我做了一項小實驗三年級作文(通用7篇)
在學校里,在生活中,你做了什么有趣的小實驗呢?請你以“我做了一項小實驗”寫一篇作文分享出來吧。以下是小編準備的我做了一項小實驗三年級作文,歡迎借鑒參考。
雞蛋在我們的生活中很常見,你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎?今天老師在課堂上給大家做了一個小實驗,看雞蛋在水中會不會輕功。
一般人心里想,把雞蛋放入水中一定會沉下去,那可不一定,這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦嶒灹?,現(xiàn)在就跟著老師去做實驗吧。實驗之前我們要準備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子,然后再把雞蛋洗干凈。
老師拿出玻璃杯倒入清水,然后再把雞蛋輕輕地放入水中,只見雞蛋就像一個優(yōu)秀的潛水員潛入水底,然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中,等了一會兒雞蛋像一個沉睡的小寶寶。我心想:老師是不是在騙我們?最后,老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中,這時杯子里的水漸漸渾濁了,接著老師用力攪拌,雞蛋像一個醉漢慢慢的浮上來了,我們大叫起來:“耶!終于上來了?!?/p>
這時一個同學問:“為什么雞蛋浮上來啦?”老師笑瞇瞇的說:“這種現(xiàn)象叫浮力定律,由于雞蛋小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面?!?/p>
真沒想到,這個實驗還暗藏著這么有趣的道理。
“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦,原來我們班在做實驗呢!實驗工具有:一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實驗開始了,老師先把水杯放在桌子上,拿起雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋仿佛一位跳水運動員跳入水中。接著,老師把鹽小心地倒入水中,鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降,漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動,然后老師又拿起筷子攪拌起來,雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈,老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的時候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著杯子,生怕錯過什么。瞧,那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來,水里出現(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌,我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當時雞蛋大的一頭朝上,像小金魚要從水里探出頭來呼吸。
我知道了,原來的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣啊!
星期六和星期天,我做了一個小實驗:蛋殼不見了!實驗要準備的材料有:一個生雞蛋,食用白醋,碗。準備好后,實驗就要開始了!
先把食用白醋倒進碗里,讓碗裝滿食用醋,再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里,讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來觀察碗里的雞蛋,發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛,已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋,雞蛋變得更毛了,雞蛋上布滿了小氣泡,像一個個小腦袋你挨我,我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的氣泡,可愛極了。
第二天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蛋殼不見了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護著,像一塊圓圓的水晶,身體透光,摸上去軟軟的,中間的蛋黃像一塊琥珀,引人注目!
如果你想讓薄膜變色,可以用染過色的白醋泡。
這個實驗讓我知道了蛋殼和食用醋會產(chǎn)生化學反應,食用醋能溶解蛋殼。我感覺這個實驗很漫長,但卻能學到知識,化學反應好神奇??!
今天,我做了一項小實驗。這個實驗的名稱是:有孔紙片托水,接下來,我給大家介紹一下我實驗的過程。
首先,要準備材料:一個瓶子或者杯子、大頭釘一個、白紙一張、有色水一滿杯。然后,就可以開始實驗了。第一步:把瓶子裝滿有色水;第二步:用大頭釘在白紙上扎許多小孔;第三步:有孔的紙片蓋住裝滿水的瓶口;第四步:用手壓著紙片,將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來,讓瓶口朝下,然后輕輕地把手移開。接下來,神奇的一幕發(fā)生了,水沒有從小孔中流下來,紙也沒有掉,而是吸在了瓶口上。
這是為什么呢?原來,薄紙片能托起瓶中的水,是因為大氣壓強作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力;小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不會漏出來。
這個實驗真是又有趣,又神奇。你們做過哪些小實驗呢?
今天我做了一個珍珠奶茶的小試驗。
先將清水倒入鍋中,蓋上蓋子大火煮開,水沸后接著倒入紅茶或烏龍茶、普洱鐵觀音都別有一番風味。約半分鐘至一分鐘左右的時間,煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋,轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一,保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡,關火晾片刻,出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉,倒入壺中即可。
自己制作的奶茶香甜、可口,珍珠Q彈勁道,非常的好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰,將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中??焖贁嚦蓤F,揉成面團搓成長條,切成小丁,揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開后下入珍珠,浮起后撈出水。撈出過涼水,換一鍋水煮開,倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘,撈出放入涼水既可。
這樣,一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了,歡迎大家品嘗。
前些天,我做了一項有趣的摩擦起電的小實驗。
一開始,我準備了一張廢紙,然后撕成無數(shù)個小碎片放在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,接著小心翼翼地放在碎紙片上,等待奇跡的發(fā)生。
可是那些小碎片如磐石一般蹲在那里一動不動。我很奇怪,這是怎么回事兒呢?為什么吸不上來?不是摩擦起電嗎?為什么這些碎片吸不上來呢?正當我皺著眉頭苦思冥想時,媽媽走過來,笑著說:“你手里拿的是鐵尺子,可不是塑料尺子呀!”我恍然大悟,原來是尺子的問題。我失敗了,但不氣餒,又找來一把塑料尺子,在頭發(fā)上反復地用力摩擦,然后放在桌面上大約兩厘米處去吸。只見那些小碎片像奔騰的江水似的向尺子涌來,粘在了尺子上?!拔页晒?!我成功了!”我高興地叫了起來,一蹦三尺高。
通過這次實驗,我也明白了,在平時的生活中處處都有科學,只要我們仔細觀察,認真思考,善于實踐,就一定會取得成功。
昨天,老師在班群里通知:周日來校時,叭舜—顆胖大海,課堂做實驗用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項啥實驗呢?于是媽媽特意到藥店買了—包,我上課時帶了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細地觀察,它不大,只有三厘米長,和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個橄欖球。
我們—共十二人,老師把我們分成三組,白—個杯子。王老師給我們?nèi)齻€杯子里倒入開水,接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時奇跡出現(xiàn)了,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像小魚在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的表皮裂開了,好像長緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍,水變成了淡S色。十分鐘后,胖大海又漲大了—,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的了。
今天的實驗真有趣!
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