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邯鄲學步是一個漢語成語,讀音是hándānxuébù。出自《莊子·秋水》:“子往呼!且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。今子不去,將忘子之故,失子之業(yè)。”也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人,不僅沒學到本事,反而把原來的本事也丟了。
用邯鄲學步造句
一、學習外國經(jīng)驗,不能邯鄲學步,連我們自己成功的經(jīng)驗都丟了。
二、如果只從形式上生搬硬套別人的經(jīng)驗,忽視自身優(yōu)勢,結(jié)果肯定和邯鄲學步一樣。
三、包包子就是我短板,老是拿不好折,學著別人的樣子捏來捏去最后“四不像”,連自己以前的也不會了。
四、邯鄲學步,生搬硬套,是學不會真正的東西的。
五、一個人連辨別好壞的能力都沒有,只是盲目輕信大牌,那永遠只能邯鄲學步,怎么能把好的東西交給他?輝姑娘
六、未能免俗,乘此機會,邯鄲學步,也來嘮叨幾句。
七、我們不要邯鄲學步,看到別人用了某些技巧做成功了某件事情,就想著自己也去學一學。沒有必要,做自己擅長的事情就好。
八、不管學什么,都不能邯鄲學步,生搬硬套。
九、多元是針對世界而言的,中國作為一個單一制**,提倡、踐行「多元一體」是邯鄲學步、東施效顰。“鞋子合不合腳,只有穿在自己腳上才知道”。
十、臨帖猶如邯鄲學步,臨得不像,連自己原來的風格也忘了,寫出來更難看。
十一、前人的路是前人的,它只適用于前人,自己盲目追隨,最終只會東施效顰,邯鄲學步,一事無成。
十二、三、可以去邯鄲學步,但決不可壽陵失步。
十三、學習外國的先進經(jīng)驗,應立足于本國的特點,結(jié)合實際,有所去取,切忌采用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。
十四、自始自終,按照你的要求,做著你不認同的事,邯鄲學步就是這樣了吧
十五、俄羅斯隊屬3流球隊,這些年雖經(jīng)荷蘭名帥希丁克及A米金牌卡佩羅調(diào)教,感覺有些邯鄲學步,但總體戰(zhàn)斗民族,身體素質(zhì)出色,球技樸實無華,強調(diào)整體配合。記得我們年代的門神達薩耶夫及效力槍手的沙皇阿爾沙文。此次仗東道主之便,小組出線無慮。
十六、狗長犄角凈整洋事,最后又是落得個邯鄲學步、把學生弄的四不像。中國K12教育的根源問題又不是答不答辯,教育局領導竟然能相信讓小孩子在臺上站上三分鐘做自我夸贊就是素質(zhì)教育,這也是醉了。
十七、裝出來的穩(wěn)健成熟大有東施效顰,邯鄲學步的假與無奈。
十八、華為的人要是皮起來,也比那些差等生皮,差等生只會邯鄲學步罷了
十九、據(jù)統(tǒng)計,出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等,我們只要用心收集,會發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。
二十、無論做什么事情,都要講求方式,保持適合自己的節(jié)奏。否則邯鄲學步,不僅不會形成累積,反而會讓自己在日積月累中忘記了本來要怎么走路。
二十一、因此,文字功夫不濟,到頭來恐怕還是會拾人唾余,邯鄲學步。
二十二、后來,人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語,比喻只知道盲目地模仿別人,結(jié)果連自己原來的技能也丟掉了。
二十三、考完比考前更焦慮也是醉了,怎么也得去放松下?!稓v史不糊涂》看到最后剛好蹦出“邯鄲學步”這個詞我也是夠了。
二十四、我擦擦眼睛,該醒了,體內(nèi)的使命感經(jīng)過多年的萎靡依舊無法磨滅,一打起精神就覺得可以主宰世界,曾經(jīng)我以為是我自負,硬是叫自己學著謙虛,結(jié)果東施效顰邯鄲學步尷尬到不認識自己是誰,恍惚。大概這就是命,豎子成名的時代要過去了,因為我,真的,睡膩了。
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