一個成功的活動方案應該考慮到目標、時間、場地、參與者等各個方面的要素。我們收集了一些精選的活動方案,希望能夠為你的活動組織工作提供一些有益的參考和啟示。
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日_時間來幼兒園參加慶?;顒?。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)。
二、開展“母親節感恩會”活動。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_×小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)。
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)。
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)。
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌,社區中秋節活動方案。
二、主持人開場白尊敬的家長、親愛的小朋友:
大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。
三、主持人介紹中秋節小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》在這團圓的時刻,每個家中都彌漫著愛的芬芳,讓愛永留在我們的心里,讓愛永駐我們的家中,請欣賞犀利哥一家帶來的歌曲《讓愛駐我家》,規劃方案《社區中秋節活動方案》。
五、游戲《齊心協力吃果果》“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。
游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。
游戲規則:(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》,玩過有趣的游戲,現在我要考考小朋友,你們知道哪些和月亮有關的古詩啊?……對,有許多古詩詞家喻戶曉,例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,《水調歌頭》中的'“明月幾時有,把酒問青天”,那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》,(幼兒朗誦)我知道我們4棟2單元的小朋友特別聰明,特別喜歡表演,還會用京劇的腔調,把這兩首古詩唱出來,掌聲有請4棟2單元的小朋友古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒,現在我也有一個問題要考考你們,你們知道古詩中的“京口”現在在什么地方嗎?那“瓜洲”呢?古詩中的“水”又指什么?原來京口和瓜洲在長江的兩岸,人們要渡過長江很不方便,那你們知道現在可以怎么過長江?(潤揚大橋)(現場請一位家長介紹潤揚大橋)剛才聽了家長的精彩介紹,潤揚大橋是我們揚州人的驕傲,是我們中國人的驕傲。
七、游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統游戲,現在我們來玩個《擊鼓傳花》的游戲,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,游戲開始。
題目1:請你說說中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?題目2:請說出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)。
1、汲取科學家身上的民族精神和魅力,培養學生學科學、愛科學的興趣。
2、面向全體學生,普及科學知識,培養學生動手實踐能力。
3、注重探究,培養學生勇于創新的精神。
二、活動形式。
大隊活動(中隊綜合式系列性活動)。
三、活動主題。
熱愛科學,創造未來。
四、活動準備。
1、學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節活動領導小組。
3、學?;蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議,研究、布置(科技節)相關事項。
五、活動內容。
1、科技手抄報比賽。(3~6年級參加)。
2、科技小制作比賽。
3、中隊科技黑板報評比。
六、活動時間。
第6周~~第8周。
七、具體安排。
詳見各項比賽方案。
a科技手抄報比賽方案。
1、通過活動,培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。
2、培養學生綜合運用知識的能力。
二、評比時間:第6周(周五下午)。
三、參賽方法。
1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。
2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評比組。
四、評比規則。
1、手抄報內容以科學知識為主,健康向上,可與同學完成,也可與家長完成。
2、報面設計美觀大方,布局合理。
五、獎勵方法。
按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。
六、評委。
陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)。
b科技小制作比賽。
1、通過比賽,培養學生動手操作的能力,挖掘學生的潛能,從小樹立“我能行”的思想和奮發進取的精神。
2、教育學生相信科學、熱愛科學,遵循理論與實踐相結合的原則,使學生通過活動增長知識,開闊眼界,激發學生學習文化知識的熱情。
二、參賽對象:一至六年級。
三、參賽辦法與評選標準:
1、競賽要求:本次活動以“環境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的`物品,如:包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。
2、參賽作品應注明:參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。
3、評選要求。講究實用性與藝術性,按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外,還要體現作品的創新意識,科學性、合理性、先進性。
4、作品可在老師輔導下進行,但必須由學生獨立完成。
5、評選時體現三自原則:a、自己選題:發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計:創作的作品,必須是學生自己構想完成的。c、自己制作:學生本人必須參與作品的全部制作過程。
6、各班初選后,選送3件作品至大隊部。
四、評獎方法:
按年級組共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、作品征集時間為第7周(周三、周四)。
六、評委:張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華。
c中隊科技黑板報評比。
一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。
二、活動目的:通過中隊板報設計,使學生了解我國科學家的故事,激發學生愛國主義熱情,增加學生科學知識,激發學生愛科學、愛科學興趣。
三、評比時間:第8周(周五)。
四、要求:突出本屆科技節活動主題,圖文并茂,生動活潑,貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。(如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容)。
五、評委:丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、
承辦:外國語學院學生會宣傳部
1、微博“三行情書對媽媽說的話”征集:
在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內容(可配圖發表,圖片內容不拘,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@家人,即可得到外語家人轉發,同時會在外語家人空間推廣,讓更多的人看到你情感的表達。
發表前后請截圖并發信外語家人你的班級姓名聯系方式,以方便我們后期評選。
2、感恩卡制作:
自制一張送給母親的感恩卡,向母親說一聲感恩,道一句辛苦。
本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,分別加常規分4分、3分、2分,并頒發榮譽證書。
參與活動的。同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。
1、本次活動實行匿名評獎,所有同學都可以參與進來,也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發外國語學院榮譽證書,常規分等則按本人學院規定授予。
2、活動截止日期:5月7日(周四)晚10:00。
感謝母親,賦予我生命,感謝母親,助力我夢想。在母親的節日里,作為母親的生命延續體,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!
負責人:xx、xx
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選x張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:xx、xx
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選x份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:xx
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選b張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
大隊部、各級部主任
具有實效性、要求學生們要感情真摯
為豐富社區文化生活,加強居民間的交流,借母親節的節點,凱旋門社區擬開展“心手相牽快樂成長”親子聯誼會,增強社區居民與孩子間的情感交流。
一、活動時間。
5月x日9:30。
二、活動地點。
綠軸公園。
三、活動參加對象。
轄區兒童及其監護人、轄區居民(以家庭為單位)。
四、、活動項目設置。
1、親子游戲;2、動手diy康乃馨;3、學瑜伽。
五、、活動報名方式。
社區現場報名或電話報名,請廣大居民積極踴躍參加。
一.活動時間:20--年5月--號至5月--號,計8天。
二.活動目標:
2.穩定已有顧客群并吸引增加新顧客,以提高客流量;。
3.增加季節性商品的銷售,以提高人均消費額;。
4.增強企業形象,提高公司知名度;。
活動內容:
1.活動主題:溫馨母親節。
丈夫――關愛妻子,送給她一份驚喜;兒女――孝敬母親,送給她一份感動;社會各界關愛孤寡老人――送給她們一份溫暖!
2.感恩母愛簽名活動:活動前三天,15歲以下青少年兒童凡現場在條幅上寫下"媽媽我愛你",均可獲得精美牙刷一支!
道具:簽名條幅一條,2米*5米。彩色記號筆。(門店可使用pop等)。
3.愛你,就送給你:
凡在超市購物單張收銀小票滿28元者,憑購物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購物單張收銀小票滿58元者,憑購物小票送蚊香一盒。
凡在超市購物單張收銀小票滿88元者,憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4.會員卡的推廣:店內會員價商品――比特價還驚爆的會員價,真誠回報五環的忠實顧客!
5.現金大把抓――母親節送給偉大母親的驚喜:活動前三天,晚上7:30分――8:00,身為人母的朋友憑13元以上購物小票,可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客,獲得抓取現金機會。抓到多少送你多少!(限購物中心曹州路店)。
6.凡5.--號生日的女性顧客,憑身份證到店均可領取精致絲巾一份!
7.挑錯有禮――凡通過電話:或者qq對五環購物中心提出批評,建議,意見者,均可獲得小禮品一份,并免費辦理會員卡一張!(我們還年輕,做的不好的地方,請您多擔待!)。
活動推出商品驚爆"超低價"。
商品:蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鮮類,紙品,衛生巾,洗滌,保健補品等,梳子,洗面奶、營養霜,涼枕等。
三.活動地點:新區教學樓8棟107。
四.主持人:(待定)。
五.活動對象:12級建筑學全體同學。
六.活動背景:
1、文理學院機械與汽車工程學院20xx級車輛工程專業學生,5歲喪父,母親患癌。為救患癌母親,休學打工掙錢為母親治病,用實際行動詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。行動,讓天下父母深感慰藉,讓社會各界深受感動,為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。
2、對于剛邁進大學校門的我們新生來講,沒了高考的壓力,沒了父母的嘮叨,沒了老師的看管,都讓我們感到無比的舒適和安逸,但這是不是就意味著我們可以放松下來了呢,在過去一個月的學習生活中,有不少同學有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍里床上度過,有許多時間都用在qq上的閑聊,有許多時間都在網絡游戲里廝殺。
七.活動目的:
1、通過這次主題班會,使同學們能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養育之恩。
2、在學生體驗父母恩情的同時,引導每位同學在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人,做到互助互愛,進一步提高同學們的集體主義感,促進班級的建設,使大家在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。
3、我們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任,但是有些人卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。借助這次活動,引導各位同學放棄享受,明確自己在大學的重大責任和使命,拒絕大學里的各種誘惑,努力地重塑自我,發奮讀書,為以后的騰飛積聚知識儲備。
八.注意事項:。
1、班會在6:30準時召開,考慮到到時學生會團委的人會過來,我班學生務必在6:20趕到會場,并保持會場安靜,各位班委負責維持會場紀律。
2、由主持人來引出此次班會的主題(注:主持人由學生擔任,以自薦的方式)。
3、在場的同學們,在他人發言時,不要交頭接耳、不要玩手機,要以良好的態度對待班會,在班會互動時,要積極踴躍參加。
4、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知,以便及時作出調整。
九.活動開篇語:
母親是賦予我們生命的人,普天下,最平凡的母親,最偉大的人也是母親。一個母親陷入苦難,一方惦念何以安寧?他用實際行動向母親表達感恩之心。在貧困中,他任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,他無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節。人生最大的富庶在于愛和信念的堅持,他以一人之力撐起幾經風雨的家,它的存在,是母親與病魔斗爭的勇氣,更激起了千萬人心中的漣漪。生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心來滋養。感恩是人性真善美的體現,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心,讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。
十.班會步驟:
1、班長宣布班會開始并發言:
我們學校機械與汽車工程學院11級車輛工程專業學生,5歲喪父,20xx年得知母親患癌后,就在學校附近租了間房子,把母親接了過來,邊學習邊照顧母親,一個月前,母親病情加重,為了救患癌母親,xx同學休學打工掙錢為母親治病,用實際行動詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。中央電視臺、新華社、中新社、中國日報、中國教育報、電視臺等全國主流媒體紛紛報道自強不息的感人事跡,為表彰xx同學的自強精神和高尚的道德品質,校團委授予xx同學“自強之星”榮譽稱號,舉動,讓天下父母深感慰藉,讓社會各界深受感動,為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。(同時放映相關圖片)。
2、主持人朗讀活動開篇語。
3、團支書放映xx同學相關短片和與母愛、父愛相關的mtv。
4、各位同學自由發言,可以說自己聽了xx同學故事的感想和體會,或是自己和爸媽的故事,或是以后該如何和爸媽相處,總之,只有與該主題相關均可發言。
5、請班主任為我們作最后的致詞(結束語)。
6、主持人宣布本次班會結束,并向前來參加班會的團委同學表示感謝。
7、歡送團委同學退場后,本班同學在開始退場(同時播放音樂)。
舉世矚目的2008年北京奧運會即將到來,這是一次團結和平的盛會,一次展示中華文明,彰顯中國大國氣派的體育慶典。為積極響應全國“奧運年”宣傳,在學生中普及奧運知識,培養愛國熱情,學校將開展迎奧運學習宣傳活動。
11月19日~11月30日。
與奧運同行做文明學生。
組長:
副組長:
成員:
(1)學習。各班利用早讀、班會等時間認真組織學生學習《奧運精神伴我成長》讀本,并通過測驗、競賽等形式加以復習鞏固。各班出一期以奧運為主題的黑板報,對班級進行布置,開辦“奧運園地”、奧運知識角“等宣傳小陣地,營造濃厚的學習氛圍。
(2)討論。各班召開主題班會,組織大家討論舉辦奧運會的重要意義,回顧中國奧運歷史和申奧的艱難歷程,激發對偉大祖國的熱愛之情。
(3)競賽。四—六年級開展“我與奧運”征文活動,寫出對奧運的`向往之情,談談對奧運的認識以及如何用實際行動來迎接奧運,每班擇優推薦三篇。學前班—三年級開展“巧手畫奧運”活動,號召同學們用手中的畫筆,畫出可愛的福娃,精彩的會徽,美麗的奧運場景等,各班擇優推薦三幅作品。
(4)行動。以迎奧運為契機,加強學生日常行為管理,各班要在路隊、衛生、紀律、課間活動方面多教育,多管理,積極落實文明學生“三管好”,即管好自己的手,不打架,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的口,不罵人,不隨地吐痰,不吃或少吃零食;管好自己的腿,不亂踩亂踢,不追逐打鬧,不做危險游戲?;顒悠陂g,紅領巾監督崗重點檢查“三管好”相關內容,對嚴重違紀同學將在校廣播上點名批評。
(5)評選?;顒咏Y束后,領導小組根據各班在活動中的表現,評選出三個優秀班級,頒發獎狀和給予一定的物質獎勵。評選標準:學習認真,效果突出;班刊內容豐富;班會安排有序,氣氛活躍;積極參加征文和繪畫活動;全體同學嚴格遵守文明學生“三管好”,無違紀現象出現。
1、希望各班認識此次活動的重要意義,精心組織,按時按質完成各項活動,確保學習有效果,活動有成效。
2、希望各班把學習活動和規范學生日常行為結合起來,將迎奧運體現在實際行動上,切實加強學生的日常管理,爭取使我校的衛生、紀律有大的改觀。
在《春節序曲》的樂聲中,電子課件(拓展)、(讓學生分組交流后回答感受)學生回答完后教師進行小結。
學生交流自己對我們民族的節日——春節的看法。談一談自己過春節的時候的見聞。
教師出示范作,小組討論范作的藝術特色,讓學生學會自主學習。教師歸納總結:構圖——繁密,色彩——鮮艷,筆觸——歡快,造型——生動。
在學生感受、欣賞、了解各種節日及作品的基礎上,自己創作一幅作品,表現節日熱鬧、歡快的氣氛,或是自己在節日里的一件印象最深的事,或是表達一種美好的祝愿,鼓勵學生采用詩配畫,書法,手工等形式進行嘗試,學生選自己喜歡的方式合作完成,教師播放背景音樂并巡回指導。
讓學生自評、互評,教師小結,引導學生從選擇的材料、構思、構圖及用色等方面進行評價,討論改進方法,把所有作品貼在一起,構成各民族、各地區(學生個性奔放的節日聯想畫面)歡慶節日的盛大晚會,留下一份美好的回憶。
課后記:
在洋節泛濫的今天,中國傳統的節日卻日益被學生們所遺忘。通過本課的學習,我滲透了民族節日的傳統文化,促使學生產生了民族自豪感。
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。
二、活動時間__年5月1日——5月9日。
三、活動安排。
知恩篇:
a、聽自己生日的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇:
通過知恩篇,激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情,并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案,用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。
a、我給媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)。
報恩篇:
在母親節(5月10日周日),根據各自制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
活動中可根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,記錄一下你的做法和收獲,以及媽媽們的感言與體會,以中隊為單位,收ji整理,并采ji活動中五份精彩的花絮,整理后上交學校少先隊總隊部。
四、活動要求。
各中隊高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的`感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用晨會、午間、隊活動等文化陣地,把精美的感人的母愛故事,通過交流,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
長大后,還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天,只是有時也好。如果沒有,那就請在母親節這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱,那也請你在母親節這天,給母親一個更深情的擁抱,告訴母親,你有多愛她。
一、征文形式,能在論壇上讓網友看到的任何一種形式,要有貼子實體,內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可,內容為擁抱那一瞬間的感受,最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中,看到最深刻的情意。
1.一個id限原創首發,只發一貼。
2.參賽貼發至大話搜狐,標簽為[母親節]+標題(自擬)。
20xx年5月12日至20xx年5月18日(限活動內容一的參加時間,活動內容二將于14日撤頂)。
20xx年5月19日至20xx年5月22日(為評委提名期間)。
20xx年5月23日至20xx年5月25日(進行最佳感人獎的投票期間)。
20xx年5月27日公布榜單并發放相應獎品。
評委提名獎勵:30人,之后進行網友投票角逐最佳感人獎勵。
每人獎勵社區鼠年生宵禮物一套+送福豬一個。
最佳感人獎勵:由全社區網友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。
每人獎勵社區實物中狐貍一只。
注:活動內容二:不設固定獎勵看活動進行情況隨機發禮物,禮物為社區鼠年生宵禮物。
活動說明:活動評委預設5人。
其它待定。
今年的5月x號是母親節,學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以“母親節”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題孝敬父母感恩他人。
四、活動安排。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求。
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
二、活動目的:利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明學生。
三、活動時間:20xx年4月3日上午7:50集合,8:30出發。
四、活動路線:
五、人員安排:各中隊安全負責人:
總調度:
會場布置(總務處)。
攝影:
音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌):工作人員。
六、活動要求:
1、教師:各中隊帶隊老師協助中隊輔導員管理好隊伍,并加強學生的安全教育,要求學生不帶零食,行進中聽從老師的安排,不掉隊,儀式中不喧嘩,保持肅靜,兩列縱隊同時行進,不擁擠,按照來時路線返校。
2、學生:統一佩帶紅領巾,中隊呈兩列縱隊,由中隊旗手執中隊旗領隊,由陵園正門進入,在體育老師的帶領下在指定位置站好。
七、活動程序:
1、儀式開始;2、隊員代表獻花圈;3、默哀;4、隊員代表講話;
5、輔導員總結,呼號;6、結束,繞陵墓一周。
八、其他:(呼號):準備著,為共產主義事業而奮斗!
(回答):時刻準備著?。S即手放下)。
主持串詞。
大隊長:報告輔導員,大會準備就緒。
大隊長:我宣布,緬懷革命先烈,爭做文明學生,清明祭掃大隊主題會,現在開始!出旗,敬禮!禮畢,唱隊歌?。ǔ銎烨?、隊歌)
甲:清明時節,風和日暖,翠柏凝春,今天我們站在這里,懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。
乙:憶往昔,在那腥風血雨的'戰爭年代里,多少仁人志士為了民族的解放事業,拋頭顱,撒熱血,趕走了日本侵略者,解放了全中國。
甲:下面請學校隊員代表向革命烈士敬獻花圈。(哀樂)。
甲:望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。
乙:偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀?。ò罚?。
甲:今天的生活充滿快樂,春風中,這一切牢記心窩。請隊員代表講話。
乙:偉大的人民英雄,即使你們已經載入史冊,但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。
甲:在不忘國恥,振興中華主題征文中,許多同學都抒發了對日本侵略者的痛恨,對抗日英雄的崇高敬意。
乙:在建設祖國的崢嶸歲月里,在抗擊百年難遇的雪災中,又有多少人民英雄舍生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
甲:安息吧,先烈們。蒼松蔥郁為您守靈,春雨滴答伴您歌吟。
乙:安息吧,先烈們。青山作證,綠水作證,偉大的時代為我們作證!
合:春風已解千層雪,后輩難忘先烈恩。就讓我們在這樣的誓言中,踏著先烈們的足跡,為民族昌盛,國家富強,奮然前行。
甲:最后請輔導員講話。
輔導員:
(呼號):準備著,為共產主義事業而奮斗!
大隊長:錦湖實驗小學緬懷革命先烈,爭做時代新人,清明祭掃大隊主題會,到此結束!退旗,敬禮!禮畢?。ㄍ似烨?/p>
甲:請各中隊安靜并有秩序的圍繞紀念碑一周,然后在原地集合。(國際歌)。
主持人:今天祭掃廣州烈士陵園活動到此結束,全體立正,向后轉。
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