在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編給大家?guī)淼膶懡o姐姐的一封信溫情作文7篇,以供大家參考!
寫給姐姐的一封信溫情作文1
親愛的表姐:
你好!
時(shí)間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們分別已經(jīng)一年多了,你來信說已搬入新家了,我想,你們?cè)谛碌沫h(huán)境里一定生活得很舒適。我真為你們?nèi)腋吲d!表姐,你還記得送給我的那本《小神童百科知識(shí)寶庫(kù)》嗎?我讀了之后真是受益匪淺,學(xué)到了許多有用的知識(shí)。現(xiàn)在,我把我最近的情況向你匯報(bào)一下。
我現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè),全面復(fù)習(xí)本應(yīng)該很緊張的,但是自從教育部發(fā)出“減負(fù)”的通知后,老師特別注重全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們的家庭作業(yè)少了,學(xué)習(xí)輕松愉快,校園生活也豐富多彩。前不久,我還參觀了環(huán)保小制作展覽,那里面的展品都是同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間做的。你看“減負(fù)”的好處多大呀!
作業(yè)不多了,就可以讀一些課外書了。我讀了《中國(guó)著名作家人生歷程》,開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,我參加了課余讀書活動(dòng),還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
班主任滕老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。他身體不舒服還為我們上課、批改作業(yè),甚至連看病都不占用上課的時(shí)間。滕老師對(duì)我們的生活也關(guān)心備至,看到哪個(gè)同學(xué)沒有吃午飯,就把自己的午飯拿給同學(xué)吃。你說,我是不是應(yīng)該為有這樣的老師感到高興呢?我真舍不得離開滕老師呀!
我們即將畢業(yè)了,我打算到市六十九中學(xué)讀書,這個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,每年都有很多學(xué)生升入重點(diǎn)高中。這樣,也能為我將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
再過幾個(gè)月就要放假了,到時(shí)候我去你家“參觀”,如何?
祝你學(xué)業(yè)有成!
你的表妹:李婧茹
4月10日
寫給姐姐的一封信溫情作文2
親愛的表姐:
你好!
記得你在上個(gè)假期中你沒有和表弟和姨媽,一起來我家里玩兩個(gè)月啊!你那次沒來我家玩真可惜啊。我和表弟玩的游戲可多了,有“捉迷藏”、“一起去河邊捉小魚”等等的小游戲啊,可好玩啦。讓我留戀的是一起去河邊捉小魚的事。
今天,天氣很晴朗,我和表弟想好一起去河邊捉小魚,表弟笑嘻嘻的說可以啊!我去拿魚網(wǎng)和水桶,走了許久我們看到了小河,表弟看到了河邊,他跑得像豹子沖到了河邊,他卷起褲角雙手一捧把水潑到了我的身上,我生氣的也跑到了河邊把水潑到他的身上,我們玩久了,我們就專心致志著捉小魚。我眼睛直直的盯著活蹦亂跳小魚游動(dòng)的方向;一旦看準(zhǔn)了目標(biāo)就把魚網(wǎng)套過去。就這樣,一條條小魚都是我囊中之物。不知不覺的太陽(yáng)下山了,后來,我們就回家了。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
萬事如意!
表弟:楊靖熠
寫給姐姐的一封信溫情作文3
親愛的表姐:
你好!
明天你就要參加高考了,真巧,明天我們也考試(小考)。今天你緊張嗎?做好考名牌大學(xué)的準(zhǔn)備了嗎?千萬不要象大哥那樣發(fā)揮失常噢!要認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,考個(gè)高分讓我們瞧瞧!
我們已經(jīng)快一年沒見面了吧,主要是因?yàn)榻衲赀^年我去海南旅游了,才沒有回老家。你是否想聽聽我的海南之旅?我是20__年1月22日從家里出發(fā)的,坐了兩天的火車、汽車、輪船,第三天才來到到海南的親戚五爹家。他們家很豪華,真令人羨慕。到海南的第三天我們就跟著旅游團(tuán)開始了三亞之旅。在三亞,我們首先就去了大東海,我最感興趣的就數(shù)海底潛水了,海底可美啦!有可愛的小丑魚,五顏六色的珊瑚,我們還照了幾張海底的照片呢!最后幾天五爹又開車帶我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園。我們看見了速度之王--豹子,百獸之王--老虎,愚蠢之王--黑熊,和世界上僅有的七八只獅虎獸。獅虎獸是獅子和老虎的孩子,但它們卻沒有獅子和老虎的那股兇狠勁,不咬人,很可愛!我們還去了瓊海的官泉谷泡溫泉,并且巧遇了一個(gè)北京的游泳健將,他還教我們學(xué)游泳......我們?cè)诤D弦还泊袅?4天,這次海南之旅是我最開心的一次旅游。
姐姐,你也很想知道我的學(xué)習(xí)吧。語文和英語都是我最喜歡的課目,我的英語每次考試都是滿分,語文也不錯(cuò),但就是有點(diǎn)小馬虎,運(yùn)算能力也不強(qiáng),每次數(shù)學(xué)考試不是這錯(cuò)一點(diǎn),就是那錯(cuò)一點(diǎn)。哎,真令我苦惱!
冰冰姐姐,祝你馬到成功,生活愉快!
你的表妹:阿葦
寫給姐姐的一封信溫情作文4
親愛的姐姐:
你好!
姐姐,我最近發(fā)現(xiàn)我的字寫得越來越丑,而且,我還發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡用鋼筆寫字,只喜歡用可擦筆寫字。
主要是因?yàn)?,上課時(shí)老師每次都會(huì)反復(fù)說用鋼筆寫字,而且要用藍(lán)色的鋼筆寫小字。我聽見了,也照做了??墒敲恳淮斡娩摴P寫小字的時(shí)候,我都會(huì)把墨水弄在作業(yè)本上,還要自己撕掉一面,不然就會(huì)被老師撕掉的。
上次寫小字時(shí),我就用了可擦筆寫小字,結(jié)果被老師撕掉了。今天以后,我都要習(xí)慣用鋼筆寫字。姐姐,是不是每一次寫小字時(shí),用藍(lán)色鋼筆寫的話,先寫一行小字,等幾分鐘,再寫一行呢?如果不是的話,你可不可以告訴我,用鋼筆寫字的方法?
過了幾天,又要寫小字了。老師又說了用藍(lán)色鋼筆寫小字。我用鋼筆寫小字,這是怎么回事?我用可擦筆寫小字的時(shí)候用了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,可是一用鋼筆寫,速度就快多了。
姐姐,我有很多很多關(guān)于鋼筆事情的謎題,你可以告訴我嗎?
你的妹妹:隆舒婷
20__年3月5日
寫給姐姐的一封信溫情作文5
親愛的姐姐:
hi!
我是你的老弟飛飛,你在意大利生活的好嗎?那里有沒有什么新奇的東西?有沒有給我準(zhǔn)備禮物呢?嘻嘻,跑題了。
寫這封信主要是想告訴你,我們的鍋巴(鍋巴是我家的貓咪)沒有貓糧了,問一下,上次的貓糧是哪里買的?由于沒有貓糧,鍋巴現(xiàn)在只能吃魚片當(dāng)作三餐。請(qǐng)看到信后快速回復(fù)我哦。也許是沒有吃貓糧的原因吧,鍋巴最近晚上特別不安分,不想睡覺,在籠子里“啊嗚,啊嗚”地叫。以前都不會(huì)發(fā)生這種情況的,現(xiàn)在搞得我束手無策。
對(duì)了,最近我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我參加的項(xiàng)目是1500米跑,四乘100接力跑和壘球。這幾天我正在瘋狂地訓(xùn)練,希望能拿到一個(gè)好成績(jī),祝我能拿一個(gè)好名次吧。
意大利的學(xué)校好玩嗎?你們學(xué)校有沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)呀?那一定會(huì)非常有意思。
老爸老媽每次帶我出去吃好吃的時(shí)候總是對(duì)我說:“我們?cè)谶@里吃好的,你姐在外面可吃不到呢?!边@句話早就成為他們的口頭禪了。老媽說七月份會(huì)帶我去你那里玩,我已經(jīng)迫不及待想要見到你了呢!
祝
天天開心,學(xué)業(yè)有成
想念你的弟弟:滕飛
年 月 日
寫給姐姐的一封信溫情作文6
坤姐:
很高興收到你的書信!
今年年初,我接連比賽,也沒顧得上哥哥,多虧姐姐的照顧了!
對(duì)于我問姐姐的話,是我的確著急,因?yàn)楦绺鐬槲页惺芰四敲炊嗤纯?,受了那么多委屈,但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
昨晚的比賽雖然只是一場(chǎng)友誼賽,但哥哥表現(xiàn)出來的精神丫頭為之流淚。正如我說的,哥哥不僅僅是球場(chǎng)上的王子,也是球場(chǎng)上的英雄。他原本就有傷,而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂,我想這個(gè)姐姐一定不知道吧。比賽勝利后,這位王子就重重的倒在了場(chǎng)中央,當(dāng)是我們都傻了,而哥哥卻只說自己是上帝的使者,要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然我們只是再笑!
茜姐是個(gè)好女孩,我始終這么認(rèn)為,只是哥哥的苦他不知道,當(dāng)然坤姐也不明了,不過現(xiàn)在坤姐知道了吧,丫頭拜托姐姐能多關(guān)心一下哥哥,他真得好不容易!
曾經(jīng)聽到哥哥夜晚一個(gè)人在天臺(tái)大喊“活的好累”時(shí),丫頭的心都涼了,我想上帝不是有意折磨哥哥的,而是在給他鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)嗎?
曾經(jīng)有人問過我們,為什么我們對(duì)待他(指哥哥)就像對(duì)待神靈一樣?我們只說了一句話:“因?yàn)樗緛砭褪且粋€(gè)神話,一個(gè)眾人推崇的王子!”在丫頭心中,哥哥永遠(yuǎn)是神圣的,永遠(yuǎn)是王寧的榜樣!
讓我們一起祝福哥哥吧,祝福這位上帝精選的使者。
寫給姐姐的一封信溫情作文7
親愛的知心姐姐:
你好!
從三年級(jí)開始,有一個(gè)煩惱一直困擾著我:到底應(yīng)該做好生,還是差生?
一、二年級(jí)時(shí),我成績(jī)不太好,一直不被老師認(rèn)可。那時(shí),我是多么想成為一位倍受關(guān)注的優(yōu)等生,每天享受著老師的寵愛、同學(xué)的追捧和父母的呵護(hù)——那該是多么完美的生活呀!
到了三、四年級(jí),我終于把成績(jī)提了上去,受到大家的關(guān)注。我本來以為從此可以過上無憂無慮的生活,但是一件事徹底改變了我的看法。
那是在一次數(shù)學(xué)課上,老師叫我們思考一道題。我想了半天,就是想不出來,只能邊存著僥幸心理,邊繼續(xù)想。結(jié)果,平時(shí)一向點(diǎn)差生回答問題的老師那天卻點(diǎn)了幾個(gè)優(yōu)等生,我也包括在內(nèi)。我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說:“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答,冷笑著說:“我就知道你們這種成績(jī)好的人,總抱著僥幸心理而不肯思考。哼,今天被我抓到了吧!”好吧,我承認(rèn)我是有一點(diǎn)僥幸心理,但我認(rèn)真思考了!我正欲開口分辨,老師跟著說:“不用解釋,事實(shí)就擺在眼前,你到后面去罰站一節(jié)課?!甭牭嚼蠋熯@句話,我第一次體會(huì)到了欲哭無淚的感覺。
我罰站了之后,老師又點(diǎn)了一名差生。那名差生也不會(huì),但老師并沒有懲罰他,反而耐心指導(dǎo)。老師的舉動(dòng),讓我有了想當(dāng)差生的欲望。
下課之后,我一直在思考:到底是當(dāng)好生,還是差生?當(dāng)好生吧,會(huì)受到老師的誤會(huì);當(dāng)差生吧,又會(huì)受到同學(xué)的歧視。
知心姐姐,您說我該怎么辦呢?
此致,
敬禮!
你一位苦惱的朋友:___
20__年3月29日
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