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你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……
過了好一會(huì),覺得自己熟練的'了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢?
說到拿手好戲,有些人會(huì)想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touchthesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。
那是在我小時(shí)候,在喜歡彈吉他之前,我想學(xué)的東西都是些不切實(shí)際的事,比如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調(diào)到了音樂頻道,看到一個(gè)明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風(fēng)了,那個(gè)明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當(dāng)時(shí)就下定了決心要彈吉他。
所以我就開始學(xué)起了吉他,但我拿到了第一個(gè)吉他,一點(diǎn)都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的學(xué)生拿的,后面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習(xí)曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時(shí),我就知道吉他的難點(diǎn)了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右手相互配合才行,我忽然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個(gè)明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?。?/p>
從此我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個(gè)小時(shí),還買了一把很威風(fēng)的'吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會(huì)彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能成功。
大家都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么?那就是打籃球,你知道我是怎么練成的嗎?那可不簡單。
三年級(jí)那場籃球比賽,我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被迫退賽,自打那一天起,我就很不服氣,決定去學(xué)籃球。
每天下午放學(xué),我就跟著我班的籃球大師學(xué)習(xí)打籃球。在學(xué)習(xí)籃球時(shí),我也遇到了不少困難,有時(shí)球投不進(jìn),有時(shí)運(yùn)球雙運(yùn),有時(shí)候三步上籃多了一步而被定為走步。但即使如此,我對(duì)籃球的熱情也沒有減少一絲一毫,每當(dāng)同學(xué)說我不適合打球時(shí),我的心中只有一個(gè)信念:有志者事竟成。風(fēng)雨伴隨著我走過了一年,跟著籃球大師,我熟練地掌握了打球技巧,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的練習(xí),我終于練就了一身打籃球的“好功夫”。
每次體育課,老師都會(huì)給我們留二十分鐘來自由活動(dòng)。一天,同學(xué)們提議去打籃球,我對(duì)大家說:“我也要參加打籃球?!边@時(shí),對(duì)于我籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)的'情況毫不知情的班長和幾名籃球高手都投來了不屑的目光,“就你,這個(gè)學(xué)前班的水平,怎么邊敢與我們這些大神們一起上陣,還是‘物以類聚人以群分’吧!”聽到這名高手的話,心中的小火苗一下子躥了上來,就讓我給他們秀一秀,好讓他們見識(shí)?!澳銈儎e小看我,我們來比試比試?!北荣愰_始了,對(duì)方帶著球猛地沖了過來,好似發(fā)狂的豹子,我急忙上前,卻讓他逃了過去,我盯著沖過來的這名隊(duì)員,三步并了兩步跟了上去,想要搶過他的球,可他卻來了個(gè)假動(dòng)作閃過去,瞄準(zhǔn)籃筐投進(jìn)了球,對(duì)方率先獲得一分。那些原本就看不起我的人馬上大笑起來,目光中充滿了蔑視。這時(shí),我心中又怒又急,但是,我立馬安慰自己,每一個(gè)人都是有失誤的嘛,高手一定也會(huì)有失誤的,接下來我一定要更慎重些。下半場開始,我為我們隊(duì)規(guī)劃了防守的方法,把對(duì)方活生生擋住了。在對(duì)方松懈之時(shí),我沖上去,翻手搶走了對(duì)方的球,帶著球過五關(guān)斬六將,沖到了三分線外,在三分線外一蹲身,縱身一躍,球進(jìn)了!我們隊(duì)響起了歡呼聲。
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)贏了,這幾位高手對(duì)我贊不絕口,其實(shí),我們學(xué)有所成,靠的是堅(jiān)定的毅力,只要堅(jiān)持就一定有成果。
我的拿手好戲很多,其中只有一個(gè)讓我最難忘——學(xué)鋸木頭。
那一天,我要去媽媽的`老家——白骨島去爽快爽快。那個(gè)時(shí)候,外公獨(dú)自一人拆舊房造新房,外公是個(gè)工程師,也是路橋中學(xué)有名的物理老師。我一進(jìn)新房,里面很精致干凈,已經(jīng)造好了。這時(shí)候我看見外公在鋸木頭,鋸子左右來來,發(fā)出喀嚓聲。我很好奇,也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力,于是我投機(jī)取巧,來了劈木頭,不料鋸子卡在木頭里,我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說:“讓我來教你吧!”說著就讓我豐外公做。外公說:“把左腳踩著木板,左手按住木板,使木板紋絲不動(dòng),右腳立在地面,讓身子變得十拿九穩(wěn),拉鋸有力,右手力氣最大,拉鋸最有把握?!蔽野凑胀夤脑捜プ?,手腳這樣合理的組合,鋸得既快又好。我高興極了。
學(xué)鋸木頭既實(shí)用又簡單,讓我學(xué)了還想再學(xué)難度更高的工程。
“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,我的拿手好戲則是做荷包蛋。
有那么一段時(shí)間,“荷包蛋”這個(gè)名詞像長了翅膀似的,飛遍了全班,總有一些女生圍在一起,嘰嘰喳喳地討論各自的“荷包蛋心得”,而我卻因?yàn)闆]有做過,總是被“排斥”在這個(gè)話題外。看著她們說得兩眼放光,我不覺心癢眼饞,暗下決心:我也得做一次才行。
有一天,正巧閑來無事。我突然想起了荷包蛋,立馬支鍋造灶,準(zhǔn)備一展身手。
我知道做荷包蛋的方法,可是這畢竟是第一次做,不禁又緊張又興奮,這不,一個(gè)不小心,一個(gè)可憐的雞蛋粉身碎骨。
我頓時(shí)有些狼狽。不過沒關(guān)系,長江后浪推前浪嘛,下面一定很順心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黃那里很順利,兩者都平安無事的在自己的“陣營”里,嚴(yán)陣以待。
我拿了雙筷子,在裝有蛋清的碗里一通亂攪。剛開始,我還決得蠻有趣的,攪得飛快,蛋清被我攪成了一個(gè)小漩渦。五分鐘,十分鐘,十五分鐘......不只攪了多久,我用筷子佛開表面一層薄薄的蛋白,底下清黃的蛋清還歷歷在目。“好啊,我就不信治不了你!”我有些生氣了,好,攪得更猛了。直到我的`手都快沒知覺了,才勉強(qiáng)把它攪成了奶油的形狀。
接下來,就到煎了。我先在鍋里倒上了一點(diǎn)油,猛地開了大火一一油濺三千丈?!跋氩坏郊鍌€(gè)雞蛋也有危險(xiǎn)?!蔽颐粺嵊陀H過的臉,欲哭無淚的想。接著,我小心翼翼地關(guān)了火,清理了一下現(xiàn)場。
吸取了這一次的教訓(xùn),第二次,我開了小火,慢慢的熱了油后,再輕輕地把蛋白倒進(jìn)去,撒上一小點(diǎn)鹽,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面澆上蛋黃,翻一個(gè)面,再煎......
就像唐三藏取經(jīng)一樣,經(jīng)歷了“千難萬險(xiǎn)”,我終于煎好了荷包蛋!
嘗了一口自制的色香味俱全的美食,我突然想起了一句話:“果然皇天不負(fù)有心人??!”
國慶假期,父母帶著我去鄉(xiāng)下小住幾天,在這個(gè)地方,我練成了一個(gè)獨(dú)門絕技——打水漂。
吃完午飯,我悠閑地在河邊散步。一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳中,帶著好奇心,伴隨著笑聲,我找到了那個(gè)地方。那里有幾個(gè)與我年齡相仿的孩子,經(jīng)過一番交談得知他們?cè)谕娲蛩?,我二話不說便加入了他們的行列,經(jīng)過幾天的拜師學(xué)藝,我已經(jīng)把打水漂練得爐火純青了,有時(shí)甚至能超過他們。
在一次野炊中,我和小伙伴約在一起玩耍。我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲,歡笑聲、追逐聲、吵鬧聲逐漸安靜了下來。我們一個(gè)個(gè)癱坐在毯子上,不知道接下來該干嘛。我左看看旁邊的石頭,右瞧瞧旁邊的小河。小河……我想到了!我驚喜地跳起來說:“我們來玩打水漂吧!”他們一聽異口同聲地答應(yīng)了。只見率先上場的.小丁拿了一塊石頭隨手一扔,石頭像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員一樣直接沉入水底。小伙伴們一個(gè)個(gè)像點(diǎn)燃的小鞭炮,哈哈哈哈地大笑了起來?!暗戎?,讓我來給你露一手!”我轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕準(zhǔn)備展示自己的絕技。終于到了我大展身手的時(shí)候,我擼起袖子,俯下身子在地上細(xì)細(xì)地找著,那兒有一塊又平又扁的石子,正合我意。我撿起它,信心滿滿地站在了岸邊,將身子向后傾斜,找好角度在心里默念“1、2、3,扔!”我積蓄了自己的所有力氣把石子向前一扔,石子像蜻蜓點(diǎn)水一樣,點(diǎn)過水面“飛”了起來,又像一個(gè)舞蹈家,踮著腳尖在跳舞,在水面上點(diǎn)起美麗的漣漪?!耙粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”“厲害厲害,再扔一次,再扔一次!”這絕技一出手,小伙伴們都被我折服了。按同學(xué)的要求,我像剛才一樣一個(gè)個(gè)扔了出去,居然創(chuàng)造出了12個(gè)的奇跡。
打水漂讓我在同學(xué)面前大展身手,如果你打水漂也不錯(cuò),有機(jī)會(huì)不妨咱倆切磋切磋。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,各種各樣,五花八門,我也有著自己獨(dú)特的“好戲”,讓我來為你介紹介紹吧!
它分黑白兩棋,五子連在一起便算贏,橫、豎、斜著的都算,你猜到是什么了嗎?沒錯(cuò),它就是五子棋!
開始,我只是一個(gè)新手小白,但經(jīng)過我長時(shí)間的練習(xí)以及與父母的PK,我從一個(gè)小白蛻變成了一個(gè)老手。
還記得有一次,我與爸爸下棋,我因前幾局贏了就沾沾自喜,“反正這幾局我也贏了,唉!無敵是多么寂寞?!本驮谶@時(shí),爸爸突然兩眼發(fā)光,活像一只餓得不成樣的狼抓住了一只膘肥體壯的羊,原來是爸爸找到了一步“死”棋,不管我怎么下也“活”不下去。
那時(shí)的我焦頭爛額,簡直就是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的`手在棋盤的上面動(dòng)來動(dòng)去,遲遲拿不定主意?!跋逻@兒?不行!”……不一會(huì)兒,我果然找不到任何一條活路了,此時(shí)我的心情仿佛過山車般跌進(jìn)谷底?!拔艺J(rèn)輸?!薄安灰獑蕷?,勝敗乃兵家常事,只是你有些驕傲了,不然啊,我可下不過你?!卑职謱?duì)我說。我一下恍然,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后??!
如果沒有那一次的輸,我就沒有今天,如今五于棋已經(jīng)變成了我的拿手好戲,不服——來戰(zhàn)!
別人的拿手好戲可能是寫毛筆字、畫畫、跑步等。但我的拿手好戲卻是畫漫畫。
有一次,我寫完作業(yè),躺在床上看漫畫。我看著看著,心里想:我這么喜歡漫畫,為什么不自己畫呢?我一想就去做。我拿了一個(gè)新本子,又拿了一個(gè)本子,走出房間對(duì)父母說:“爸爸媽媽,我從今天開始要畫漫畫!”他們說:“我們支持你!”“媽媽,請(qǐng)把你的手機(jī)給我用一下?!薄昂茫 蔽掖蜷_瀏覽器,搜“簡單的`漫畫”,立刻就搜了出來。我本以為畫漫畫很簡單,但不畫不知道,一畫嚇一跳,這也太難了吧!畫了一會(huì)兒,我覺得我可以畫“火柴人”啊,不僅很好畫,速度也跟上來了。我一畫就畫到了晚上十一二點(diǎn),可我卻一點(diǎn)也不覺得累,直到媽媽把手機(jī)拿走,我才停筆。
第二天,我給我的朋友們看,他們都說:“你畫的好好玩呀,帶我一個(gè)吧?!边@一畫就是一年,雖然現(xiàn)在畫的還是火柴人,但畫完之后很有成就感。
我喜歡畫漫畫!
鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的,那就要數(shù)葫蘆絲了。
從小學(xué)二年級(jí)開始,我就開始與它親密接觸,開始了我的人生中第一個(gè)興趣愛好。功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下,終于這個(gè)興趣派上了用場。在三年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí),我站上了這個(gè)華麗的舞臺(tái)。
當(dāng)提前得知這個(gè)消息時(shí),我高興的一蹦三尺高,笑得連嘴都合不攏,那一天我連走路都一蹦一跳,像個(gè)快樂的小鳥,臉上洋溢著幸福得意的表情。
夢(mèng)寐以求的日子到了,在幾個(gè)節(jié)目播完后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí),我心里微微一陣,心里緊張的不得了。我拘謹(jǐn)著站上臺(tái),簡單的自我介紹后,我開始表演,舞臺(tái)下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我,使我感到渾身不自在。當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí),我感覺空氣已經(jīng)凝固,只有我還好好的`,我努力讓自己放輕松,不要緊張,盡量身體屬于自然狀態(tài)。
前奏完后,我開始吹奏,起初我有些緊張,后來在優(yōu)美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張,仿佛身臨其境。同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂中,有些眼睛都瞇成一條縫,特別的享受,還有些是同學(xué)張著嘴,好像已經(jīng)被我的催眠曲給催睡著了,樹上的小鳥也停止了叫喚,仿佛也正在傾聽我的曲子養(yǎng)神呢,表演完畢,臺(tái)下發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,有的同學(xué)還突出了崇拜的神情。
葫蘆絲不僅給予了我快樂,更能讓我有成就感,我一定會(huì)更加努力練習(xí),長大會(huì)有更多的榮耀,等我擁有。
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