垃圾科普劇觀后感目錄
垃圾圍城觀后感350字?
觀《遠離垃圾食品》有感作文100字
紀錄片《廢物利用》觀后感
作為一個AI語言模型,我沒有觀看過垃圾科普劇,所以無法提供對該劇的觀后感。不過,我可以告訴你,科普劇是一種通過電視劇的形式向觀眾介紹科學知識的媒介,它能夠讓觀眾在輕松愉快的氛圍中學習知識。而垃圾科普劇則是指那些虛假、不科學的科普劇,它們可能會誤導觀眾的認識,甚至造成不良影響。因此,在觀看科普劇時,我們應該保持警惕,理性對待所呈現(xiàn)的內(nèi)容。"《垃圾圍城》觀后感
2015-04-04 10:16閱讀:8,001
垃圾都去哪兒了
——觀《垃圾圍城》之感
當看完《垃圾圍城》我的心真的被深深震撼了。
原來我們每天產(chǎn)生的大量垃圾都需要靠一群可憐的人兒人工分揀,他們在臭氣中,在沒有任何安全防護的保障下與垃圾為鄰,以此為生;原來在我們所不知的也不愿知道的城市的周圍有那么多的垃圾以簡單的方式填滿在地下,影響著土壤,影響著大氣,影響著水體,影響我們的生活,以另一種形式回到我們的生活;原來那一個個大坑在幾年內(nèi)就會被填滿然后我們的垃圾就需要另辟蹊徑,幾年后,幾十年后,我們的垃圾又要怎樣處理,我們的生活又將怎樣,難以想象;原來我們的首都北京,由于大量的垃圾產(chǎn)生,由于簡單的填埋處理,它已經(jīng)在被周邊三百多個垃圾填埋場包圍,儼然成了“垃圾圍城”,有些人戲稱北京七環(huán),但遠不止的是,全國約三分之二的城市被垃圾圍城。
但是,就是面對這么殘酷的局勢,我們還在肆意妄為著,忽略著,漠視著。
這里有這樣一組數(shù)據(jù),2012年北京每天產(chǎn)生垃圾1.83萬噸,每年增長8%,而北京市的垃圾處理能力,目前僅為1.041萬噸,缺口高達8000噸,北京市市政市容管理委員會相關負責人曾公開表示,再過四、五年,北京市將無地可埋垃圾。
我們又怎曾想過在經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展中的中國,背后有著這么不為人知的一面。
那個已經(jīng)被垃圾包圍的北京,那個面臨著嚴峻資源問題的發(fā)展中的中國,是否應該早日覺醒。
為什么會造成垃圾圍城?我更想把主要原因歸結在:一、城市管理跟不上城市化進程的步伐,體現(xiàn)在垃圾處理機制的滯后,垃圾處理手段的落后;二、公民環(huán)保意識落后;三、執(zhí)法環(huán)境差,懲處不力。
現(xiàn)在的中國填埋仍然是消納城市的主要渠道,垃圾處理行業(yè)整體仍處于無害化處理的初級階段。
進行集中衛(wèi)生填埋、焚燒和的比例分別為77%、18%和5%;在日本,焚燒處理量占垃圾總產(chǎn)生量的75%以上,直接填埋的生活垃圾不足總產(chǎn)生量的3%;德國擁有世界上最完善的生活垃圾分類收集系統(tǒng),物質(zhì)約占生活垃圾產(chǎn)生總量的20%~50%。
從2000年開始全國多個大城市開始垃圾分類試點,轉眼十幾年過去了,還在搞試點,垃圾分類的效果始終不那么明顯,分類垃圾桶形同擺設。
因此,公民的環(huán)保意識,垃圾意識應該進一步提升,認識到是對垃圾處置的重要環(huán)節(jié),把有用的物資,從垃圾中分離出來重新回收利用 ,變廢為寶,其余的垃圾也可以根據(jù)其不同性質(zhì)進行相應的處理,不僅減少垃圾的處置量,還可以給我們帶來一定的能源。
在中國對于,執(zhí)法力度是“溫柔”的。
大型企業(yè)對于環(huán)境污染的處罰往往對于他們是微不足道的,讓他們意識不到加強環(huán)境管理的重要性。
對于公民,更沒有相應的處罰措施,只是那些所謂的“義務”。
而在那些對 環(huán)境問題重視的國家,公民對于環(huán)境是由責任的。
他們的懲罰嚴厲,監(jiān)管到位,甚至設有環(huán)境警察。
這也讓他們的公民做到了垃圾分類,以環(huán)境保護為己任。
并且早已經(jīng)走在我們的前面。
其實,對于垃圾分類這個步驟,我認為對象的選取很重要。
以全國的高校,中小學,事業(yè)單位,企業(yè)作為試點可能會帶來意想不到的效果。
在這些地方的學習、工作的人們,是國家發(fā)展的關鍵人物。
我們可以想象,如果在2000年我們從孩子們抓起,今天的他們也已經(jīng)是社會發(fā)展的重要力量,遍布于社會的各個崗位,也許我們的生活早已經(jīng)不相同。
有什么比培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識更加重要呢。
在歐洲一些國家,學齡前的兒童就已經(jīng)接受了有關垃圾分類的教育,從小就有了環(huán)境保護的意識。
其次,在事業(yè)單位及企業(yè)實行垃圾分類是可行的,在企業(yè)、機關,人們的受約束性強,強,接受速度也更快。
那些高危的工業(yè)垃圾得到妥善處理的同時,員工在工作時間也對辦公垃圾,等處理方式也有了一定的了解,并將其帶入生活中。
當越來越多的人有了環(huán)境保護的意識,有了相應的行動,就會潛移默化的影響周邊人群,使人們對垃圾分類的意識增強。
在這個高科技的時代,我們?yōu)楹尾焕酶呖萍紒硇麄魑覀兿鄳恼摺?/p>
在廣場液晶屏、在電視上我們都可以播放關于垃圾分類的宣傳片,告訴我們現(xiàn)在面對的“垃圾圍城”的現(xiàn)狀,不要怕引起社會的恐慌,只有真正的意識到了壓迫、威脅,才更有利于責任感的生成。
對于垃圾分類的具體知識,也可以通過這樣的方式教給大眾。
而在城市的每個角落的設施的建設也應該同步進行,并不是有兩個垃圾分類垃圾桶就可以了,適當?shù)男涯康臉伺埔彩菢O其重要的。
在開始階段,更是可以召集志愿者,接受培訓,在公共場合的垃圾箱旁幫助他人做出正確的選擇,在小區(qū)進行宣講,我想至少作為環(huán)保專業(yè)的當代大學生的我們是很樂意去做的,我們比其他人更加想看到人們對于環(huán)境保護越發(fā)的重視,看到我們的社會變得更好。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.
問渠哪得清如許,為有源頭活水來.
讀著朱熹的這首詩,我終于知道,這種結果是我應得的,看著試卷上鮮紅的分數(shù),那么刺眼,那么的張牙舞爪,嘲笑我這只井底之蛙.
還記得上次領獎時,我自豪地走上講臺,接受老師的鼓勵,接受同學們羨慕的眼光,我的虛榮心便從此一發(fā)不可收拾,總覺得自己很聰明,老師講課不認真聽,認為老師講得太簡單了,都會了.晚上回家也不認真復習,自以為過目不忘.
而這次考試,在我眼中簡單得不值一提的考試,我摔倒了,而且摔得很重很重.
我憤怒地將試卷團成一團.
下課后,老師找到我說:“意料之中,這一個月你總是浮在半空,就當是一個教訓吧,不是將氣發(fā)在試卷上就能解決的,你學的是政治,有一種觀點你應該知道,事物是運動發(fā)展著的,人也不能停滯,要不斷探索創(chuàng)新,這里有一首詩,你拿去讀讀.”
我一看,是朱熹的《觀書有感》.
半畝方塘為什么會那么清澈,因為它有源源不斷的活水流來,我回想著這個月的種種,老師說的話是那么貼切,因為我的自滿,不接受新事物,不去認真探索,只是固守陳念,分數(shù)便是最好的證明.
感謝這次考試,它讓我認清了自己,將我從半空中拉下來,腳踏實地,雖然暫時很痛,但總比將來釀成更大的禍患好.
我們都是普通的人,并不是什么神童,要想有所建樹,就必須跟著時代的腳步走,過去的總會過去,把握現(xiàn)在,放眼未來,只有不斷地吸收新事物,不斷地充實自己,我們心中才會有永不枯竭的方塘.
看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。
那么你真的會寫觀后感嗎?下面是我精心整理的紀錄片《廢物利用》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
整個紀錄片約耗時一個半小時,用“震撼人心”四個字來形容整個影片絕不為過。
羊羔在垃圾堆里埋頭啃食著爛菜葉和塑料袋;奶牛在滿是泥濘的岸邊低頭喝著發(fā)臭渾濁的污水;拾荒者在高高的垃圾“山頭”撿拾著能為他們帶來微薄收入的廢品,旁邊就是端著破碗吃飯的他們的孩子……一幕幕觸目驚心讓人難以釋懷的場景在鏡頭中出現(xiàn),一句句調(diào)侃卻無奈的話語在耳邊響起。
讓我們看到了那些不為人知卻本應難以忽視的真相,讓我們注意到了自己不經(jīng)意間造成的后果,讓我開始審視整個社會前進的步伐。
我們要做的到底是垃圾減量還是垃圾分類?究竟是先減量還是先分類?垃圾分類究竟有沒有意義?面對略顯殘酷的現(xiàn)實,我們現(xiàn)在還可以做什么?王久良的話語不僅讓我們意識到了現(xiàn)實的岌岌可危,也讓我們意識到了現(xiàn)在開始行動的必要性。
首先要做到減少不必要的垃圾。
我們一定要在路邊買一瓶礦泉水,然后喝完就丟掉嗎?我們一定要購買華麗包裝的禮品然卻發(fā)現(xiàn)拆開之后包裝就沒有用處了嗎?我們一定要為了省事而只使用紙張的一面嗎?其實在生活中,我們可以從點滴小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生。
垃圾分類有什么意義?垃圾已經(jīng)在那里了,分類有什么用呢?垃圾分類其實是為了回收,而回收其實就是為了垃圾減量!通過分類回收,原本的`“垃圾”再次變成資源,真正的垃圾數(shù)量就減少了;此外,垃圾分類還可以促使大家意識到自己每天產(chǎn)生的垃圾數(shù)量,從而起到一部分警示的作用。
面對即將被垃圾包圍的城市,我們并不是束手無策!我們每一份看似微不足道的努力都是在為清潔的明天創(chuàng)造一個機會!產(chǎn)生垃圾絕不是我們的本意,但是我們必須把垃圾減量和垃圾分類作為我們的責任! 就今天開始行動,垃圾減量+垃圾分類!
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