)歷“水深火熱”，現(xiàn)在終于“渡劫成功”，媽媽是現(xiàn)在發(fā)火的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了……

他怎么了半命題滿分作文4

他“火燒眉毛”了

“選A，不對(duì)選C……”小田瞧瞧左鄰右舍那是“C聲嘈嘈如急雨，A聲切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，選個(gè)答案，當(dāng)真難”喲!

“這個(gè)題很難，往屆很容易出錯(cuò)，你們要很細(xì)心哦!”三個(gè)“很”震耳欲聾，讓人屏著氣不敢呼吸?？纯匆慌缘男√铮瑩狭藫夏X袋，便把頭低下去。眼睛左盯盯，右望望迫切尋找著“救命稻草”，在思考時(shí)間即將逝去時(shí)竟直接將頭埋進(jìn)校服里，連帶著嘴唇與鼻子一同遭了殃。我都心疼!這鼻子與嘴巴是“千呼萬(wàn)喚出不去，猶被衣掩實(shí)在愁。小田或是太害怕老師點(diǎn)到自己，緊張到大冬天頭頂冒汗。眉毛也皺松，松皺，做起來(lái)熱身運(yùn)動(dòng)。不是吧!老師還沒(méi)點(diǎn)人呢，這哥們就不知答案半遮面了，這不掩耳盜鈴嗎?我思索著。唉?可這幸運(yùn)大禮包偏偏就找準(zhǔn)了主人，不偏不倚地砸在了小田身上?！靶√?，你來(lái)回答!”“澎!”禮花炸了，小田的鼻子和嘴巴得到了救贖，他伸出頭，哆哆嗦嗦地起立?！疤炷?這孩子是瞬間型帕金森了嗎?還是嚇到了?又或是睡夢(mèng)中剛醒?”“我覺(jué)得選A……A不對(duì)，C!”我替他捏了把汗，雖說(shuō)是磕磕巴巴，但還好是正確答案。“選C嗎?”老師的殺手锏重出江湖專治各種“疑”難雜癥。這可讓小田慌了神，老師又應(yīng)聲問(wèn)了兩位同學(xué)。答案都是C，“為什么呢?誰(shuí)來(lái)給大家解釋一下呢?”老師是要“打破砂鍋問(wèn)到底”了。

只見(jiàn)一只手如霍祛病的手中的利劍般猛地伸出，好家伙竟是小田!他好像要把答案刺穿，這是準(zhǔn)備咸魚(yú)翻身做狀元嗎?“我覺(jué)得應(yīng)該選C?！编?，還挺順溜?！耙?yàn)椤驗(yàn)槲矣X(jué)得在……在這里是指……指”咦?他是魚(yú)刺卡嗓子眼兒里了嗎?小田的眉毛盤(pán)成了手上的指紋，臉上的蘋(píng)果肌似是抽了筋，顫動(dòng)著。指作者對(duì)魯……魯迅先生的……的懷，懷，懷……只見(jiàn)小田的眉毛上下舞動(dòng)著，比小譚的曳步舞還靈活，被火燒了似的。這是舞王吧!他瞟了瞟同桌，沒(méi)對(duì)上眼;看了看前桌，沒(méi)發(fā)看見(jiàn);望了望四周，沒(méi)人理會(huì)。真是要急死人了，他到底懷什么了呀?是隔壁家屬院里的母雞懷小雞仔了嗎?在老師口型的指引下小田終于“懷”出了“念”!

答終收撥眉心舒，贊聲繞耳如回音。“滅滅”成功!

他怎么了半命題滿分作文5

他生氣了

在我記憶的海洋中有一顆珍珠，在我記憶的星空中有一顆明星，它像太陽(yáng)一樣閃耀在我心里，讓我終身難忘。就讓我們把時(shí)空倒流回兩年前吧，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五。

前幾天，我和我的同桌發(fā)生了一點(diǎn)矛盾。我們兩個(gè)本來(lái)相處得如兄弟一般，可卻因?yàn)橐恢О嘿F的鋼筆吵了一架，關(guān)系一直沒(méi)有緩和下來(lái)。我們倆你不理我，我不理你，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)對(duì)方在望自己時(shí)，都眉毛一挑，眼睛用力一瞪，做出一副要吃掉對(duì)方的嘴臉，嘴里還說(shuō)：“哼!”。漸漸地我們又開(kāi)始想和好了，可誰(shuí)也不想先開(kāi)口，有好幾次我都想主動(dòng)向他道歉，恢復(fù)我倆的友誼，可走到他面前，臉憋得通紅，半天說(shuō)不出一句話。

直到有天下午上課回到教室我發(fā)現(xiàn)課桌上放了一張紙條，上面寫(xiě)著“放學(xué)后我能去你家玩嗎?你的同桌”。我看后開(kāi)心極了，恨不得一蹦三尺高，心想：“這真是個(gè)和他和好的好機(jī)會(huì)，我一定要把握好”。

終于放學(xué)了，我找到他，發(fā)現(xiàn)他拖拖拉拉的，一直沒(méi)有收好書(shū)包。

原來(lái)他是有話跟我說(shuō)，可他看著我半天沒(méi)憋出一句話，只是對(duì)我笑了笑。我便走到他前面，他跟著我，我倆一起，一句話都沒(méi)說(shuō)，走著，走著，來(lái)到了我家門口，我請(qǐng)他進(jìn)了家門。這時(shí)我看見(jiàn)了桌上爸爸新買的玩具。我說(shuō)：“要不然咱們倆一起玩樂(lè)高，看誰(shuí)拼得快?！彼p聲答應(yīng)：“嗯，好的。”我們倆小心翼翼，你不說(shuō)話，我也不說(shuō)話，就這么靜悄悄的，似乎連他的呼吸聲我都能聽(tīng)得見(jiàn)。我迅速動(dòng)起手來(lái)，拆開(kāi)包裝，拿出圖紙，開(kāi)心地拼了起來(lái)。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他也全神貫注，專心致志地沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看他。一會(huì)兒，他向我這邊望來(lái)，微微一笑，眉毛一挑，他也笑了，什么也沒(méi)說(shuō)，低頭繼續(xù)拼了起來(lái)。

我開(kāi)心極了，心想“真是太棒了，我倆馬上就要和好如初了”，于是想著想著，我便和他說(shuō)起話來(lái)，“咦，你今天上課回答問(wèn)題怎么吞吞吐吐的?”，“當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒緊張而已，你呢?你今天中午吃飯?jiān)趺闯缘媚敲瓷侔　?，我們倆就這樣聊著，聊著聊著我突然想起我要去拿包裹，于是關(guān)上門走了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，隔著門突然聽(tīng)到啪嚓一聲。我頓時(shí)愣在原地。幾秒鐘沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著我迅速的拿出鑰匙，打開(kāi)門，沖了進(jìn)去，把門使勁往回拽，就往里奔。我走到玩具前，只見(jiàn)他面紅耳赤，手中拿著我的玩具，玩具已經(jīng)斷成了兩截。我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，眼睛里要噴出火來(lái)似的，直指著他的鼻子，罵道：“你做了什么，怎么把我的玩具摔壞了?你知道嗎?這玩具可是我哀求著買的?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，他就用哀求的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就扔掉我手里的鑰匙，把他的玩具也打下了桌子，他的玩具也摔得“粉身碎骨”。但是我并沒(méi)有消除怒氣，反而沖著他吼道：“快點(diǎn)回到你的家去，我不想再見(jiàn)到你了”。他用小得象螞蟻都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音低聲說(shuō)著：“本來(lái)我還想著你的生日，給你準(zhǔn)備生日禮物的”，他還沒(méi)說(shuō)完，就拽開(kāi)我家的門，沖了出去，頭也不回的跑出了我家的小區(qū)。他居然還記得我的生日，我低頭傻了眼，冷靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我自己做錯(cuò)了。

唯一能做的只是望著他的背影，目送著他離去。我知道，這一次他真的生氣了!