有關努力學習精選作文范文【5篇】
努力學習的作文怎么寫?寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的努力學習的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這個寒假我讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量,文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!
讀完這本《愛的教育》,我不禁聯(lián)想起我自己;那是我上小學一年級的一次綜合小測,老師在黑板上出了20道加減法試題??吹筋}目后,我立馬三下五除二的做起題來。做完之后草草的檢查一遍就信心滿滿地交給老師批改。小測單發(fā)下來一看才得了98分遺憾的和100分擦肩而過。我的心情即高興又難過,高興考了全班第二,難過沒和100分交上朋友。
回到家里,我把小測成績告訴媽媽,媽媽知道后激動的把我抱起來,美美的夸了我,聽見媽媽的夸獎,我有點飄飄然,心里不由得意起來。我又的小測的分數告訴爸爸,不料爸爸把臉一沉,責備我考試態(tài)度不端正,馬虎干事情,審題不認真。我聽了,把嘴一撅,不服氣地責怪爸爸不近人情往我頭上潑涼水。
當我我讀完了后,我明白了父母對孩子的愛既需要鼓勵也需要適當的批評。鼓勵和批評把孩子成長道路上兩種動力都包含了。如果只有鼓勵缺少批評,那么孩子就可能驕傲自滿,目中無人不被社會接納。但只有批評缺少鼓勵的孩子就可能封鎖自己,失去自信一蹶不振?!稅鄣慕逃愤@本書使我明白了:鼓勵和批評二者都是父母對我們深深的愛,我們要理解父母對我們的苦心,努力學習,茁壯成長為一棵參天大樹!
就在老媽這學期壓著我學習,使得我的期末考試成績考進了前十名后,我懂得了努力學習,而在這之前,我認為學習好不好都是看天賦的!
從小,我的學習成績都不怎么好,特別是在看到我的鄰居小伙伴,和我一起玩耍,他的成績卻一直是年級第一時,我打心眼兒認為學習這事兒得看天賦,不然怎么可能和我一起天天玩兒的小伙伴,他是年級第一,我卻排不上名呢!小時候我看見鄰居小伙伴成績那么好,我還想著我多跟他玩,那我的成績也會好起來,可事實上卻是越一起玩,他的成績越好,而我的成績卻……
每次老媽告訴我,人家那都是偷著在學,我還怎么都不信!這一次憑借努力學習沖進了班級前十,讓我忽然相信了老媽多年來說的那一點,人家那都是偷著在學。這學期,老媽見我已經讀初二,不能再這么放任我不管,天天陪著我學習,我的學習資料都是她自己先做一遍給我劃好重點,再等我放學回家了之后陪著我一起學。
剛開始努力學習時,我還有那種“學習好不好都是看天賦”的想法,后來被老媽盯得緊了,也就不去思考學習到底是靠天賦還是靠努力了,只想著不能辜負老媽對我的心意,開始了埋頭苦學。這哪能想到,我這個一直成績靠末兒的,忽然就像一匹黑馬似的沖進了班級前十呢!
這一次的經歷,讓我忽然就懂得了努力學習,懂得了沒有哪個人是單靠天賦而獲得勝利,就連牛頓、愛因斯坦都不是,我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢?他一定也是在背后付出了更多的努力,這才有了他年級第一的成績。以后我還要跟他一起玩兒,但我也要學著人家努力學習,只有努力學習了,每個人都有的那一點天賦才有了意義。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果。我們都蘊含著驚人潛能,要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,愛迪生有一千多種偉大的發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁借光的千古美談,這都源于勤奮。
正處在學習階段的我們就應該像愛迪生、愛因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有踏實勤奮地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功,若吝嗇于付出自己的勞動,怎能掌握知識?又怎么會品學兼優(yōu)、出類拔萃呢?一份耕耘,一份收獲,只有辛勤的勞動,才能收獲滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季?過去的就沒法改變了,所謂:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,就是這個道理。
年輕是搏擊風浪的船,學習則是船的動力。作為新一代的我們,要持之以恒,努力學習,揚帆起航。
孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。我們應謹記他的話,放飛青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能讓自己再輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有絢麗的人生,每個人都有自己夢想,相信:夢有多遠,我們就能走多遠!
一年之季在于春,新的學期剛剛開始,我們必須抓住這段易逝的時光,同學們:讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值!
大家一定聽到過《我的中國心》這首耳熟能詳的歌曲吧?特別是里邊有一句歌詞一直深深地打動了我“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時,不論何地,心中一樣親”。是啊,無論何時,無論何地,我都不會忘記自己是個中國人,
我愛祖國,因為我愛她那錦繡的山川。看,那碧波萬頃的大興安嶺,不僅走不完,也看不厭,她養(yǎng)育了多少珍禽異獸,又出產了多少奇珍異寶。聽,那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地,養(yǎng)育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山,她那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再趟一趟溫柔恬靜的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水,不正象征著中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎?
我愛祖國不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化啊!活潑可愛的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。遠去了的《詩經》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國的情景還在我們眼前呈現(xiàn),唐詩的風采時常在腦海縈繞;宋詞、元曲瑯瑯上口,在人們口中廣為傳唱;明清的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令魂牽夢縈。
我愛祖國不僅愛祖國悠久燦爛的歷史文化,更愛愛國的志士仁人,英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動人故事,精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”的壯語豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務;錢學森放棄名譽金錢,歷經重重困難回到祖國的懷抱;寶石島的無名戰(zhàn)士,以島為家,立志把海島建好。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我,激勵著我的愛國情懷。
我愛我的祖國,我一定努力學習,用優(yōu)異成績回報偉大的祖國!
有一句古話說:書山有路勤為徑學海無涯苦作舟無止境的學習是每一個學者和學生都要具備的美好品德,我們要想取得進步,就必須要有“活到老學到老”的精神,在學習上不能有厭煩的心情。
在古代,我們的先輩就已經把努力學習的精神貫穿到日常生活中,戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。這就是“頭懸梁錐刺股”;晉朝有個人叫做車胤,他家境貧寒,不能經常得到香油(點燈,以便在燈下讀書)但是他白天要耕田,又因為沒有油燈而無法在夜里讀書。逢夏天的夜晚,車胤就用白布做成的透光的袋子,裝著幾十個螢火蟲照著書本,夜間勤奮地讀著書,學習不知疲倦。時間長了,他學識淵博了,那時的人就都稱贊他。這就是“囊螢映雪”。
現(xiàn)在,我們的生活條件和學習條件比古代都好多了,不必再囊螢映雪,更不必模仿頭懸梁錐刺股的做法,但是古人們勤奮好學的精神值得我們去學習。
我們同時也要明白,學習的目的是什么,因為有了目的才會創(chuàng)造出動力,有了動力才會在接下來的學習過程中更加努力。學習是自己的事情,這就像我們在戰(zhàn)場上,必要靠自己去拼殺,而不能等著別人來幫我們。因為戰(zhàn)場上的任何一個人都在拼死搏斗著,無暇顧及旁人,只有自己披荊斬棘,才會取得最后的勝利!
“好好學習,天天向上”_的這句話已經人盡皆知,但是如何好好學習就是要靠自己,我認為學習應該包括聽課,記憶,和總結。我們應該在課上認真聽講,課下進行復習和預習,并且把老師講過的知識能夠背下來,最后就是在腦子里總結知識,這樣有利于我們提高成績。
古話說:學如逆水行舟,不進則退,希望我們都能夠在學習的道路上勇往直前,取得成功。
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