高考語文作文萬能開頭7篇
有關(guān)于自己的作文書寫,作為一名高考生,應(yīng)該收集往屆高考作文素材進行參考,以此提升寫作思維。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼母呖颊Z文作文萬能開頭7篇,讓我們一起來看看!
以前聽說過字如其人的說法,說根據(jù)一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì),后來又聽到文如其人的這一說法,即文品大可等同于人品,一個人若書讀得多,文章寫得好,其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會在無形中得以提升。所謂文如其人,大概便是說你心里想的是什么,就會把你所想的東西根據(jù)文字表達出來。
說起文如其人,不免要談到文風(fēng)這一問題上,所謂的文風(fēng)便是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng),或者文章寫作中某種傾向性的社會風(fēng)氣以及語言運用的綜合反映。在我覺得,文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種,書面語說即豪放派與婉約派。豪放派例如辛棄疾,蘇軾,婉約派的代表像李煜和李清照等等。假如說文如其人的話,婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷,在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主,李清照人到中年丈夫遠逝,內(nèi)心悲苦不已,寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候比較難將息”,他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過,因此寫出的詞便也傳達給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾,站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”這與他仕途坎坷自己又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎?而這一系列的例子不便是在佐證文如其人這一觀點嗎?
既然真的是文如其人,那么,想要寫好一篇文章,想要擁有好的文采與為世人折服的文筆,是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派,各有各的可取之處,古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜,只是文風(fēng)與文品是不同的,文品幾乎能夠說是關(guān)乎一個人的自己發(fā)展情況的概述,就像一個人的人品,假如人品不正,那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的,不會有人愿意浪費時間去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能給人以正能量,教給人們積極向上的東西,這樣文字才會被人們津津樂道。
因此說,與其想著怎么提升自身的寫作水平,不如先學(xué)會怎樣做人,一個人立于世界比較根本的因素,就是成為一個正直的人,當(dāng)你提升了自己的修養(yǎng)與品性,你的文章必然也就為大眾追捧。無論怎么,請記牢,應(yīng)該做一個“大寫”的人。
我是一尾小小的魚兒,我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候,便隨著一縷山泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯,特別廣闊,知識的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生?!?/p>
我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉(xiāng)親,開始了尋求知識海洋的旅程。
于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅硬的巖石,不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭,走進了中國當(dāng)代開放的輝煌;我從結(jié)繩記事,走進了網(wǎng)絡(luò)時代;我從《詩經(jīng)》中的“一日不見,如隔三秋”,走進了3G信息時代……
我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮。總之,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水。可是,無論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的知識的海洋,永遠是我執(zhí)著追求的地區(qū)。
我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得,學(xué)海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解,要到達知識的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無論路途有多么艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時候,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當(dāng)我困苦的時候,我會卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
我是一條快要實現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解,我已經(jīng)游出了山澗,游過了小河,游入了大江,離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解,江河中的風(fēng)浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗。我堅信,知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂,繼續(xù)著我追求的步伐。
嘴巴是人的臉部運動范圍最大、最富有表情變化的部位。嘴的一大功能當(dāng)屬說了,有人說說話是一門藝術(shù),這一點也不假。你說出來的話,往往就可以讓人評判出你是怎樣的一個人。
嘴分為上唇和下唇。同樣的一個意思,你可以用各種各樣的語氣或方式來說。那就要看你是否會組織這個語句了。
舉例說,一個習(xí)慣右手寫字的同學(xué),因其右手骨折而無法正常寫字,只能盡可能地用左手和別的同學(xué)都寫一樣的字,而且要一樣的速度,質(zhì)量自然不如原來,但也只比他人差了一點兒。但是有的同學(xué)態(tài)度不端正,無心戀“戰(zhàn)”,那就另當(dāng)別論了。老師就對同學(xué)們說:“你們看,一個右手骨折的同學(xué)都能和大家一樣,在同樣的時間里做同樣的事情。雖然現(xiàn)在的字稍遜于過往,可她態(tài)度極為端正,這些是大家去學(xué)習(xí)的。難道你們連一個右手骨折的人都比不過嗎?”
課間,一個同學(xué)向他人轉(zhuǎn)述起課堂上老師講的話來。他這樣說道:“你們看,你們連一個右手骨折的人都比不過啊!你們得好好反省反省。”同樣是一個句子,可是所表達的意思卻大相徑庭。老師的話是在表揚那個右手骨折的同學(xué),同時讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度。可第二句就變了味道了,他的話語中透著那么點對手骨折的同學(xué)的輕蔑。你們看,這兩句話,不說前半段,意思就差了十萬八千里。所以在生活中、在社會上,我們應(yīng)該好好地用好我們的嘴巴,管理好它的一張一弛,好好地組織起語句,讓逆耳的言語從嘴里娓娓道來的時候,也能順耳一點;讓嚴(yán)厲的批評從唇間破口而出的時候,也能婉轉(zhuǎn)一點……讓每個人都有自己的尊嚴(yán),都能樹立起自己的尊嚴(yán)。
我們應(yīng)該尊重別人,注意嘴里脫口而出的連珠妙語是不是能夠再“悅耳”一點、“順耳”一點呢?是不是能讓自己的上唇和下唇組織出更加鼓勵人心的語句呢?讓我們的嘴擔(dān)當(dāng)起和諧衛(wèi)士的重任吧!
在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更顯堅強挺拔;在大海洶涌澎湃的背景里,每一只海鷗更添英勇無畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜;默默的里程碑的背景是那漫漫長路。
其實,不管對于物還是人,它都有自己的背景,它所處的背景不同,它的成長、韻味也會不同,背景賦予了它一份鮮活與靈動。
《荷塘月色》是一篇膾炙人口的寫景抒情散文。這篇文章詩、情、畫高度和諧地統(tǒng)一,讀之如品美酒,愈品愈覺濃香醇郁,讓人陶醉其中。可當(dāng)把它放在當(dāng)時朱自清先生所處的時代背景下時,它又被賦予了另外一種韻味,寄托出了他的高尚情操。
物猶如此,人何以堪?歷史上有多少不朽的人物在獨特的背景中亮出了獨特的自己。物阜民豐的唐朝,狂放不羈、超凡脫俗的李白不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”,在那個豪放闊大的背景中,李白亮出了不馴的自己;那個文官愛錢、武官怕死的封建社會,于謙卻唱出了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,在黑暗的背景中他亮出的光芒光耀千古。而我們呢?從呱呱墜地的那一刻起,我們就被放在充滿愛的背景下,靠自己的雙手來創(chuàng)造前行的背景。在困難與磨難中走向成功。
也許有人會說自己的背景不夠好,這有什么問題?人們常說:“心有多寬,舞臺就有多大?!睙o論怎樣的背景,都能成為你舞蹈的舞臺。貧窮嗎?那它正好顯出你的堅強;富貴嗎?那你的成功正能印證你的淡泊與不俗;身體差嗎?那它正好體現(xiàn)了你無法磨滅的堅定信念。
在峻峭的山峰中生長的青松不是更堅強挺拔?它不會再畏懼風(fēng)吹雨打;在洶涌澎湃的大海上翱翔的海燕不是更加英勇無畏?它們不會再躲閃暴風(fēng)雨的襲擊;在沉沉的暗夜中,灼灼星辰不是更加光芒四射,更加璀璨動人?
任何事物都有自己的背景,任何背景都可因事而美麗,也會讓物與眾不同。我們生活在自己的背景中,無論好或壞,我們都須不斷打造自己,在背景中亮出獨特的自己!
四川宜賓十幾名大學(xué)生為貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)群眾募集到了280件衣服,當(dāng)他們提著這4大包衣服來到宜賓市紅十字會時,卻被拒之門外。學(xué)生們感到非常茫然,一些參加了募集活動的同學(xué)表示,以后再不會做這種“傻事“了(12月17日《成都商報》)。
又是同樣的理由:“只收新衣和現(xiàn)金,舊衣服處理起來太麻煩,存儲與運輸都存在問題?!碑?dāng)滿懷希望的愛心一次次遭到這樣無情的拒絕,我不能不說,這實在是一種悲哀??!
首先是捐贈者。他們是一群有愛心的人,但他們的愛心卻不能直接傳遞給那些被捐贈者,而委托紅十字會來間接奉獻愛心,卻又遭到拒絕,致使愛心傳遞中斷。當(dāng)我們聽到有人表示:“以后再不會做這樣的‘傻事’”時,真的不能不感到悲哀。雖然我們也可質(zhì)疑如此表示者他的愛心夠不夠堅決,但又不能不說,假設(shè)他們的愛心行動沒有被拒絕而是得到肯定,那么他們的愛心在持續(xù)下去而日久彌堅的!
而對于受助者來說,本來他們會得到更多的關(guān)懷與幫助,卻被紅十字會這樣那樣的理由推搪而失去機會,甚至得不到應(yīng)有的受助,你能說,這不是一種悲哀?
當(dāng)然,讓人更感悲哀的還有紅十字會。試問,紅十字會是什么組織?有什么作用?難道它不是“依法接受國內(nèi)外組織和個人的捐贈,及時向災(zāi)區(qū)群眾和受難者提供急需的人道主義援助”的嗎?為什么作為中介者的紅十字會要用這種傲視他人高高在上的姿態(tài)來對待捐贈者?說什么“舊衣服處理起來麻煩!”讓人不得不懷疑你究竟是工作量大辛苦還是自己工作態(tài)度不正而嫌煩??你紅十字會這樣背棄紅十字會本身的愛心精神,竟還堂而皇之地不感到慚愧,豈不悲乎??
行文至此,問題已經(jīng)很明顯,即作為愛心機構(gòu)的紅十字會,在履行職責(zé)的時候,究竟是本著怎樣的心態(tài)的,是希望人人都獻出一點愛來溫暖人間,還是只是挑三揀四、嫌貧媚富?由一次次的紅十字會拒絕愛心捐贈事件中,我真的不得不懷疑它本身的愛心!
這些天被凍得失去血色的手指握筆有些顫抖。窗外在放肆地布滿陽光,像個陷阱,把人騙出去與風(fēng)約會。面對矛盾的天氣,一些亂七八糟、無邊無際的思緒瘋一樣進行著。
quiet?。〔挥X得那些胡亂飛揚的灰塵很厭煩么?不覺得那些無條理過大的響聲很擾耳么?把這些通通給丟遠遠的,到一個完全真空的空間,沒重力卻顯得更真實。這個復(fù)雜的世界制造著寫復(fù)雜的人。突然想哭、突然想笑、頓時無端端冒火、還是一瞬間變沉默。這些在“正常”人眼里被稱為心理問題。
一旦童年歡樂的瓶子被打碎、就再也揀不起來,碎片隨風(fēng)動蕩。它們落在殘枯的花瓣上面,有些被劃傷了,隱隱的滴著血,血滴順著勢在葉子上留下永遠洗不凈的痕跡,折斷、又重生……`長大后的天空變得很清晰、一點雜質(zhì)都沒有,不需要有云朵的點綴、不需要孤獨白鴿的穿破。只是很純的藍、偶爾變淺、有時變深。夜深了、暗部的過渡線變黑。偶爾有一陣不懷好意的風(fēng)掠過帶走一片黑,過濾后的天空漸漸呈灰,卻永遠不會白。在不經(jīng)意的時刻、畫面被退回去了、后退了的公交車、掉下了的鮮花碎片回去原位、斷了線的風(fēng)箏完好無缺。看到夕陽了,它把影子拉得很長很長,緩緩模糊了。平靜的呼吸著今天最后幾口氣,一個放了稍久的眼神算是送給落日一個禮物吧。拖著長裙、大片大片的晚霞回去了。哈、爬到比任何人都高的地方目睹這一切、就是那個地方。
世界其實能夠沒有語言的存在、有時候往往沉默比廢話好得多。一些不必要的麻煩事自然也會減少很多、是超多。蒲公英落下、飄落一些散在頭發(fā)上,靠著一個單薄卻安全的肩膀、和上睫毛、剩下風(fēng)的呼吸聲。舒服的清新味道平淌著、轟轟烈烈不如平靜。
突然、閃過一道金色的光、天使飛過、落下一顆永遠不會蒸發(fā)的淚水………
中學(xué)時代,有著最純真、美好的青春年華,一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠、熱情和陽光;中學(xué)時代,是最具好奇心和求知欲的青春時光,一顆顆搏動的心臟里充滿了對趣味、挑戰(zhàn)和冒險生活的向往;中學(xué)時代,還是注滿情感風(fēng)景的青春時期,一個個沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價值取向。
是什么在幫助我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過青春,在美好中學(xué)會堅強,純真中學(xué)會睿智,挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng),迷茫中擁有積極上進的人生方向,這需要已寄良方。
夢想,就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說到夢想,我想問讀者幾個問題。你有沒有夢想?你的夢想是什么?你能否向著你的夢想前進?我的回答是;“我有夢想,我一周的夢想是能把這一周的知識牢牢記住,把該背的知識都背好,把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個月后的夢想就是考上一個好中學(xué),然后再過三年零十個月的夢想便是考上一個大學(xué)。而我能邁著我的夢想前進?!?/p>
如果你完成了這個夢想,你便是成功的,當(dāng)然有成功就會有失敗。其實漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途,有平坦也有坎坷,有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨,那高峰就是風(fēng)雨后的陽光,在通往成功的道路上我們會受到暴風(fēng)雨的恐嚇,會遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由,因為我有夢想,夢想便是我堅硬的后盾。擦干眼淚,相信自己,因為——陽光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩,風(fēng)雨后的陽光總是更明媚。所以只要我們勇敢面對人生中的暴風(fēng)雨,用不屈的毅力和堅定的信念,去迎接人生中的陽光,在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后,我們就會發(fā)現(xiàn)陽光是那么燦爛,雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時便是我們的夢想完成的時候。
每個人都有成功的權(quán)利,而最好的辦法就是努力,讓自己盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言:“你若盛開,清風(fēng)自來。”努力使自己優(yōu)秀,腳踏實地的生活和學(xué)習(xí),那么你的夢想一定會完成,成功一定會降臨于你。
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