小學(xué)五年級作文我的幸福生活7篇
關(guān)于在生活中的困難以及經(jīng)歷,作為一名學(xué)生,可以結(jié)合自己的想法書寫一篇作文。相信,很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼男W(xué)五年級作文我的幸福生活7篇,讓我們一起來看看!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學(xué)生。
忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時(shí),周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂的時(shí)光。記得四年級時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費(fèi)洗了個(gè)頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。
校園的樹木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。??!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
忘不掉小時(shí)候,離家最近的那所小學(xué)。是因?yàn)樵S多事情,都是從學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的,喜怒哀樂。那里本該不是回憶,卻已成了我的回憶?;貞浽谛W(xué)時(shí)的開始。
我在里面學(xué)知識,看著名的小說,開始學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)文學(xué)作品,甚至有時(shí)寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事,寫了幾篇,我便放下,不在去寫了。小學(xué)的生活如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
每次寫,評語時(shí),是有師承的。沒有別人的排斥,我便自己“大鬧天宮”。一件小事,一次經(jīng)歷,一次成功就成了我的靈感,讓我開始寫了又撕,撕了又寫。當(dāng)然是沒有人要我的作品,又有誰會要一個(gè)沒有寫作基礎(chǔ)的文章呢?寫來寫去,都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”,背育一些大作家的“名篇”,這樣寫一些事就不愁沒詞,不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章,被刊登在“司宙報(bào)”上,并在班級里發(fā)到學(xué)校,十分得意。
后來我便學(xué)起了散文。議論文,當(dāng)然,是讓正式的老師教的,但是這時(shí)我卻在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),確實(shí)沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學(xué)習(xí)題,而是那一連就是幾本的《瘋狂科學(xué)》。我漸漸在那里尋找樂趣,因?yàn)檫@里有我喜歡的散文類的數(shù)學(xué)也有論文的。
后來到了數(shù)學(xué)班,專心學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校的數(shù)學(xué),我卻什么也不懂,便閑來無事寫了關(guān)于數(shù)學(xué)的書。
自己寫書,自己評價(jià),自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣,也不想去回憶那些自己的散文,卻成了我的噩夢,不再是那種自己的散文,受到更多的更新。
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活就過去了。
回想六年前那個(gè)稚嫩的我,不禁有些懷念,六年前的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子,而如今我已經(jīng)長大了,如今都要畢業(yè)了,所以我還要好好的學(xué)習(xí)給我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了,在這些日子里的我們認(rèn)識了許多朋友,也認(rèn)識了許多以前不知道的東西,學(xué)會了以前不知道的東西,知道了一些故事。
在這六年里我們學(xué)會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字,而現(xiàn)在呢?我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了,我的心里充滿了不舍與惋惜,而我們感到了對辛苦教導(dǎo)我們六年的老師對我們的惋惜,我們在學(xué)校一起生活學(xué)習(xí)了六年,如今的分別讓我們感到十分的不舍,讓我們還沒有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜,我們要好好復(fù)習(xí),好把握復(fù)習(xí)的機(jī)會,好好答題,好好考試,這些人與物時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們是我的榜樣,我要向他們好好學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,爭取做個(gè)更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了,真是十分的不舍啊!但我心中也期待著新的學(xué)校,新的朋友,和新的老師,讓人無比羨慕的友情。
我想對著我的母校,對著我的老師和同學(xué)說:“再見!”
我在告別小學(xué)生活的最后日子里,我想到了我的成長足跡,現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。
我的成長足跡有很多,比如:
開學(xué)的第一天,我進(jìn)了學(xué)校,許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來,他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾,然后再送我到一間教室,老師和同學(xué)們各自作了自我介紹;二年級的一節(jié)體育課,體育老師叫我們跑步跑兩圈,我跑完了一圈后,我不小心絆到了石頭,重重地跌在地上,腳上全是塵埃,臉上也是,后面的幾個(gè)同學(xué)看見了,急忙把我扶起來,幫我拍凈身上的塵埃,這幾個(gè)同學(xué)說:“沒關(guān)系吧!”再把我送到校醫(yī)室,真好!同學(xué)們齊心協(xié)力來幫助我;四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題,我絞盡腦汁想了很久也沒想出來,這時(shí),老師過來了,老師知道我想不出這道難題,就叫我拿筆和打搞紙來,幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的我,我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)侯,我不敢說話,只是認(rèn)真地聽課?;氐搅思?,我抓緊時(shí)間做作業(yè),做完后,拿幾本教科書來復(fù)習(xí),備戰(zhàn)升初中的考試,這樣一下來,可能會考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。
我在告別小學(xué)生活的時(shí)侯,事情就是這樣度過。我不忘:少壯不努力,老大徒傷悲。
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點(diǎn)!歲月一點(diǎn)也沒有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點(diǎn)也沒引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時(shí)光倒退,想留住以前回憶之時(shí),已經(jīng)晚了。
后悔啊!后悔;自責(zé)??!自責(zé)。后悔讓時(shí)光如流水般流失;自責(zé)自己沒珍惜好——時(shí)間。
可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時(shí)間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間,記住小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時(shí)光吧!
籃球場——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場’奮戰(zhàn)‘?,F(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。
操場——我與同學(xué)們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場;那結(jié)滿果實(shí)的百果園;那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶,如果時(shí)間能倒流該多好啊!只可惜沒有這個(gè)能力。
小學(xué)生活豐富多彩:有快樂的,有悲傷的,有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。
記得四年級時(shí),我和現(xiàn)在一樣,也是少先隊(duì)里的干部之一。可沒想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間,就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個(gè)星期,寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用同樣的方法固定好,這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí),其它的大隊(duì)部的同學(xué)來了。當(dāng)然,我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當(dāng)然,除了倒霉的事,也會有開心的事。
記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開展以來的第五站設(shè)在我們的學(xué)?!碌┬W(xué)?;顒?dòng)開始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過自己努力得來了獎(jiǎng)品,我羨慕不已。
五年級時(shí),學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué),經(jīng)過自己的努力,認(rèn)真練習(xí),以及指導(dǎo)老師的努力,在五一那天,我們的努力沒有白費(fèi),我們拿了全校第一名。
小學(xué)生活真有趣!
光陰似箭,六年的光陰一轉(zhuǎn)眼就過去了,在六年的時(shí)間里對于每一位同學(xué)都會有著美好的回憶。在六年的日子里,有成功的歡笑,有受傷時(shí)的眼淚,有老師的淳淳教誨,有同學(xué)們的關(guān)心照顧……數(shù)也數(shù)不清,而這一切馬上就要畫上句號。再過幾個(gè)星期就要畢業(yè)了。我們將要離開朝夕相處六年的同學(xué)們,離開熟悉的校園,離開我親愛的老師。去一個(gè)陌生的環(huán)境,認(rèn)識新朋友。
現(xiàn)在,腦海里還浮現(xiàn)著同學(xué)們操場上奔跑的身影,教室里朗朗的讀書聲,下課后同學(xué)們的歡聲笑語,校園的一草一木。想起剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),自己還是一個(gè)一無所知的小孩,到現(xiàn)在,已經(jīng)成了一個(gè)懂事的小學(xué)生,這些都是老師的功勞,是老師叫我們認(rèn)識了真善美,讓我們遨游在知識的海洋,學(xué)會去關(guān)心別人,幫助別人。而現(xiàn)在就要離開他們,開始不舍起來。
畢業(yè)讓同學(xué)們傷心又高興。
高興的是進(jìn)入初中,又可以交到新的朋友,學(xué)到新的知識,增加自己的知識面。
俗話說:天下無不散的筵席,總有散的時(shí)候,讓我們迎接一個(gè)嶄新的開始。
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