高分情感文案(情感文案site)

不知道你有沒發(fā)現(xiàn)：課本里背過的古文里，藏著寫進作文能拿高分的金句！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，嘆息著對人生無常的無奈；“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，表明高分情感文案了勇?lián)?zé)任的君子決心。

以后，這些爛熟于心的古詩文，別再只用來默寫了，寫進作文也是絕絕子！

這份省心速記素材——全是你們背過的名篇金句，睿智又典雅！記得摘抄 關(guān)注哦！

1、窮且益堅，不墜青云之志?！醪峨蹰w序》

適用主題：堅持志向、磨礪意志、逆境生長、挑戰(zhàn)磨難等

示例：窮且益堅，不墜青云之志。追逐的天空愈是烏云彌漫，前行的道路愈是荊棘密布，少年更當(dāng)躊躇滿志，以雄心壯志沖破云霄，以堅韌毅力撕裂暗夜?；赝沤瘢瑹o數(shù)仁人志士，無一不是意志堅韌者。遙想司馬遷忍辱負(fù)重終著成史家之絕唱；越王勾踐臥薪嘗膽終成就春秋霸業(yè)；韓信忍受胯下之辱終成一代名將。

2、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！K軾《赤壁賦》

適用主題：生命虛無、人生苦短、豁達淡然等

示例：大千世界，萬物蕓蕓，飄渺人間，桑田萬頃。置身于此，眾生就如“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”那般細(xì)微渺小。世人總被困于自高分情感文案我內(nèi)心的半畝方塘，患得又患失，細(xì)想來這何嘗不是自尋煩惱呢。人生不過須臾間，生命蒼茫又虛無，浮沉往事何必介懷，禍福相依何必憂愁，以豁達之心較得失，以淡然之態(tài)迎悲喜，方是自在生命之道。

3、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。——荀子《勸學(xué)》

適用主題：積少成多、厚積薄發(fā)、堅持精神等

示例：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。毋庸置疑，學(xué)習(xí)是在歲月中沉淀，在厚積中薄發(fā)，惟有持之以恒，方見大道之光。漢代思想家王充博覽群書、積累知識，終著成了千古不朽的唯物主義哲學(xué)之作《論衡》；唐代詩人白居易用陶罐分門別類長久積累詩作素材，筆下絕妙字句終流芳千古；美國作家杰克·倫敦房間角落遍布積累詞匯的紙片，終寫出《熱愛生命》等膾炙人口的作品。惟有日積月累，知識迸發(fā)的能量方能源源不斷。

4、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。——屈原《離騷》

適用主題：愛國情懷、矢志不渝、舍生取義等

示例：論及愛國情，詩人屈原抱石投江的決絕身影總會浮現(xiàn)在我們的腦海。滾滾汨羅江，悠悠忠骨魂，無聲滲血的誓言都化作一句絕筆長嘆“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。矢志報國，為國捐軀，先烈之輩從來都是無怨無悔。好比譚嗣同獄中留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”后慷慨赴死，魯迅先生用“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”訴盡了救民于水火的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

5、夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也?！畎住洞阂寡鐝牡芴一▓@序》

適用主題：時光流逝、珍惜時間、努力向上等

示例：天地悠悠，人海茫茫，星霜荏苒，居諸不息。正如青蓮居士所言：“夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也”，天地滋養(yǎng)萬物，光陰恍恍百代，生命的旅途匆匆，惟有珍惜才能讓短暫的人生鑄就永恒的光彩。因為爭分奪秒，法國作家巴扎爾克根據(jù)創(chuàng)作時間表日夜沉浸在寫作中，終成一代名家；因為惜時如金，我國近代繪畫大師齊白石在八十五高齡時也不閑一日堅持創(chuàng)作，作品享譽國內(nèi)。桑榆非晚，檸月如風(fēng)，少年揚帆起航吧！

6、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮《誡子書》

適用主題：修身養(yǎng)性、摒除干擾、實現(xiàn)理想等

示例：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，諸葛亮在《誡子書》中用飽含人生哲思的語句告誡世人：須恬淡寡欲方可明確志向，須寂寞清靜才能達到深遠(yuǎn)境界。正因以此為處世原則，周敦頤不甘趨炎附勢，拒絕腐敗官場，留下了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古佳話；錢鐘書淡泊名利，謝絕媒體采訪，在寂寞環(huán)境中享受寫作的樂趣，小說《圍城》的發(fā)布轟動國內(nèi)外。

7、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》

適用主題：堅毅品格、磨礪意志等

示例：歲寒，然后知松柏之后凋也。隆冬時節(jié)，萬物凋零，惟蒼松毅然挺立于寒霜之中，靠的是剛毅不屈的品格，靠的是堅忍不拔的意志。在中國文人世界，君子當(dāng)挺拔如松柏、清高如青竹，能捱過猛烈風(fēng)雪的欺壓，能抵擋住浩蕩風(fēng)雨的洗禮，有“大雪壓青松，青松且挺直”的韌勁，有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的無畏。

8、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！抉R遷《報任安書》

適用主題：無畏生死、無私奉獻、生命意義、緬懷英雄等

示例：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。回望那段烙印在歷史的烽火歲月，為新中國的成立點燃星星之火，為新時代的開拓奮勇邁步，無數(shù)共產(chǎn)黨人舍生取義，英魂含笑九泉。曾記否，中央警衛(wèi)團戰(zhàn)士張思德到安塞縣燒炭時，為搶救戰(zhàn)友以身殉職；劉胡蘭從容面對敵人沾滿烈士鮮血的冰冷鍘刀，寧死不愿屈服；楊靖宇以枯草果腹與敵軍抗?fàn)幍缴詈笠幻?，誓死捍衛(wèi)國家領(lǐng)土。生的偉大，死的光榮！為人民利益而死，英雄死得其所！

9、假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！髯印秳駥W(xué)》

適用主題：善于借助外物、借力成功等

示例：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。荀子向世人傳達成功也可借助外力來實現(xiàn)的道理，正所謂“好風(fēng)憑力借，送我上青云”。遙想赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)盟巧借風(fēng)勢火燒曹兵，以弱勝強之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)；成吉思汗巧妙借助其高分情感文案他部落力量，逐一瓦解敵對陣營，奠定了草原霸主的地位；朱元璋借助農(nóng)民起義軍的力量打下根基，最終建立了王朝。

10、求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。

——魏征《諫太宗十思疏》

適用主題：民本思想、仁政治國、德治法治等

示例：法安天下，德潤人心。我們講究用法律武器維穩(wěn)社會時，切勿忽略德治的關(guān)鍵存在。正如魏征所言：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義”，以民為本，以仁德治國，方能鑄就太平盛世。漢高祖施行與民休息的政策，輕徭薄賦，收攏天下民心，為“文景之治”奠定根基；唐太宗虛心納諫，仁政治國，開啟了“貞觀之治”的安民盛世。

將這些倒背如流的古詩文寫進作文，滿分金句瞬間有了！學(xué)習(xí)中，大家把格局打開，學(xué)會將知識融會貫通、靈活運用，收效才會更好。