學習魔方樂趣初二作文

每個人都有很多的長處，我的長處也有很多：鋼琴彈得不錯，各種滑板玩得很溜，自行車騎得很穩(wěn)……而我的絕招是拼魔方。今天小編給大家整理了學習魔方樂趣初二作文供大家參考，我們一起來看看吧!

學習魔方樂趣初二作文1

近期以來，班內最流行的課后玩物那可要當數(shù)魔方了。魔方，也許許多人都玩過。本以為也就是隨隨便便擺弄幾下罷了，可是其中也有眾多的技巧需要掌握。

看著同學們一個個熟練轉動魔方的樣子，心里真是羨慕至極。在我周圍，個個都是世外高手，恐怕也就只有我是一個“門外漢”了。好奇的我也想嘗試一番，一回到家里就開始專心玩魔方了?？粗椒秸乃?，心里不知怎的竟好激動。想當初，你也曾敗在我的手下。呵呵，魔方，看我多年后再次將你降伏。好戲，開場了。一開始，我便自得其樂的讓她隨意的舞著，換著顏色交錯的服裝。我竟絲毫不知早已中了她的圈套。是的，她的…舞蹈在我的訓練之下跳的是相當不錯的。可是，重點是要讓她完美落幕呀，光顧著讓她跳舞了，我怎么把這事給忘了。

好吧，我承認，曾經(jīng)是“打敗”過她。可是那早已是多年前的事了。對于多年沒有出戰(zhàn)的我，自然是力不從心了。早知道，就不讓她跳得那么好了，如今已是后悔莫及，無可挽回了。算了，沒關系。大不了從頭再來唄，有什么了不起的。左邊轉一下，對，再逆時針轉一次。錯了，忘記還有一邊沒有轉。唉。不過，終于歷經(jīng)千辛萬苦后，拼……好了。當然僅僅是一面，不過這一面中還有一個調皮的顏色沒有歸位。看來，不勤學苦練，再大的成就都會被現(xiàn)實打敗的。

哼，我就不信了，我一個比你大多倍的大活人還搞不定你。時間一分一秒的過去了，時針仿佛也看的累了，也想多走一點，盡快結束這場沒有硝煙卻注定成敗的戰(zhàn)爭。好吧，我承認是輸了?？墒?，就只有一個小方格歸位后一面就完成了。為了它，改變了整個布局，到最后全都亂了套了。這酸爽，真是別有一番滋味啊。

也許，這僅僅是一個很小的方格，可是它卻關乎了所有方格的命運。也許，曾經(jīng)戰(zhàn)勝了它，可是今天卻輸給了它。就是這樣捉弄人吧，小小的細節(jié)、勤學苦練最終成為了決定成敗的關鍵因素。這個教訓，又怎能讓人忘記呢?

魔方，等著吧，看我下次找那些世外高手來對付你。我就不信，你還會像現(xiàn)在這番得意地看著我!

學習魔方樂趣初二作文2

有這樣一群人:每時每刻都拿著一個奇形怪狀的魔方，低著頭發(fā)瘋似的轉動著，看著計算器，有時歡呼雀躍，有時若有所思，有時暗下決心一定要加緊練習……可是，他們沒有felike的速度，沒有強大的思維，也沒有琳瑯滿目的魔方……但他們永遠不會放棄。很多人認為他們這樣做沒有什么意義，但這些人遠遠不知道魔方的樂趣。

當我們第一次拿起魔方，就被這種奇怪的小東西深深地吸引。于是，我們開始了漫長的魔方旅途。這段旅途有著酸甜苦辣:當解決了一個又一個魔方時，我們欣喜若狂;當面對浩如煙海的公式一籌莫展時，我們不斷嘗試;當看到自己成績慢慢提高時，我們十分欣慰……看到自己完成的魔方，我們仿佛忘記了付出的汗水和辛苦，在心中洋溢的只有驕傲、自豪、滿足和興奮。其實，每個人生下來都不是天生會玩魔方的，在成功的道路上是要付出別人意想不到的努力和耐心。漸漸的，魔方似乎成為了我們生活的一部分，離開魔方好像覺得少了點什么。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，魔方已經(jīng)不能離開我們了。我們用心體會，慢慢地與它融為一體。似乎只有魔方才能讀懂我們的心思，似乎只有魔方才是最能使我開心的東西。是它，給予了我們無限的動力，讓一代又一代人創(chuàng)造了奇際。

就是因為我們瘋狂的愛著魔方!

所有的成功都是從零開始的，都是從什么都不懂的菜鳥開始的，正是因為這些菜鳥的努力，才造就了一群又一群魔方大神。我們都很膜拜一個叫felike的少年，很多人都覺得他浪費了自己不可再來寶貴的青春年華，是一個只會擰魔方的白癡少年，但這并不能阻擋他對魔方的癡迷。成績?yōu)樗忈屃艘磺?，當吉尼斯世界紀錄無數(shù)次出現(xiàn)他的名字時，嫌棄他的人才會啞口無言，人們問他為什么會創(chuàng)造奇跡時，他笑了笑，意味深長地告訴人們:不斷練習。felike的故事為我們揭示了許許多多平凡而又偉大的道理。這些道理將使我們在魔方的道路中更加發(fā)奮努力。有人問我為什么那么喜歡魔方?我說:“我有魔方的信念?！庇腥诉€問我魔方的信念是什么?我會回答:“魔方的信念是一種不可泯滅、瘋狂的熱愛，是一種持之以恒，是一種耐心，是一種敢于向困難挑戰(zhàn)、不怕困難、知難而進的信念?！?/p>

正是我們有著魔方的信念，才能創(chuàng)造更多魔方的奇跡!

有人問我魔方的信念是什么?我會回答：“魔方的信念是一種堅持，是一種持之以恒的努力，是一種不可泯滅熱愛，更是一種瘋狂的癡迷?！?/p>

學習魔方樂趣初二作文3

太空站，宇航員正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響起來了。

宇航員忽然睜開了即將閉合的眼睛，轉念一想，這敲門的會是誰呢?是外星人，是大怪獸，還是同胞?無數(shù)念頭出現(xiàn)在宇航員腦海中。最終，他懷著好奇之心，利索地穿上宇航服，急忙跑到門前，打開門又趕緊關上，抬頭定睛一瞧，眼前赫然出現(xiàn)一副壯麗的景象。宇航員驚訝得說不出話來，嘴巴張得能吞下一個大西瓜。

原來，宇航員看見的是一座懸浮島，這座島高得望不到頂，面積有地球的十分之一大，實在是匪夷所思。宇航員向前一躍，來到懸浮島的門前。突然門吱呀作響，自行打開了，里面?zhèn)鱽硪魂嚽宕?、有力的聲音：“歡迎來到魔方世界，在這里你可以盡情暢玩?！庇詈絾T大跨步地走過去，眼前一陣光亮，便來到另外一個世界中。

在這里，人民安居樂業(yè)，衣食無憂，可就是有一個壞毛?。簮壅f謊。一會兒張家說李家偷他的雞，一會兒李家說張家偷他的鴨。而且一天到晚沒完沒了。

一天，兩個小孩說起謊來，說一個大人偷他們的耐克鞋，這時碰巧被宇航員瞧見了，他就裝成和事佬調解糾紛。宇航員問：“小朋友，你們有依據(jù)說這位叔叔偷你們的鞋子嗎?”小孩理直氣壯地答道：“他鬼鬼祟祟的，還不是偷了我的鞋子?！苯Y果，宇航員便掏出自己剛買的耐克鞋，問：“這是你們的嗎?”小孩答道：“當然是的，還給我們。”宇航員又問：“你們在哪個商店買的?帶我去看看?！边@下一問，兩個小孩神色忸怩起來。宇航員笑道：“既然你們沒買，這位叔叔也就沒有偷你們的咯。”兩個小孩點點頭，說：“我們再也不說謊了?！薄虼?，宇航員帶動起所有人不說謊，這個地方文明多了。

接著，宇航員又來到另一個地方，這里看不見什么陽光，因為這里的人都愛吹牛皮，一張張牛皮直往天上飛。

宇航員在街道正散步，看見一塊人頭攢動的地方，便去瞧瞧，原來正舉行吹牛大賽，參賽的人一個個一副傲視天下，吹牛勁十足的樣子，這一切讓宇航員十分氣惱，這里怎么有這樣不謙虛的人哪!便自己走上舞臺，說：“我什么都不怎么擅長，但卻謙虛。你們呢?只會吹牛，不會有真本事，這有什么用呢?”在場的人聽了這些話十分愧疚，臉頰通紅，各自反省。

宇航員在魔方世界走了二十七遭，感染了無數(shù)民眾，使他們改正缺點。自己也懂得要謙虛，誠實……這可真是雙贏哪。

宇航員回到飛船，想：我一定要帶地球上的百姓來看看魔方世界，修養(yǎng)他們的身心，讓地球人相處得更加和諧。

學習魔方樂趣初二作文4

起初，我還不知道魔方是啥玩意。

不知什么時候起，我們班悄悄地刮起了一股玩魔方的風潮，一時間，好多同學都會玩，我十分羨慕那些會玩魔方的同學，好奇他們是怎樣把一個打亂的魔方復原的呢?我想讓同學們教我，沒想到一個小小的三階魔方都需要那么多的公式，弄得我頭昏腦脹，還是復原不了，這也太難啦!

“媽媽，我也很想玩魔方，你能幫我報一個學魔方的班嗎?”面對我急切的表情，媽媽溫柔地說：“我?guī)湍愦蚵牬蚵牐械脑捨揖蛶闳W?！闭嫦Ｍ麐寢尶禳c找到學魔方的地方。從此，每天放學回家我都會問媽媽一遍，找到教魔方的培訓機構沒有。得到的回答都令人失望的“沒有”。漸漸的，我也放棄了學魔方的念頭。沒想到有一天，我放學回家，媽媽笑瞇瞇地對我說：“告訴你一個好消息，我找到教魔方的培訓班了?！薄罢娴膯?我要去學，我要去學……”我抑制不住心中的激動，對媽媽大聲喊道。

到了學魔方的培訓班，老師跟我講魔方有很多種。他拿出了好多我從沒見過的魔方，風火輪魔方、房子魔方、潘多拉魔方…。哇塞，一共有二十多種，真是讓我大開眼界。老師從中拿出了一個魔方對我說：“我們先從簡單的學起走，這個是金字塔魔方。”老師給我講了復原魔方的方法，我聽完之后，一頭霧水，完全沒聽懂，老師又講了一遍，可我還是丈二的和尚——摸不著頭腦。就這樣稀里糊涂上了一節(jié)課。因為一個星期只有一節(jié)課，上到第三節(jié)課的時候，我還沒學會最簡單的金字塔魔方，心里特別沮喪，就想放棄不學了。可是，有一個聲音在我心底冒了出來：王津呀王津，你最初的干勁哪兒去啦，學三次沒學會，就放棄了，你對得起辛苦出去大街小巷為你找培訓班的媽媽嗎?堅持，一定要堅持，你一定會學會的。在第四節(jié)課的時候，我終于學會了復原金字塔魔方。

有同學對我說：“我們好多同學都會玩三階魔方了，就你不會。”我難過的低下了頭，“我一定會學會的?！蔽夷貙ψ约赫f。

開始學三階魔方了。天啦!有好多的公式，我一下記不住，老師就讓我把全部的公式都寫在紙上，剛學會三階魔方那會兒，晚上吃過飯，我就拿起魔方玩了起來，復原到只剩上面一層了，眼看大功告成，可惜公式?jīng)]用對，失敗了，只好打亂從頭開始，第二遍還是沒復原，第三遍……就這樣我從晚上7點過一直弄到接近12點了，依然還是在最后一步復原不了。雖然我有公式，但我不確定在這一步到底該用哪個公式，有時由于自己過于緊張，中間某一個步驟做錯了，導致全盤皆輸。在無數(shù)次的失敗后，我崩潰了，忍不住失聲痛哭起來…。“不要放棄，堅持一定會成功的。加油!”我又聽到心底的那個聲音。第二天我又請教了老師，功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的練習，我完全掌握了復原三階魔方的方法。

“天道酬勤?！爆F(xiàn)在，我已成為魔方學習班學魔方最快，會復原最多類型的學生了。差不多會復原20種類型的魔方。四、五、六階魔方也會復原了。正在學七階魔方。我早就不用把公式寫在紙上，因為它們都深深地刻在了我的腦海里了。玩轉三階魔方早已不在話下，三階魔方如一粒沙子，而我就是大海。

玩魔方就跟學習一樣，遇到困難時，只要咬緊牙關挺一挺就過去了，堅持不懈才是最后的王者。

學習魔方樂趣初二作文5

我喜愛的魔方

我家有許多玩具，有溜溜球、掌上游戲機、陀螺、遙控汽車……其中，我最喜愛的就是媽媽剛送我的魔方了。

魔方，是匈牙利建筑學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克于1974年發(fā)明的機械益智玩具。我們常見的魔方是3×3×3的三階魔方，是一個正6面體，有6種顏色，由26塊組成，其中有8個角塊，12個棱塊，6個中心塊。別看只有26個小方塊，變化可真是不少，魔方總的變化數(shù)為上百億億次。如果你一秒可轉3下魔方，不計重復，你也需要轉4542億年，才能轉出魔方所有的變化。

我天天捧著自己喜愛的魔方。放學一回到家看到魔方，連洗手也不洗，就捧著它玩?zhèn)€不停。到吃飯時間了，我還是不肯放下，還找借口說：“飯不是還燙著嗎?在飯涼的時候還可以休閑一下?！?/p>

媽媽聽我這么說，就把我的魔方奪過去放了起來。我見媽媽原本小小的眼睛變得大大的，嚇得我只好先吃飯。為了玩魔方，以前我二十五分鐘才吃完飯的速度前進到了七八分鐘就吃好飯了。媽媽見了問：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”

“想玩魔方唄。”我一邊吃著最后一口飯一邊說。我便又玩起魔方來。 經(jīng)過幾天的努力，我就可以隨意將魔方復原六面了，可是，離開說明書還是“百尺竿頭，更進一步”。我下定決心，在假期有空的時間里，把還不熟練的地方全部學會，這樣就可以在大家的面前“吹吹?！绷?。

我喜愛的魔方不僅鍛煉了我的動手能力，而且也增強了我的記憶能力，讓我的課外生活增添了不少的樂趣。