用歌謠造句(例句大全)

用歌謠造句，下面就是語(yǔ)錄君網(wǎng)小編整理的精選造句大全。

　　歌謠是人民的口頭創(chuàng)作，最貼近生活，直接表達(dá)了人民的思想感情和意志愿望。其中原始歌謠標(biāo)志著我國(guó)詩(shī)歌的起源，在文學(xué)史上有重要意義。

　　歌謠的種類(lèi)很多，按內(nèi)容分，有苦歌、情歌、盤(pán)歌、風(fēng)俗歌、節(jié)令歌、童謠等;按形式分,有歡、西、加、比論等。梅山歌謠的種類(lèi)和形式也很多,山歌、情歌、儺歌、號(hào)子都各具特色。河南時(shí)政歌謠富有傳統(tǒng)特色：一、敢于把矛頭宜指最高統(tǒng)治者，公開(kāi)揭帝后之短、之丑、之劣、之毒；二、對(duì)宦官、外戚、奸臣把持朝政、禍國(guó)殃民現(xiàn)象深?lèi)和唇^，大膽譴責(zé)；三、對(duì)清官廉吏的歌頌總是發(fā)自肺腑由衷贊美，流露出無(wú)比的敬愛(ài)之情；四，富于現(xiàn)實(shí)性、政治性和斗爭(zhēng)性，感情強(qiáng)烈，愛(ài)憎分明，語(yǔ)言形象生動(dòng)，簡(jiǎn)短有力。

　　用歌謠造句

　　一、年中國(guó)歌謠研究回顧

　　二、云南瑤族歌謠的分類(lèi)及其社會(huì)文化功能

　　三、父母應(yīng)該經(jīng)常和孩子說(shuō)話，讓故事、歌謠和童詩(shī)充滿在日常生活中。

　　四、透過(guò)歌曲、歌謠、小劇場(chǎng)及各項(xiàng)的表演，增加幼童口頭表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　五、那是我小時(shí)候唱的一個(gè)歌謠。

　　六、世紀(jì)中國(guó)新詩(shī)與民間歌謠關(guān)系的緣起

　　七、凱斯幼兒英語(yǔ)故事歌謠課程是由凱斯教學(xué)機(jī)構(gòu)教務(wù)長(zhǎng)吳敏蘭老師親自教授。

　　八、那時(shí)我會(huì)為您唱一首小歌謠，這是我從年輕時(shí)就一直珍藏的一首歌，讓您知道我是多么愛(ài)您。

　　九、阿爾佛雷德年輕時(shí)學(xué)習(xí)丹麥人的歌謠，并可以在節(jié)目中穿插一些雜技和魔術(shù)。

　　十、壯族歌謠與越南越族歌謠韻律結(jié)構(gòu)之比較

　　十一、多少古代的草莽英雄也曾經(jīng)在這里顯過(guò)身手，他們的事跡在英格蘭歌謠中廣泛流傳，家喻戶曉。

　　十二、從兒童卷中挑選出一首歌謠，聽(tīng)、唱、演奏、閱讀歌詞。

　　十三、沒(méi)有多少時(shí)候以前，我還想象我自己好似歌謠中的英雄，敲著蘭基勒先生的大門(mén)，要求我的繼承權(quán)。

　　十四、魏晉南北朝時(shí)期歌謠的傳播

　　十五、“聽(tīng)著。”她挑釁地說(shuō)，開(kāi)始用同樣的腔調(diào)念一節(jié)古歌謠。

　　十六、它形式多樣：史詩(shī)諷刺詩(shī)敘事詩(shī)戀歌戰(zhàn)歌頌歌節(jié)令歌以及勞動(dòng)歌謠樣樣都有。

　　十七、蒙古是豪放的民族，在熱情豪邁的音樂(lè)歌謠中表現(xiàn)無(wú)遣，蒙古也是苦難的民族

　　十八、桑冬加歌謠南墨西哥

　　十九、有一支老歌謠就求愛(ài)向我們提出了一個(gè)很好的意見(jiàn)。

　　二十、這是一首關(guān)于生活的歌謠。它關(guān)于愛(ài)、關(guān)于人生觀、關(guān)于施密特。

　　二十一、在成名之前，夏川里美曾在小酒館演唱日本傳統(tǒng)歌謠超過(guò)二十年。

　　二十二、世界面對(duì)它的愛(ài)人,揭開(kāi)自己博大的面紗.它又倏忽變小,小得宛如一支歌謠,宛如永恒的親吻

　　二十三、傳奇和抒情歌謠

　　二十四、不過(guò)，我情愿來(lái)首歌謠！開(kāi)始吧。”

　　二十五、愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

　　二十六、試論中國(guó)古代歌謠的性質(zhì)及其與社會(huì)風(fēng)俗的關(guān)系

　　二十七、小冊(cè)子包含詩(shī)歌、歌謠、故事或宗教圣經(jīng)詩(shī)歌的小書(shū)或小冊(cè)子

　　二十八、世紀(jì)-年代從歌謠角度對(duì)《風(fēng)》詩(shī)形式所進(jìn)行的討論，具有十分重要的意義。

　　二十九、蒙古箏樂(lè)多源于彈唱伴奏，故獨(dú)具蒙古族歌謠與說(shuō)唱的韻味。

　　三十、新年里人們唱一首很重要歌，那就是蘇格蘭的歌謠??《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　三十一、元旦晚會(huì)上，張紅用笛子為大家吹奏了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　三十二、音樂(lè)是電影當(dāng)中壯麗的一部分,有了音樂(lè),我們可以從電影中得到更多。其中有很多動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　三十三、朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。”。

　　三十四、綠波梳洗我的發(fā)際，放聲唱起一首孤獨(dú)的歌謠。

　　三十五、以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象，以“泉水”或“歌謠”為喻體，接著寫(xiě)一句話。

　　三十六、淺析青海蒙古族歌謠的思想內(nèi)涵及語(yǔ)言特點(diǎn)

　　三十七、老人給我們唱了一首歌謠。

　　三十八、她演唱的沖繩祭典歌謠和洋溢濃濃鄉(xiāng)愁的抒情曲總是能感動(dòng)聽(tīng)眾。

　　三十九、他隨身攜帶一臺(tái)盤(pán)式錄音機(jī)，將這個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)居民的民俗歌謠及故事全部錄制下來(lái)。

　　四十、母親心中默默的歌謠，在孩子的雙唇間響起。

　　四十一、爺爺是民間文學(xué)作家，經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。

　　四十二、如果我是草原上牧羊的姑娘，我就可以用我的一生來(lái)享受清新的空氣和樸素的歌謠。

　　四十三、淺析越語(yǔ)歌謠中的六八體歌謠

　　四十四、云南回族歌謠中的生死觀探析

　　四十五、在你的專輯里，你總是唱了很多歌謠（流行歌，情歌）。

　　四十六、后來(lái)發(fā)展成為有文字的歌謠，其形式仿效民歌。

　　四十七、成立中高年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)救教學(xué)及英語(yǔ)歌謠社團(tuán)。

　　四十八、摘要羌族歌謠是羌族民間文學(xué)的重要組成部分。

　　四十九、梅山婚俗歌謠中的求子習(xí)俗

　　五十、漢代歌謠興盛的原因

　　五十一、星期五的早晨，燦爛的陽(yáng)光碎片在葉影里跳躍、搖擺。湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著慵懶飄游的潔白云朵，它們微微地笑著，低聲淺唱著童話里的歌謠?？諝庵袕浡裉m花的馥郁芬芳，三五成群的小鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀，愉悅地發(fā)出清脆的啼叫。

　　五十二、每天跳下，背誦一些童年的歌謠。

　　五十三、那首歌謠本多拉德唱起來(lái)確實(shí)感人。

　　五十四、致人死命的波濤，像一個(gè)母親在搖著嬰兒的搖籃一樣，對(duì)孩子們唱著無(wú)意義的歌謠。

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