勵志作文素材摘抄簡短5篇
人生之中,總會有許多的困難與迷茫,為了鼓舞自己,可以書寫一篇作文表達自己的意志。我相信,寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)淼膭钪咀魑乃夭恼喍?篇,讓我們一起來看看!
母愛,三月的陽光,人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,通向夢想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。我并不奇怪,一點也不,奶茶在每天的這個時候都會準時出現(xiàn)在那兒,風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。
曾經,我可以揮筆如行云流水,開卷成文??扇缃?,小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛你嗎?”“不,不是?!薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦??”“不,也不是?!薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達不出母愛呢?……”
我不住地問自己,終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。
輕輕地,我聽見門被開啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內,又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立時漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑,叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的,又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,媽媽問“還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽又升起在我的心田,我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白,愛媽媽,我可以做到的就是珍惜。
細細一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰言寸草心,報得三春暉。
窗外,舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動著筆,無奈地發(fā)出一聲嘆息。
從小,她便認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女,八歲的她,被奶奶寵得像個公主,可來到這里后,她發(fā)現(xiàn),自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此,女孩不再愛媽媽,在她心里,結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦,為的是早日離開媽媽,獨立生活。
女孩上了初三,不同以往,初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑,而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想:“誰要她接?我又不是膽小鬼!再說,她愿意嗎?”上晚自習的第一天,那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天,巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈,而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了,她覺得納悶:為什么每次她到達巷子口時,老大爺都在接電話?她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上,女孩到達巷口后,果不其然,老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口,側著耳朵傾聽?!胺判陌?,筱筱回來了!”她一驚,便有兩個字定格在腦?!职?。頓時,一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后,女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時,正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光,女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六,女孩走進爸媽的房間拿雜志,卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了,看了看字跡,是媽媽的。里面的內容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么辦?”……她一頁頁地翻閱著,那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇,是昨晚寫的:
親愛的筱筱,每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了,我很高興。我真想親自去接你,也想好好愛你,但你小時候被寵慣了,所以,我不能寵你。如果我過分溺愛你,你現(xiàn)在又該是怎樣的一個人?處于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我覺得,你以后會諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶,我心里又高興又妒忌,多想你也為媽媽這樣做??!
女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上,仿佛一朵朵沐著春陽的小花,把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房,燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時,媽媽的腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門,正要開門的媽媽一愣,而她卻一下?lián)淞诉^去?!皨?,我懂了你的愛,我給你燉了鍋湯,很香的?!睖I水從媽媽眼中涌出,也許是感動的情愫,也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的!”媽媽抹著熱淚笑了。
窗外,舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想:“我很幸運,因為我有世上最好的媽媽!我更慶幸,我懂了媽媽的愛”。
我是一尾小小的魚兒,我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候,便隨著一縷山泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯,異常廣闊,知識的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生?!?/p>
我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉(xiāng)親,開始了尋求知識海洋的旅程。
于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅硬的巖石,不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭,走進了中國當代開放的輝煌;我從結繩記事,走進了網絡時代;我從《詩經》中的“一日不見,如隔三秋”,走進了3G信息時代……
我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮??傊?,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水??墒?,無論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的知識的海洋,永遠是我執(zhí)著追求的地區(qū)。
我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得,學海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解,要到達知識的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無論路途有多么艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向知識海洋的必經之路。當我高興的時候,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦的時候,我會卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
我是一條快要實現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解,我已經游出了山澗,游過了小河,游入了大江,離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解,江河中的風浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經積累了不少與風浪搏擊的經驗。我堅信,知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W海里自由遨游的快樂,繼續(xù)著我追求的步伐。
寒夜漫漫,走出生產線,昏黃的照射下,整個工廠顯得漠然荒涼,映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下,又似白粥密密麻麻,從遙遠的翰空傾注而下頹廢而哀傷。
飄飄灑灑,布滿整個眼眸,無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得,蘸在衣帽上,落在背包,沒有稍縱即融,它體體面面的掉下順著你的身體,然后噼啪被拍在地上,安詳而又沉寂。
我記事晚,在小學一二年級的時候,雪才刻在我印象里面。那時候不懂事,一夜之間醒過來,整個世界被裹上銀毯,給人以錯覺,驚恐、欣喜、激動,假如要是完完整整回憶起當時的心情,那我也不了解用哪些詞語可以形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的。小小的個子,提著個烤火箱還攜個保溫杯,在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸著,想玩又怕遲到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎溫度,遠看起來別是一道風景,想來那種場景此生再難見到,哪怕是想夢,也夢不到。
小時候的雪總是那么純厚,不是冷,反倒認為溫暖,或許偏大些,學校直接下個通知說放假幾天,那種可以預想到的愉悅對于我這種貪玩的小朋友來說是莫大的歡喜,這是我對雪的初體驗,心情和當時的年紀對當,雪是美好的,是純潔無瑕,是溫暖,是故鄉(xiāng)的云的維簾,是窮極一生都回不去的思念。
慢慢長大,與童年漸行漸遠,再看到雪時只會由于這種意境,或者場景而怦然心動,并不會散去某些屬于自身的心事,又或者一些困惑自身的事情,比較多從體內隱隱透露出骨子里特有的感傷,夾雜著不成文的文藝范,然后自我感覺良好,美美地呆上一會兒,繼而又奔跑在雪地里,追逐嬉戲。
如今,往事就像某片散落在地上的雪絨化開了,就消失的無影無蹤,簡直沒有時間讓你去緬懷,甚至都來不及好好欣賞一下,踱手踱腳,只能一個人靜靜地在雪地里不回頭地走,回憶如風無情從身旁掠過,不留一絲痕跡,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的興奮,在經過十幾年理和質的變化,褪去的只剩淡然,到比較后無從說起。
搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已經淡在地面上,腳印由小變大,由深到淺。童年,少年已經遠遠走了,走在一路孤獨的路上向著往事,向著未來,風呼呼的吹,把我吹進流盼與希冀當中,留去不是,夢還安然著!
人們總以為,科學的目的是追求真理??茖W家們、各專業(yè)研究者們孜孜不倦所追求的,僅是板上釘釘?shù)穆蓷l、堅硬如石的真理。殊不知,世間除了堅硬的科學理性,還有一些東西不可缺失。老子所說的人生“大成”與“大盈”,還有些“缺”和“沖”需要填補。
愛因斯坦曾說:“僅憑知識和技巧并不能給人類的生活帶來尊嚴與幸福?!濒斞敢喾Q“若舉世唯科學是從,則人生將歸于枯寂。”僅僅追求科學、追求知識、追求理性,人類社會終將如同冬日樹木,僅??蓍碌闹l;人生的滋味也將蒼白如紙,無甚色彩。那么,究竟添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢?
就像一具剛強的軀殼,科學將人們引入真理與思辨的殿堂后,就正襟危坐,雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感,則是一股股暖流,穿透了寒冷徹骨的深潭,到達塵世撫慰人心;又是一枝枝藤蔓,縈繞著科學殿堂的冰冷墻板,生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香,也給人們帶來暖意。人終其一生不懈地追求的,應是堅硬的知識理性與柔軟的人文情感之兼容并濟,達到人生的“大成”與“大盈”。
所以哲學家羅素會說,對愛情的渴望、對知識的追求、對人類苦難不可遏制的深情,是支配他一生單純而強烈的情感。人生中,既應追求堅硬的知識理性,亦不可放棄柔軟的人文情感。古今中外之大成者,概莫能外。假若張衡一生專注地震儀而無暇他顧,那么《二京賦》的華篇便永寂太古;假若錢鐘書僅埋首浩瀚書堆專研學問,那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識。達芬奇的奇妙畫筆下,除了精細的人體解剖圖,還有神秘的蒙娜麗莎;愛因斯坦的超人大腦中,除了枯燥的物理公式,還有美妙的樂譜。在他們的眼中,世界不只是單調無味的科學知識拼湊體,而是充滿了豐富多姿的色彩與情感。
我們夜觀天象,看到的不應只是五行北斗等天體的運轉,還可體會老杜發(fā)自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰望星空,除了探索霍金“多重宇宙”的可能性,仍可想象繆塞眼中的.星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的傷心淚珠”。
身披科學理性的堅銳,心持人文情感的柔軟,人生之路,既漫且長。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯(lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/122661.html