最新世界氣象日的主題作文5篇
圍繞世界氣象日主題,以舉辦座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀、展覽等多種形式,集中組織開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于最新世界氣象日的主題作文,供大家參考。
今天是3月23日時(shí)間氣象日,因?yàn)檫@次的主題是“人與氣候”,所以我們學(xué)校舉辦了氣象環(huán)保宣傳活動(dòng)。
全校師生都集中在了操場(chǎng)。活動(dòng)終于開(kāi)始了,主持人站在臺(tái)上,有聲有色地宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是由三年級(jí)同學(xué)表演的《環(huán)保三句半》,他們手拿鑼鼓,說(shuō)著:“保護(hù)環(huán)境最重要,切記……”從他們那滑稽幽默的語(yǔ)言與動(dòng)作之中,使人深深感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。還有五年級(jí)同學(xué)的《無(wú)錫景》,那柔美的腔調(diào),優(yōu)美的身段,使人不禁賞心悅目,讓人們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí),感受到了我們要減少“白色污染”,多多使用環(huán)保袋,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
其中最精彩的要屬四年級(jí)的小品了,他們講述的是兩個(gè)小朋友去沙灘游玩,可因?yàn)闆](méi)有留意天氣預(yù)報(bào),結(jié)果正當(dāng)他們玩的興高采烈的時(shí)候,下起了蒙蒙細(xì)雨,是原本一個(gè)美好的星期天泡了湯。他們?cè)谂_(tái)上不慌不忙,從容自若,那詼諧幽默的表演讓臺(tái)下的人在捧腹大笑之時(shí)更在心里敲響了警鐘,出門(mén)在外一定要關(guān)注天氣的變化,這才能玩得開(kāi)心。其中還有氣象知識(shí)搶答題,“請(qǐng)說(shuō)出五種自然災(zāi)害?!薄拔遥∥?!”同學(xué)們紛紛舉起了手,躍躍欲試?!暗卣?,泥石流,臺(tái)風(fēng)……”“恭喜你回答正確。”同學(xué)們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
進(jìn)過(guò)一個(gè)多小時(shí),氣象宣傳活動(dòng)落下了帷幕。通過(guò)這次活動(dòng)我明白了:地球是我們美好的家園,只有保護(hù)環(huán)境,才能保護(hù)我們賴(lài)以生存的家。
電閃雷鳴,花草樹(shù)木,春夏秋冬。這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。
小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨,總是那么的瘋狂??偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái),雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò),它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。
秋天的雨,是一把可愛(ài)的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來(lái),直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。
太陽(yáng)追趕烏云,照亮了大地,白云又跑到了藍(lán)天上來(lái)嬉戲。推開(kāi)窗戶,一陣泥土的清香迎面撲來(lái),空氣格外清新。楊柳的枝條經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,綠得發(fā)亮。
一這陣風(fēng)吹來(lái),不時(shí)抖落下一些留在樹(shù)葉上的水珠。雨后的天氣更美,空氣更新鮮。經(jīng)過(guò)雨水的的洗禮,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶瑩亮麗,就算是五彩斑斕的蝴蝶也無(wú)法與它們媲美。
“這是……這是……”龍首山上,微風(fēng)習(xí)習(xí),一些小學(xué)生正認(rèn)真地聽(tīng)著一位教授滔滔不絕地講解各種氣象測(cè)試儀器……
20__年3月23日,我們鐵嶺晚報(bào)小記者團(tuán)的成員們?cè)诰庉嫲⒁痰膸ьI(lǐng)下參觀了鐵嶺縣氣象站和鐵嶺市氣象局。正如前一段大家所看到的,我們站在一大堆花花綠綠、大大小小的儀器面前瞪著眼睛聽(tīng)講解呢。不過(guò),說(shuō)實(shí)話,我參加這次小記者團(tuán)的目的并不是沖著這些儀器來(lái)的,也不是很感興趣,只是作文老師總是對(duì)我說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,參加活動(dòng)比坐在教室里收獲會(huì)更多。并且,不用上補(bǔ)習(xí)班,還可以坐免費(fèi)車(chē)四處逛逛,多好!
看完了測(cè)試儀器,我們又來(lái)到市氣象局。嗨,放片子了!好,我喜歡!
開(kāi)始放了?!暗厍蛟谝煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),因此,地球上的氣候也在不停地變化……”教授邊放邊講解,“3月23日是世界氣象日,20__年世界氣象日的主題是‘觀測(cè)我們的星球,共創(chuàng)美好的未來(lái)’”。聽(tīng)著聽(tīng)著,我竟開(kāi)始對(duì)這次活動(dòng)感興趣了。今天是世界氣象日?嗯,這我還不知道呢?認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)吧。沒(méi)想到,參加記者團(tuán)不只是能提高寫(xiě)作水平,還真能開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)呢!
“大家還贏得去年正月十五的那場(chǎng)大雪和今年三八節(jié)前后南方的暴雪嗎?”
“知道”一陣拖聲拖氣的回答。
“那大家知道其中的原因嗎?”
“不知道!”這一次可是干凈利索。
“不知道不要緊,我可以給大家講解。這些不同尋常的天氣變化主要原因是人們不重視環(huán)境保護(hù),讓空氣中充滿了過(guò)多的二氧化碳,導(dǎo)致溫度上升,氣候異常。所以,我們從小就要樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……”
對(duì)呀,我連連點(diǎn)頭。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的廢氣侵占了我們城市的空氣,不但空氣被污染,環(huán)境和資源也遭到了破壞。亂扔垃圾,浪費(fèi)水、電等資源,過(guò)多地使用白色塑料袋等等都會(huì)使天氣發(fā)生變化。看來(lái),如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,繼續(xù)讓它遭受污染,那么毀滅地球的兇手就將是我們?nèi)祟?lèi)自己。看來(lái),大家一定要行動(dòng)起來(lái),共同愛(ài)護(hù)環(huán)境呀。
今天天陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨,還有點(diǎn)冷??墒且稽c(diǎn)也不影響我的心情,因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫獏⒂^我期待已久的氣象站。
終于等到了下午,我們五年級(jí)的全體同學(xué)撐著雨傘排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍興高采烈地從實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)了。沿著九子大道經(jīng)過(guò)青陽(yáng)四中,再?gòu)囊粭l小路就來(lái)到了氣象站。
我們先參觀氣象室。沿著一條窄窄的樓梯來(lái)到二樓氣象室。只見(jiàn)屋子的正中間擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子,對(duì)面墻上掛著好幾個(gè)大屏幕“電視”,左邊一溜兒擺著六臺(tái)電腦。我在網(wǎng)上查閱過(guò),這是工作人員經(jīng)過(guò)用儀器測(cè)量觀察后,再聚在這里討論分析后得出結(jié)論,經(jīng)整理交到電視臺(tái)以天氣預(yù)報(bào)的形式播放出來(lái)的地方。我的眼球被一個(gè)大屏幕可視電話吸引了,我們對(duì)著大屏幕招手、做鬼臉,上面都能像鏡子一樣顯示出來(lái),大家都很好奇。隨著人群的涌流我被擠到另一個(gè)大屏幕前,一位工作人員阿姨告訴我們:“這個(gè)屏幕右上角是風(fēng)速感應(yīng)器,看現(xiàn)在的風(fēng)速每秒17米?!焙伲L(fēng)速儀像三個(gè)勺子轉(zhuǎn)個(gè)不停,風(fēng)向儀像一面旗幟左右搖擺?!白筮叺倪@個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是用來(lái)統(tǒng)計(jì)濕度,降雨量,風(fēng)向和風(fēng)速的,待會(huì)兒到觀測(cè)場(chǎng)就會(huì)看到實(shí)物?!?/p>
我們又迫不及待地來(lái)到觀測(cè)場(chǎng),看到了阿姨給我們講的風(fēng)向風(fēng)速感應(yīng)器,埋在土地里的地溫測(cè)量?jī)x和幾個(gè)圓柱形的雨量器。那雨量器高高的,瘦瘦的,像一個(gè)空竹筒。最顯眼要屬三個(gè)白色的百葉箱,里面裝著測(cè)量氣溫的儀器,可以測(cè)量每天的最高氣溫和最低氣溫。阿姨問(wèn):“你們知道百葉箱為什么涂白色的嗎?”我們都不知道。阿姨告訴我們因?yàn)楹谏孜諢崃?,百葉箱涂成白色是為了測(cè)的氣溫更準(zhǔn)確些。哦,原來(lái)是這樣,怪不得我們夏天不穿黑色衣服。
我們每天從電視上看到的天氣預(yù)報(bào),要經(jīng)過(guò)叔叔阿姨們這么多的工作,他們真辛苦。我們要向叔叔阿姨學(xué)習(xí)不怕苦的精神,好好學(xué)習(xí)。
為了迎接世界氣象日,3月20日下午,學(xué)校老師帶領(lǐng)我們五年級(jí)6個(gè)班級(jí)的學(xué)生到青陽(yáng)縣氣象局參觀學(xué)習(xí)。
下午,盡管天上下著雨,還是擋不住我們的前行的腳步。我們懷著好奇而又激動(dòng)的心情來(lái)到了縣氣象局。在氣象局里,一位氣象員叔叔熱情的接待了我們,他領(lǐng)著我們來(lái)到一棟大樓的二樓電腦監(jiān)控室。一進(jìn)門(mén),許多不知名的儀器就躍入我們的眼簾。我們一個(gè)個(gè)瞪著眼睛,好奇地四處張望。氣象員叔叔耐心的給我們一一介紹,并且給我們講解許多關(guān)于氣象的知識(shí),如沙塵暴、雷雨的形成與危害,還有各種氣象符號(hào)。通過(guò)叔叔的介紹,我了解到預(yù)警信號(hào)總體分為四級(jí),按照災(zāi)害的嚴(yán)重和緊急程度,顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色、紅色。叔叔還領(lǐng)我們觀看了衛(wèi)星云圖,教我們?nèi)绾慰丛谱R(shí)天氣。最后氣象員叔叔還給我們介紹了世界知名的氣象站以及他們的分布情況。
參觀完了二樓,叔叔又領(lǐng)我們來(lái)到樓下的`氣象觀測(cè)臺(tái)。在樓下的觀測(cè)臺(tái)上,我生平第一次親眼目睹了百葉箱、雨量器、風(fēng)向標(biāo)等等有關(guān)氣象的測(cè)量?jī)x器。這里的每一樣?xùn)|西都令我感到好奇。身邊的同學(xué)不住的向氣象員叔叔提問(wèn)題。叔叔耐心的講解給我們聽(tīng)。
通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí),我更深刻的了解到許多氣象科普知識(shí)。以及一些有關(guān)氣候的自然災(zāi)害的形成與逃生知識(shí)。天氣與我們的生活息息相關(guān),我們應(yīng)該更多地了解天氣為了我們明天生活更美好。請(qǐng)保護(hù)好我們身邊的生態(tài)環(huán)境。
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