兒童節(jié)這篇作文,兒童節(jié)這篇作文怎么寫

兒童節(jié)這篇作文怎么寫7篇

大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，對于兒童節(jié)的經(jīng)歷與感想，可以書寫作文展開描述。下面是由小編給大家?guī)淼膬和?jié)這篇作文怎么寫7篇，讓我們一起來看看！

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇1）

十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……

但我又能怨尤些什么呢？

十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。

是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。

如果我是那雨滴的話……

那么，我能夠像把不曾交會的。

天空與大地連接起來那樣……

把你的心串聯(lián)起來嗎？

你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢?！?/p>

這算是什么，訣別語么？

或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個人時的路了。

別了，我的六一。

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇2）

今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因為我擔(dān)當(dāng)班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。

8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個班接著一個班地比，當(dāng)一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細(xì)雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。

我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候?！蔽覀凂R上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心里也開始緊張起來，因為我擔(dān)當(dāng)指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經(jīng)常相處的老師和同學(xué)，有什么緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學(xué)們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學(xué)們笑得像花兒一樣燦爛。

伴奏音樂開始響起了，我仔細(xì)聽著樂點，隨著我的手一揮動，同學(xué)們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的手勢，同學(xué)們的聲音時高時低，婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經(jīng)過大家的'共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。

這真是一個開心的“六一”兒童節(jié)！

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇3）

六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。

我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節(jié)?！苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣！

我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng)”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。

在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘??！

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇4）

一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細(xì)語，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。

終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

接著我一路過關(guān)斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。

六一節(jié)活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇5）

六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個六一，大家各懷復(fù)雜的心情，來欣賞這個最后一個六一，這個與以往不同的六一。

當(dāng)火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個大禮包，然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！

游戲環(huán)節(jié)主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩游戲）獲得相對應(yīng)的獎品——零食。當(dāng)然有哪一個人想放過這個既可玩游戲，又可領(lǐng)獎品的機會，本來我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當(dāng)大家來到游戲場地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學(xué)們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當(dāng)時的心里想法是：“大家是老師的學(xué)生，去多要素！”結(jié)果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。

這是最后一個六一兒童節(jié)了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底！

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇6）

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場了。

5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)砹艘粋€神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。

接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。

到了中午一點整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場買東西去。同學(xué)們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學(xué)部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。

咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什么也沒買到，沒意思，回去做作業(yè)?！?/p>

唉，這就是大家最后一個六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。

兒童節(jié)這篇作文怎么寫（篇7）

又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。

在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達(dá)我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。

在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞?！敝灰妰晌磺逍愕呐蟻砹?，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。

賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來。

這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會，使每個學(xué)生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)?。?/p>