四年級(jí)學(xué)生給老師的一封信作文(5篇)
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。老師,您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,從事著最光榮的事業(yè)。四年級(jí)學(xué)生給老師的一封信要怎么寫呢?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說(shuō)。
自從__年級(jí)您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的__同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問(wèn)題,所以緊張的說(shuō)不出話來(lái),這時(shí)您沒(méi)有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo),__終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲__高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的。”
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
尊敬的老師:
您好! 在桂花香的校園里,我們終于開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了這么一天:
記得那一天晚上,學(xué)校里突然就停電了,那還是第一次。所以在停電的那一剎間,學(xué)校響起了雷鳴般的叫聲,您立刻叫我們停下來(lái),生氣地說(shuō):“叫什么叫,安靜的坐著,我出去看看情況,”教室里馬上安靜了下來(lái)。
您一進(jìn)到教室門口,笑著說(shuō):“原來(lái)是學(xué)校沒(méi)交電費(fèi),所以停電了,”我們異口同聲的說(shuō):“學(xué)校怎么那么窮啊,竟然連電費(fèi)都不交了?!毙iL(zhǎng)給學(xué)生們下操場(chǎng)上活動(dòng),“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),注意安全”一大幫人,向教室樓下擠,只剩下我們一小幫人坐在教室里,老師看見(jiàn)了,便開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么那么瘦,像是18年沒(méi)有吃飯的樣子,”我們大笑了起來(lái)。
老師說(shuō):“你們還是下去活動(dòng)一下吧,不然就真的像是18年沒(méi)吃飯的樣子了,下去活動(dòng)有利于促進(jìn)你們骨骼成長(zhǎng)?!彼晕覀兙吐?tīng)老師的話下去活動(dòng),在操場(chǎng)上,我們和老師一起玩,一起打籃球。雖然學(xué)校停電了,但是操場(chǎng)上卻是一片青春光芒,照亮了整個(gè)校園。
就這樣,我們快樂(lè)的過(guò)完了這一個(gè)“無(wú)電之夜,”老師,您真是有趣呀!
祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
尊敬的老師:
您好! 在桂花香的校園里,我們終于開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了這么一天:
記得那一天晚上,學(xué)校里突然就停電了,那還是第一次。所以在停電的那一剎間,學(xué)校響起了雷鳴般的叫聲,您立刻叫我們停下來(lái),生氣地說(shuō):“叫什么叫,安靜的坐著,我出去看看情況,”教室里馬上安靜了下來(lái)。
您一進(jìn)到教室門口,笑著說(shuō):“原來(lái)是學(xué)校沒(méi)交電費(fèi),所以停電了,”我們異口同聲的說(shuō):“學(xué)校怎么那么窮啊,竟然連電費(fèi)都不交了?!毙iL(zhǎng)給學(xué)生們下操場(chǎng)上活動(dòng),“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),注意安全”一大幫人,向教室樓下擠,只剩下我們一小幫人坐在教室里,老師看見(jiàn)了,便開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么那么瘦,像是18年沒(méi)有吃飯的樣子,”我們大笑了起來(lái)。
老師說(shuō):“你們還是下去活動(dòng)一下吧,不然就真的像是18年沒(méi)吃飯的樣子了,下去活動(dòng)有利于促進(jìn)你們骨骼成長(zhǎng)?!彼晕覀兙吐?tīng)老師的話下去活動(dòng),在操場(chǎng)上,我們和老師一起玩,一起打籃球。雖然學(xué)校停電了,但是操場(chǎng)上卻是一片青春光芒,照亮了整個(gè)校園。
就這樣,我們快樂(lè)的過(guò)完了這一個(gè)“無(wú)電之夜,”老師,您真是有趣呀!
祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人:__
20__年__月__日
親愛(ài)的劉老師:
您好
新學(xué)期伊始,教師節(jié)即將來(lái)臨,我將用舊信來(lái)表達(dá)我的抱負(fù),用最真誠(chéng)的心來(lái)表達(dá)我最溫暖的祝愿。我在初中向我們揮手告別了三年。我想用最細(xì)致的寫作風(fēng)格來(lái)提醒我們的記憶。
第一次,你不必太注意單詞的構(gòu)成,因?yàn)樗皇且粋€(gè)普通的字母。這也是第一次表達(dá)自己的真實(shí)感受。沒(méi)必要擔(dān)心。感情太多,內(nèi)容太少。老師,回想一下,從六年級(jí)到現(xiàn)在,我沒(méi)有寫過(guò)任何關(guān)于你的文章。即使我想描述你,我也只是簡(jiǎn)單地描述一下,因?yàn)槲覔?dān)心描述不恰當(dāng),對(duì)你的描述不夠生動(dòng),而且我也擔(dān)心描述用詞太多,這使我受到了教訓(xùn)。記得嗎?你已經(jīng)安排了一篇文章“我眼中的顏色”。我認(rèn)為沒(méi)有什么比老師更豐富多彩了。請(qǐng)寫關(guān)于老師的事。然而,我剛剛開(kāi)始寫作,但我不知道該寫誰(shuí)。毫無(wú)疑問(wèn),你是最好的作家。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng),經(jīng)歷了很多事情。然而,我仍然不敢寫你的美麗。
我真的很想念它。我第一次和你一起去看比賽。那是多么美好的時(shí)光。當(dāng)你告訴我你選擇了我,那么你可能會(huì)看到我隱藏的喜悅和興奮。我想所有的人都很高興。從選詩(shī)到背誦、記單詞和造句,都非常緊張。我變得更加小心,不再大聲說(shuō)話,不再大喊大叫,不再吃辛辣的食物,害怕失去聲音和不能參加比賽。最難忘的是比賽前的化妝。既然我根本做不到,你應(yīng)該教我手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地均勻涂抹底液,還要涂眼線和眼影。我唯一應(yīng)用的腮紅太紅了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)緊張會(huì)讓人困惑。然后我們女生饒有興趣地看著你為男生化妝,而男生就簡(jiǎn)單多了。然而,我們吵著要幫助男孩臉紅。最后,小心翼翼地穿上戲服,來(lái)到比賽場(chǎng)地,才知道比賽被推遲了。在等待的過(guò)程中,我想,我們一定很緊張,現(xiàn)在也是夏天,天很熱,汗都出來(lái)了,卻不敢擦,免得化妝不好,靠近我們,你發(fā)誓,對(duì)手并不可怕,只要我們打得正常,就能占據(jù)這個(gè)位置。在舞臺(tái)上,每個(gè)人都面帶微笑,表現(xiàn)得非常正常。事后,知道自己真的獲獎(jiǎng)了,他又增加了一分興奮。
你總是說(shuō)我太年輕,但這不是有點(diǎn)糟糕嗎?這孩子哭著笑著死去了,沒(méi)人關(guān)心。我不在乎我的朋友是否真誠(chéng)。這孩子的朋友只是一個(gè)玩伴。事實(shí)上,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不是一個(gè)孩子了,但是每個(gè)人都有童心。我也將承擔(dān)責(zé)任,在追求夢(mèng)想的道路上跌跌撞撞,但我真的喜歡童年的感覺(jué)。我無(wú)憂無(wú)慮,不會(huì)再有孩子了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。我將盡最大努力進(jìn)入我一直夢(mèng)想的學(xué)校。我不再對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)高,也不再不切實(shí)際。我會(huì)盡力去做我說(shuō)過(guò)的事情。我想創(chuàng)造我自己的傳奇。
天空總是藍(lán)色的,有烏云和陽(yáng)光,老師總是很好,有擔(dān)憂和責(zé)罵,我們總是很傻,有困惑和困惑。有人說(shuō)老師像蠟燭一樣照亮自己,照亮別人。像春風(fēng)這樣的老師會(huì)像我們一樣盛開(kāi)的花朵。像園丁一樣的老師努力工作只是為了滋潤(rùn)幼小的植物。我說(shuō)老師是烏云后的陽(yáng)光,不可或缺,因?yàn)樗麄冋樟亮苏麄€(gè)世界。老師是春天的雨,夏天的太陽(yáng),秋天的風(fēng),冬天的雪,他們一直在照顧我們。老師,我要感謝你,感謝你的每一句話,每一份關(guān)心。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
可愛(ài)可親的x老師:
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”清晨,美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬(wàn)眾一心,和家團(tuán)圓
的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。
婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城中央。我跟你說(shuō)啊!婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的專長(zhǎng)。你看一大早,他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開(kāi)了,一會(huì)兒找雙面貼,一會(huì)兒有擦門,一會(huì)兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天,沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的,還號(hào)稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過(guò)大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報(bào)這些,也讓我敬愛(ài)的x老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。
首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績(jī)!
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____年X月X日
寫信人:__
20__年__月__日
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