小升初語(yǔ)文滿分作文,小升初語(yǔ)文滿分作文賞析

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析7篇

通過(guò)參考優(yōu)質(zhì)作文素材，學(xué)生能夠懂得寫作的技巧，以此提升自己的作文成績(jī)。作文的事項(xiàng)有許多,那么,你確定會(huì)寫嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小升初語(yǔ)文滿分作文賞析5篇，讓我們一起來(lái)看看！

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇1

一個(gè)晴朗的日子里，萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過(guò)。癩蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀！但是馬上，這個(gè)想法便遭到人們的非議：“這怎么可能？簡(jiǎn)直是荒唐?！薄笆前?，一個(gè)在天上飛，一個(gè)在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢？”“真是天方夜譚……”

從此，人們便規(guī)規(guī)矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒(méi)有想過(guò)要有更美好的追求；他們只顧做好自己的本份工作，卻沒(méi)有想過(guò)要有更遠(yuǎn)大的理想；他們循規(guī)蹈矩地生活著，卻沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)新……因?yàn)槿绻麄円挥惺裁捶欠种?，便?huì)被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。

但是在我看來(lái)，這卻是一只有追求、有理想、敢創(chuàng)新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話嗎，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恒心，肯實(shí)踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒(méi)有什么事情是永恒的，也沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國(guó)人民的飛天夢(mèng)，在幾百年前被人們看成是件毫無(wú)可能的事情，可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的努力，終于變成了事實(shí)。隨著“神州載人航天飛機(jī)”的順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來(lái)，全國(guó)人民無(wú)不舉杯慶祝，因?yàn)槲覀兏膶懥藲v史，因?yàn)槲覀儼褖?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只癩蛤蟆，勇敢地向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，敢于幻想、敢于追求，不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇2

人生中的第一次多得數(shù)不清，而每一個(gè)第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路，心里忐忑不安；第一次獨(dú)自上學(xué)，心中自信滿滿；第一次炒菜做飯，心中充滿期待……但最令我難以忘懷的，還是我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

那一年，我才剛滿五歲，正是在幼兒園里譜寫繽紛多彩的童年的時(shí)候。

那天，我又一如既往的與同學(xué)們一起在升旗臺(tái)前精神抖擻地做早操。做完后，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時(shí)，園長(zhǎng)卻示意我們回到原位。只見(jiàn)她莊嚴(yán)的站在升旗臺(tái)上，深情的望著我們，然后帶著充滿激昂的聲音像我們響亮的宣布道：“現(xiàn)在，我來(lái)頒發(fā)上一次繪畫的獲獎(jiǎng)名單?！痹捯粑绰?，操場(chǎng)上便響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

我站在隊(duì)伍中間，心中想揣了一只兔子一樣“怦怦怦“跳個(gè)不停。因?yàn)樯洗伪荣愇乙矃⒓恿恕Ｃ刻熘形?，為了畫出最出色的圖畫，可以放棄一切午睡的時(shí)間來(lái)練習(xí)；晚上，我拼命練習(xí)潤(rùn)筆，連奶奶看了都心疼；放假，我不再玩耍，只為了畫出最好的畫……我是多么希望能得到一張獎(jiǎng)狀??！凝視著園長(zhǎng)，我緊張的心都要跳到嗓子眼了。

園長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)名單了……一等獎(jiǎng)里沒(méi)有我，我有些灰心喪氣了，但還是自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，或許還有機(jī)會(huì)！”哦，開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)了，我屏氣凝神地聽(tīng)著……終于“徐泓，榮獲二等獎(jiǎng)！”我聽(tīng)了，又激動(dòng)又開(kāi)心，剛才的擔(dān)心瞬間消失到九霄云外去了，我馬上連蹦帶跳的走上臺(tái)。

園長(zhǎng)鄭重的把獎(jiǎng)狀和一盒馬利牌顏料放在我手中，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你以后一定要更加努力哦！”我望著園長(zhǎng)那慈祥的面孔，開(kāi)心的笑了，那笑容是那么燦爛……

第一次得獎(jiǎng)，我永生難忘。從中我明白了，只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水，就能收獲那甜美的成功的果實(shí)。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇3

生活中我們總會(huì)遇到一些跟我們意見(jiàn)不和的人，或者對(duì)某個(gè)事物每個(gè)人的理解不一樣，所以就出現(xiàn)了爭(zhēng)論，爭(zhēng)論并不是一件不好的事情，反而能夠促進(jìn)我們對(duì)這件事物更加的理解。但是我們應(yīng)該要了解爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么，爭(zhēng)論并不是說(shuō)要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)低，而是要把這件事情搞清楚農(nóng)民白其中的原理，這樣我們才能彼此的成長(zhǎng)共同的進(jìn)步。我記得有一次爭(zhēng)論就是在課堂上一節(jié)數(shù)學(xué)課上，那時(shí)候同學(xué)們分成兩半，還來(lái)爭(zhēng)論一個(gè)數(shù)學(xué)的焦點(diǎn)。

那是一堂數(shù)學(xué)課，老師正在給我們布置題。這是道選擇題，看上去很簡(jiǎn)單，卻把我們和老師都繞暈了。開(kāi)始我們分為兩派：一派選A，另一派選B?！盀槭裁催x擇A呢？”赤蓮問(wèn)道，“這個(gè)式子是怎么出來(lái)的？我不明白！”她疑惑地問(wèn)道，快速的語(yǔ)言透露出焦急。“別著急，你看這個(gè)數(shù)軸。”老師開(kāi)始給我們講解做題思路。有些能力強(qiáng)的同學(xué)第一遍就明白了，但顯然，大部分人還是不明白。老師自然地問(wèn)句“聽(tīng)懂了嗎？”以為這題就過(guò)去了?！暗纫幌?，老師，如果按照這個(gè)式子也算不出來(lái)這個(gè)答案??？”赤蓮問(wèn)道。我又再仔細(xì)看了一眼，覺(jué)得赤蓮說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，看著感覺(jué)越來(lái)越暈。大家也一言不發(fā)，可能明白的也被繞暈了吧。于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些，老師再次問(wèn)我們明白了嗎？這次沒(méi)有人出聲，就連提問(wèn)的赤蓮也沒(méi)有說(shuō)話。老師見(jiàn)這一片鴉雀無(wú)聲，于是要我們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)出自己的思考，有的同學(xué)也立刻反駁了回去。

雖然最后的結(jié)果仍然是無(wú)疾而終，但是通過(guò)這一次的爭(zhēng)論，我們對(duì)這條數(shù)學(xué)題的印象更加的深刻，下次再遇到這種類型的題目的時(shí)候我們會(huì)更有把握。所以說(shuō)，爭(zhēng)論并不是說(shuō)要分出誰(shuí)高誰(shuí)低，而是要通過(guò)爭(zhēng)論來(lái)對(duì)這道題加深印象，從而能夠在以后舉一反三，這才是爭(zhēng)論的最重要的一個(gè)意義。

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇4

我曾聽(tīng)到過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事。那個(gè)時(shí)候，還不太明白媽媽要告訴我的道理，但現(xiàn)在我明白這其中簡(jiǎn)單而又濃厚的意義。

小時(shí)候，我常常仰慕于那些電視上那些會(huì)彈吉他的搖滾手，覺(jué)得那很帥，于是就常常拿著掃把或拖把在電視前“瘋狂”。有一次晚上，媽媽第一次，同時(shí)也是最后一次給我在睡前講故事。那就像是個(gè)傳奇故事一般，激勵(lì)著我。

在一個(gè)小集鎮(zhèn)里，有一個(gè)能干的青年，他在家里能干能吃苦，是一個(gè)不錯(cuò)的孩子。但只可惜家境十分貧寒，只有他和一位年邁的母親。他為了支撐家庭，到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富豪家里打工。一次，在拖地的時(shí)候他看到了主人家的電視上播著搖滾樂(lè)隊(duì)的節(jié)目，他深深地愛(ài)上了這樣樂(lè)器。他來(lái)到家里，對(duì)母親說(shuō)了這個(gè)愿望，母親十分支持他，并給了他家里所有的積蓄，讓他買吉他，并讓他學(xué)習(xí)。

青年對(duì)吉他的熱愛(ài)使他立刻掌握了各種彈法，成為了一位吉他高手。但這是一個(gè)小鎮(zhèn)，就算是讓大家都認(rèn)識(shí)他也不能讓自己的家庭變得富裕。于是，他想城里進(jìn)發(fā)了，在他的身上只有一把吉他和為數(shù)不多的錢，但命運(yùn)就是如此。

一路上，他遇到了很多：受傷、丟失物品。但他還是在堅(jiān)持，為了他的夢(mèng)想和家庭。但老天并沒(méi)有讓他獨(dú)自一人自己走，他還遇見(jiàn)了一個(gè)與機(jī)子有著同樣夢(mèng)想的青年。

他們最開(kāi)始是在街邊賣藝，但這并不長(zhǎng)久，城管對(duì)他們無(wú)數(shù)次的警告，使他們流浪街頭。在小巷里，他們?yōu)榱俗约旱氖浜蜔o(wú)助而彈琴歌唱，這時(shí)，一位音樂(lè)公司的總裁路過(guò)了這里，聽(tīng)到了了琴聲后，如獲至寶，立刻對(duì)這兩位青年進(jìn)行了了解。了解之后認(rèn)為這兩個(gè)小伙子的前途很好，所以就把這兩位青年給招到了自己的公司，并對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)。最后他們成為了搖滾界的大明星。

故事結(jié)束了。兩位小鎮(zhèn)青年最終成了大明星。他們的道路是艱苦的，因此他們的精神、夢(mèng)想是勇往直前的，因此他們的精神是我前進(jìn)的動(dòng)力。

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇5

聽(tīng)大人說(shuō)，以前上海人到農(nóng)村來(lái)，看到田里綠油油的麥苗，說(shuō)：“哇，好嫩的韭菜??！”惹得人大笑，這雖是以前的事，但現(xiàn)在的學(xué)生韭菜和麥苗分不清并不稀奇，西紅柿和茄子搞不清的也大有人在，所以學(xué)校為了讓我們鍛煉鍛煉，學(xué)點(diǎn)書本上學(xué)不到的知識(shí)，決定開(kāi)展學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，幼兒園里有一塊荒地，就成了我們的學(xué)農(nóng)基地。

星期二下午，我們的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地開(kāi)進(jìn)荒地，開(kāi)始了第一步：拔草。正是春天的時(shí)候，那草長(zhǎng)得密密的，嫩嫩的，使人舍不得下手，但不拔掉怎么種菜啊，狠狠心，拔。大家分成一個(gè)個(gè)小組，打圍殲戰(zhàn)，到底是人多力量大，一節(jié)課下來(lái)已剩下不多了，這留下的都是些頑固分子——帶刺的草，怎么辦呢？楊濤想到了辦法，去小店老板那借來(lái)了鋤頭，哈哈，這下你們完了，刺總硬不過(guò)鐵吧。

除了草，還不能立馬種，得翻土，做菜畦。但這地因?yàn)橐郧跋胱霾賵?chǎng)，填上去的都是大石頭，想在石頭上種菜，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。土從那里來(lái)呢？有同學(xué)說(shuō)：“帶。”每人每天帶一袋，這倒是個(gè)辦法，但帶來(lái)的土杯水車薪，何年何月才能種上菜?。坎恍?，得再想辦法，一些男同學(xué)竟爬出了圍墻，在墻外的山邊挖土，然后遞進(jìn)來(lái)。爬學(xué)校的圍墻這可是嚴(yán)重違反紀(jì)律的行為，但這回老師居然沒(méi)有批評(píng)他們，還和他們一起參加了“偷土”行動(dòng)。外面有一位家長(zhǎng)看到了，竟然為他們搬來(lái)了梯子。于是挖的挖，遞的遞，一個(gè)下午過(guò)去，十八條小小的菜畦出現(xiàn)在大家的面前。

可以撒種了，大家把生菜籽，木耳菜籽等撒下去，然后澆足了水。于是，以后的每天早上，同學(xué)們首先到菜地報(bào)到，給它澆水，滿懷希望地尋找自己播下的種子有沒(méi)有探出它綠綠的小腦袋。這星期要放“五一”小長(zhǎng)假了，本來(lái)大家一聽(tīng)放假就高興，可是這次卻不怎么高興，因?yàn)樗麄兣路N子被曬死，后來(lái)老師弄來(lái)了許多竹枝，蓋在上面，希望這樣能好點(diǎn)。

我想：三天后回來(lái)去學(xué)農(nóng)基地，一定會(huì)有驚喜的。

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇6

有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那是心與心的距離。

——題記

那是個(gè)炎熱的夏季，我一人在家，無(wú)聊地看著電視，突然響起了一陣“咚咚”的敲門聲，我跑到門前剛欲開(kāi)門，突然想起父母出門都帶到了鑰匙，應(yīng)該不是他們?cè)谇瞄T。于是我剛抬起的手在半空中頓了頓，又垂了下去。

我踮起腳尖透過(guò)貓眼向外看去——門外空無(wú)一人?！霸趺磿?huì)沒(méi)有人呢？”我疑惑不已。但又轉(zhuǎn)念一想，興許是樓下的小孩在惡作劇吧！于是我并沒(méi)有在意那個(gè)所謂的敲門者是誰(shuí)。

不一會(huì)兒，“咚咚”的敲門聲再次響起，打斷了沉浸在劇情中的我的思緒，我“咻”地站了起來(lái)，徑直走向門前，直接打開(kāi)了門，原想好好訓(xùn)斥下那惡作劇的小孩，卻發(fā)現(xiàn)敲門的是樓上住著一位大哥哥，他一向沉默寡言，與我家并無(wú)交集，我十分疑惑，蹙起眉頭看向他，只見(jiàn)他面無(wú)表情，指著插入鎖孔的鑰匙說(shuō)：“你家的鑰匙忘了拔下來(lái)，小心被壞人順手牽羊給拿走。”我一看，果然是，連忙向他道謝。

取回鑰匙后，我對(duì)那位大哥哥充滿了感激，但突然想起他兩次敲門的反常行為，“不會(huì)是……”我驚訝地捂住了嘴。

之后的幾天，我的心像被螞蟻咬了一塊，很不踏實(shí)，并且頻頻向他投去懷疑警惕的目光。直到有一天，我偶然聽(tīng)到他與別人的談話才明白那天他之所以敲兩次門是怕被人誤會(huì)，但實(shí)在是怕我們家遭賊才又一次敲門告訴了我。聽(tīng)到這時(shí)，一縷陽(yáng)光依附在周邊的高墻上，慚愧之意亦溢滿了我冰冷的心，沖破了我的心墻，讓我于無(wú)形之間拉近了與人們的距離。

不知從何開(kāi)始，我們的世界多了一扇上了鎖的防盜門，卻少了心與心的溝通，剩下的只有鋼筋水泥，客套寒喧。

距離由心生，亦可由心滅，大千世界，你我都是朋友。那么我的朋友，請(qǐng)卸下你的心防，拉近彼此的距離，共同攜手溫暖如春的真誠(chéng)世界！

小升初語(yǔ)文滿分作文賞析精選篇7

月考又要來(lái)臨了！當(dāng)老師宣布第二天要月考時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，像是一只只等待被宰殺的肥羊似的。

我走在回家的路上，天空中烏云密布，冷風(fēng)陣陣吹來(lái)。要下雨了吧，我想。我不由地加快了腳步，回到了家中，立馬躲在房間里拿起書復(fù)習(xí)了起來(lái)。

從昨晚到第二天，雨一直淅淅瀝瀝地下著。我撐著傘，看著天空，心想：唉，什么時(shí)候才能望天上云卷云舒??？我走進(jìn)教室，教室里十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我匆匆掃了一眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊皺著眉頭，表情僵硬著，等待監(jiān)考老師的到來(lái)。

第一場(chǎng)是語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地寫著，我也飛快地答題，整個(gè)教室里只余筆尖與試卷的摩挲聲。糟糕！有一題不會(huì)，我手心里冒出了汗，急得像熱鍋上的螞蟻。我猶豫了片刻后，馬上跳過(guò)它，繼續(xù)往下答題。然而，沒(méi)過(guò)多久，又有一道不會(huì)，我在心里暗暗叫苦：為什么我復(fù)習(xí)的沒(méi)考到，我沒(méi)復(fù)習(xí)卻都考到了呢？我硬著頭皮往下答題，我越往下答，心也越來(lái)越?jīng)觯~頭上都是汗珠，后背也已經(jīng)被汗水浸濕了。最后，我艱難地答完了大部分題，還剩幾個(gè)小題。趁著還有空余的時(shí)間，我向四周望去，同學(xué)們幾乎都在埋頭答題，一旁的小洪答得滿頭大汗，嘴巴還咬著筆，一副苦思冥想的樣子，而另一邊的“傻蛋”則是埋頭睡覺(jué)……看完后，我又陷入了苦想之中。想了這么久還沒(méi)想出來(lái)，我的腦中閃現(xiàn)了作弊的念頭。我又朝四周看去，后邊有幾個(gè)同學(xué)也是蠢蠢欲動(dòng)。可是，老師總在我的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，“作弊”這個(gè)念頭只好被打消了。時(shí)間流逝，“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，老師無(wú)情地從我手中奪過(guò)了考卷。后面英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，同樣如此，我仿佛是在冒險(xiǎn)一樣，真是驚險(xiǎn)異常??！

考試結(jié)束了，可我的心里卻好像堵了一塊大石頭，怎么也放松不下來(lái)。一想到考試的過(guò)程，我就有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。我暗嘆道：唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”?。∪松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏將會(huì)抱憾終身?。?/p>