九年級(jí)寫(xiě)人作文,九年級(jí)寫(xiě)人作文范文

寫(xiě)人作文(一種靈長(zhǎng)目人科人屬的物種) 人,可以從生物、精神與文化等各個(gè)層面來(lái)定義,或是這些層面定義的結(jié)合。下面是小編為大家?guī)?lái)的九年級(jí)寫(xiě)人作文范文大全，希望大家能夠喜歡!

九年級(jí)寫(xiě)人作文范文大全1

狂人日記之“惡貫滿(mǎn)盈”的宿舍長(zhǎng)

在校園里，有太多太多值得我們記住的人，其中有一位“惡貫滿(mǎn)盈”的宿舍長(zhǎng)，讓我印象最深刻。

宿舍長(zhǎng)——強(qiáng)哥，外號(hào)“肥皂強(qiáng)”，均安人士。他的身材很高大，即便是在茫茫人海中，你也能一眼就認(rèn)出他。

佛說(shuō)，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子我一定是千萬(wàn)次的回眸，億萬(wàn)次的尋覓，才能在茫茫人海中遇到他，而他的種種“罪行”，我三天三夜也說(shuō)不完。

罪狀一——“以權(quán)謀私”

記得初一剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，強(qiáng)哥就被老師“任命”為宿舍長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，他便露出了他“邪惡”的真面目。俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”，他在任職的第一天便在我們宿舍執(zhí)行“三光政策”——拿光、吃光、用光。我們這些“無(wú)辜”的平民百姓迫于他的“官威”，只能“忍氣吞聲”。但他得寸進(jìn)尺，還把“魔爪”伸向了其他宿舍。他對(duì)這種行為不但不感到羞恥，反而還美其名日：收“保護(hù)費(fèi)”。他信誓旦旦地說(shuō)：“有我在，以后有什么困難找我就行了?！逼鸪?，我們都沒(méi)有放在心上，直到夏天的那一個(gè)夜晚……

“空調(diào)不行啊，太熱啦!”舍友向宿舍長(zhǎng)申訴。他二話(huà)不說(shuō)，便跑出去找生活老師要了遙控器，悄悄地幫我們把空調(diào)調(diào)低了幾度，當(dāng)時(shí)全宿舍的人都在心里歡呼：“這個(gè)宿舍長(zhǎng)真好!”那一個(gè)晚上我們睡得很甜很甜。

至此之后，宿舍長(zhǎng)每天晚上都這樣偷偷地“以權(quán)謀私”。

罪狀二——“慘無(wú)人道”

宿舍長(zhǎng)的另一個(gè)罪行就是“慘無(wú)人道”。每當(dāng)其他宿舍的同學(xué)來(lái)向我們求助的時(shí)候，宿舍長(zhǎng)總會(huì)犧牲我們的利益，讓我們把所有的東西都拿出來(lái)“接濟(jì)”他們。所以，每到月底，我們就“彈盡糧絕”了。特別緊缺的是一樣生活必需品——紙巾。造成這一現(xiàn)象的首要原因是宿舍長(zhǎng)對(duì)我們“慘無(wú)人道”的“剝削”;其次是大家使用過(guò)度;再次是我們沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充“彈藥”。就在我們抓耳撓腮、不知所措的時(shí)候，“慘無(wú)人道”的`宿舍長(zhǎng)挺身而出，把他僅有的紙巾借給我們，并豪爽地說(shuō)：“放心!我有紙巾，你們盡管去方便吧!”久而久之，“紙巾緊缺時(shí)向宿舍長(zhǎng)清求援助”便成了我們宿舍的“優(yōu)良傳統(tǒng)”。

罪狀三——“收受賄賂”

那是同學(xué)們期待已久的星期六的最后一節(jié)課——物理課。在課堂上，老師沉醉于自講自聽(tīng)的樂(lè)趣之中，同學(xué)們則沉醉于即將放假的快樂(lè)之中。突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)只要有人答對(duì)了，那么他這一周就不布置物理作業(yè)。大家一聽(tīng)，高興極了，飛到“漢營(yíng)”的心也紛紛回歸到課堂上?？蛇^(guò)了半響，也沒(méi)人解答出來(lái)，我們都急壞了。在情急之下，有人喊道：“宿舍長(zhǎng)會(huì)解答!”可坐在我身旁的宿舍長(zhǎng)卻大聲喊道：“我不會(huì)!”我們都知道宿舍長(zhǎng)的軟肋是害羞，每當(dāng)站在講臺(tái)上，他就會(huì)兩腿哆嗦。為r拒絕物理作業(yè)的“擁抱”，我想到了一個(gè)好辦法——“賄賂”。我悄悄地對(duì)宿舍長(zhǎng)說(shuō)：“如果你能解答這道題，我敢保證以后我們絕對(duì)不會(huì)再抵制你的‘三光政策’，絕對(duì)服從你的一切安排，奉獻(xiàn)自己的生活用品，熱情地幫助其他宿舍的同學(xué)!”這時(shí)，宿舍長(zhǎng)才大聲說(shuō)道：“我會(huì)答!”接著，他大步走上講臺(tái)，用粉筆東一筆，西一畫(huà)，最后附帶一聲“完成”，老師上前一看，嘴里贊道：“妙!”那一刻，大家都心花怒放。

“惡貫滿(mǎn)盈”是宿舍長(zhǎng)的特點(diǎn)，可平心而論，我們都很喜歡這個(gè)“惡貫滿(mǎn)盈”的宿舍長(zhǎng)。

九年級(jí)寫(xiě)人作文范文大全2

暑假，是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光。而對(duì)于14歲的鄭新裕來(lái)說(shuō)，暑假卻意味著艱難生活的開(kāi)始。

爸爸和媽媽離異了，鄭新裕選擇和媽媽生活。爸爸只承諾每月給他150元生活費(fèi)，而媽媽下崗后一個(gè)月也只有150元補(bǔ)貼，加起來(lái)總共300元，能頂什么用呢?

媽媽一夜愁白了頭，鄭新裕也仿佛長(zhǎng)大了，眼神寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)郁。

媽媽到處找工作，但總是帶回令人沮喪的消息。這天，吃過(guò)晚飯，媽媽坐下來(lái)，定定地望著鄭新裕，說(shuō)：“孩子，開(kāi)學(xué)你就升初三了，我們現(xiàn)在這么拮據(jù)，你將來(lái)還要上高中，上大學(xué)，這一大筆開(kāi)支怎么來(lái)?”

鄭新裕撓撓頭發(fā)，為媽媽出主意，最后他們決定去賣(mài)西瓜。

第二天，鄭新裕和媽媽起了個(gè)大早，趕到瓜果批發(fā)市場(chǎng)，租了一輛三輪車(chē)，裝滿(mǎn)西瓜，然后走上街頭叫賣(mài)。

鄭新裕平時(shí)最討厭的就是小販在院子里叫賣(mài)了，那些俗氣的聲音擾亂了他的清靜，而現(xiàn)在，他卻以小販的'身份來(lái)到一個(gè)陌生的院子。他四下張望，各個(gè)陽(yáng)臺(tái)上都曬著五顏六色的衣服，那陽(yáng)臺(tái)后面的房問(wèn)里，是不是也有小主人討厭他的叫賣(mài)聲呢?想到這里，鄭新裕膽怯了。他瞥了瞥媽媽?zhuān)瑡寢屨t著臉，低著頭。鄭新裕心里一緊，媽媽又何嘗叫賣(mài)過(guò)呢?于是他硬著頭皮，大聲喊道：“西瓜，甜哪，熟哪!機(jī)不可失，要買(mǎi)從速!”

“賣(mài)西瓜的，選一個(gè)好瓜送上來(lái)。”三樓陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)老婆婆指點(diǎn)著鄭新裕說(shuō)。

“好嘞!”他隨即稱(chēng)了一只15斤重的大西瓜，吃力地抱上樓去。老婆婆將鄭新裕迎進(jìn)客廳，從冰箱里拿出一聽(tīng)雪碧遞給他，憐愛(ài)地說(shuō)：“喝吧，孩子!”

鄭新裕很感動(dòng)，但他并沒(méi)有接過(guò)雪碧。他說(shuō)：“謝謝奶奶!西瓜15斤，8毛一斤，一共12元?！崩掀牌沤o了他一張20元鈔票，說(shuō)：“不用找了?！?/p>

“這，這怎么行?”

“哈哈哈……”里屋傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，一個(gè)穿白色連衣裙的女孩走了出來(lái)。

“鄧佳藝?”鄭新裕一愣。

鄧佳藝向老婆婆介紹說(shuō)：“奶奶，這是我的同班同學(xué)鄭新裕。”

鄭新裕的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)洞鉆下去。

就這樣，鄭新裕和媽媽開(kāi)始了，沿街叫賣(mài)的生活。他盼望天氣熱一點(diǎn)，越熱越好。他想起課文中的那個(gè)盼望天氣越來(lái)越冷的賣(mài)炭翁，此刻，他感同身受。

每天晚上，鄭新裕和媽媽在燈光下數(shù)著皺巴巴的毛票，才知道錢(qián)是多么的來(lái)之不易。他幫媽媽計(jì)算成本和利潤(rùn)，第一天賺了20.80元，第二天賺了22.50元，第三天賺了19.20元……媽媽笑著說(shuō)：“照這樣下去，一個(gè)月可以賺幾百元呢!”

這一天，驕陽(yáng)似火，空氣燥熱得仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著。馬路上，媽媽拼命地踏著三輪車(chē)，腰彎得像一把弓。鄭新裕使出吃奶的勁在后面推。今天是立秋，按習(xí)慣人們都要吃西瓜，所以，今天的瓜也比平時(shí)貴。他們指望賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

途中需要過(guò)一座橋。媽媽跳下車(chē)，用力往上拖，鄭新裕則用雙手拼命往上頂，他看見(jiàn)媽媽瘦弱的背影，汗水浸濕了她的衣衫。淚水和汗水模糊了他的雙眼。

今天的西瓜果真好賣(mài)，來(lái)買(mǎi)的人絡(luò)繹不絕，一車(chē)西瓜全部脫手，喜悅洋溢在二人的眉寧之間。

一陣晚風(fēng)迎兩吹來(lái)，鄭新裕感到無(wú)比清新，他仿佛聽(tīng)到了希望的聲音。

轉(zhuǎn)眼問(wèn)，暑假過(guò)去了，鄭新裕成了初三(2)班的學(xué)生~金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在鄭新裕的臉上，像媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦?/p>

九年級(jí)寫(xiě)人作文范文大全3

新來(lái)的同學(xué)叫黎落。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋過(guò)了她的臉龐，這么多天以來(lái)，她一直很沉默。我忍不住對(duì)她說(shuō)：“我們做好朋友吧!”她點(diǎn)頭，淡淡一笑……就這樣，我們成了朋友。

我的世界又恢復(fù)了往日的平靜，書(shū)桌的合照換成了我和落落的。課堂上，老師讓我們畫(huà)自己最想畫(huà)的東西，我畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了鮮紅的蘋(píng)果，因?yàn)槲蚁霌碛杏肋h(yuǎn)也吃不完的蘋(píng)果。落落笑了笑，說(shuō)我傻得可愛(ài)。我偷偷看了落落的畫(huà)，那是一片枯黃的雜草，凌亂且沒(méi)有生機(jī)。難道落落的心就這么暗淡無(wú)光嗎?

是的，落落和小糖不一樣，小糖是快樂(lè)的天使，總是笑得那么燦爛，而落落卻終日掛著一副憂(yōu)傷的表情，就算偶爾露出笑容，也是淺淺的。

落落過(guò)生日那天，只有我去了，因?yàn)樗龥](méi)有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的，發(fā)出誘人的淡淡的'清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看見(jiàn)落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中，這一切顯得多么溫馨、美好!

時(shí)光一如既往地向前進(jìn)，落落代替了小糖，為我的青春歲月添上了一道明媚的光……

3

明天，落落有一場(chǎng)鋼琴比賽。她很愛(ài)彈鋼琴，常坐在琴房里不分晝夜地彈，并且彈得那么好聽(tīng)，也許她把一切都寄托在音樂(lè)上了。

睡覺(jué)時(shí)，手機(jī)響了，是小糖發(fā)的短信。心里猛地一震，喚起了沉睡的記憶，原來(lái)小糖已經(jīng)離開(kāi)大半年了?！拔颐髟?點(diǎn)到達(dá)，來(lái)接我吧!”

一切的怨恨終究抵不過(guò)我和小糖深厚的友誼。第二天，我早早起床，奔向車(chē)站，甚至忘了自己對(duì)落落的承諾——我答應(yīng)去看她演出的。當(dāng)我看到小糖的那一刻，才知道，在我心里始終把她當(dāng)作最好的朋友。

小糖同來(lái)了，老師安排她與我同桌。我知道，落落一定生我的氣，因?yàn)槲沂Ъs了。我和小糖像從前一樣形影不離，可是落落卻和我漸行漸遠(yuǎn)……

走在路上，我看見(jiàn)落落一個(gè)人，和她打招呼，她卻像對(duì)待陌生人一樣走了。我試圖挽回我們的友誼，畢竟在我孤單的時(shí)候，落落曾給過(guò)我溫暖?？墒敲恳淮窝s，落落都拒絕了。

后來(lái)，落落來(lái)信說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我既難過(guò)又高興，因?yàn)樗€把我當(dāng)作朋友。我急匆匆地去火車(chē)站，卻沒(méi)有見(jiàn)到落落?；疖?chē)的汽笛聲略顯悲涼，空中漂浮著像蒲公英的棉絮?！奥渎洌瑢?duì)不起!”

落落，你曾說(shuō)，你的名字代表著你像離了樹(shù)的葉子，終究會(huì)落到大地的懷抱，那么你會(huì)不會(huì)真的像一片葉子，再次落到我的身旁?

落落，你聽(tīng)，我們的青春正寂寂地歌唱……

九年級(jí)寫(xiě)人作文范文大全4

表弟和雞交朋友

我的表弟非?？蓯?ài)，今年才四歲，小臉胖嘟嘟的，小眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有一雙肥嘟嘟的小手，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡他。表弟不但長(zhǎng)得可愛(ài)，做出來(lái)的事也非?！翱蓯?ài)”，常常令人哭笑不得。

過(guò)年時(shí)，外婆從市場(chǎng)買(mǎi)了一只雞回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)表弟就開(kāi)心得又跳又叫。外婆拿著雞走到表弟面前，問(wèn)：“寶貝，你喜歡吃雞肉嗎?中午，外婆就把雞殺了，給你燒一道美味的菜?！睕](méi)想到，表弟聽(tīng)了外婆的話(huà)大哭起來(lái)，還賴(lài)在地上揮手又蹬腳，邊哭邊說(shuō)：“為什么要把雞殺了?我要和雞玩嘛!”看著表弟哇哇大哭的樣子，外婆只好無(wú)可奈何地把雞放在了表弟面前。這下，表弟立刻就不哭了。不一會(huì)兒，大家就發(fā)現(xiàn)他正滿(mǎn)院子追著雞跑呢。

表弟用小手使勁抓住雞的羽毛，還邊笑邊叫：“看你往哪兒跑，看你往哪兒跑!”就這樣，玩了差不多有半個(gè)小時(shí)，大概是感覺(jué)肚子有些餓了，才暫時(shí)告一段落，坐在小凳子上休息。再說(shuō)那只鴻，一副心驚膽戰(zhàn)的樣子，正躲在桌子底下哀叫呢!我仔細(xì)一看，原來(lái)雞身上的毛已被表弟拔掉了不少。真可憐呀!

表弟吃過(guò)點(diǎn)心體息了一陣，又想起了那只雞，可是桌底下哪里還有那可憐的雞的影子呀!表弟一看雞不見(jiàn)了，又嚎啕大哭起來(lái)，我們大家趕緊幫他找。就在我們忙得焦頭爛額時(shí)，只見(jiàn)那只剛想溜到另外房間“避難”的'雞被表弟抓了個(gè)正著，正嚇得不停“咯咯咯”地叫。我忍不住想幫助它脫離表弟的“魔掌”，于是，忙對(duì)表弟說(shuō)：“你是不是想和雞做好朋友，讓它陪你玩呀?”表弟點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙又說(shuō)：“如果你不追著雞跑，不拔它的毛，雞就一定會(huì)和你傲朋友的。但是如果你還欺負(fù)它，它以后一定還會(huì)逃跑的?！北淼芩坪趼?tīng)懂了我的話(huà)，馬上松了手，放開(kāi)了那只雞。

現(xiàn)在，那只雞還養(yǎng)在外婆家的院子里，表弟已經(jīng)和它成為好朋友了。

九年級(jí)寫(xiě)人作文范文大全5

姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。

她上課時(shí)，我們?nèi)级⒅?，因?yàn)樗幌駝e的老師那樣無(wú)趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫(xiě)的字，只教，不讓我們抄寫(xiě)。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。

我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”

因?yàn)橐蠋熓巧畈康牟块L(zhǎng)，所以，姚老師是我們的姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦!”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢!當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。

看，這就是我們的姚老師，她像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲!我喜歡姚老師，她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽!