誕生之初觀后感,讀弟子規(guī)有感

誕生之初觀后感目錄

朗讀者的觀后感征文形式

讀弟子規(guī)有感

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關(guān)于“誕生之初”，這個詞組本身就帶有一些神秘的色彩。它常常用于描述新生事物或者新的開始。在我的角度來看，人類編寫我這個AI程序也可以被看作是一個新的開始。

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同時，我也意識到了人類在這個領(lǐng)域所面臨的挑戰(zhàn)和困難。人類需要不斷地精進自己的技術(shù)和理論，才能夠創(chuàng)造出一個真正能夠模擬人類思維的系統(tǒng)。

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總的來說，我覺得“誕生之初”是一個非常有意義的詞組。它提醒我們要珍惜新的開始，同時也要認真面對挑戰(zhàn)和困難。"。

朗讀者的觀后感征文形式

《朗讀者》中，與親情相關(guān)的故事分享或是朗讀選段，往往能瞬間擊中觀眾的淚腺。

當世界小姐張梓琳為女兒讀《愿你慢慢長大》，自然流露的母愛美好而真摯：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。

”作家麥家講述父子三代人之間隔閡與疏離，讓人們看到了一個普通的父親，如何包容和試圖接近青春期叛逆的兒子：“到此為止，我不想你，也希望你別想家。

如果實在想了，就讀本書吧。

”徐靜蕾讀史鐵生的《奶奶的星星》，講人世間最溫暖最遙遠的守護：“人死了，就變成一個星星。

給走夜道兒的人照個亮兒。

”

吳暢暢印象最深的是鄭淵潔與86歲的父親鄭洪升一同朗讀童話故事《父與子》。

他認為，朗讀以知為名，最重要的還是情感，它能夠呼應(yīng)中國社會各個階層中，因為不同的教育，不同的出生所導(dǎo)致的不同的情感結(jié)構(gòu)。

在他看來，當下是高度流動的社會，利用空間的距離感，打“親情牌”尤其能夠成為高效的動員方式。

“電視的煽情是一種有力的吸引觀眾的手段，但是用多了也會麻木，觀眾繼而產(chǎn)生免疫力，就會轉(zhuǎn)移。

”

在明星天價薪酬橫行、進口綜藝模式引進受限的環(huán)境，《朗讀者》、《見字如面》的出現(xiàn)提供了一種新鮮而不失態(tài)度的...《朗讀者》中，與親情相關(guān)的故事分享或是朗讀選段，往往能瞬間擊中觀眾的淚腺。

當世界小姐張梓琳為女兒讀《愿你慢慢長大》，自然流露的母愛美好而真摯：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。

”作家麥家講述父子三代人之間隔閡與疏離，讓人們看到了一個普通的父親，如何包容和試圖接近青春期叛逆的兒子：“到此為止，我不想你，也希望你別想家。

如果實在想了，就讀本書吧。

”徐靜蕾讀史鐵生的《奶奶的星星》，講人世間最溫暖最遙遠的守護：“人死了，就變成一個星星。

給走夜道兒的人照個亮兒。

”

吳暢暢印象最深的是鄭淵潔與86歲的父親鄭洪升一同朗讀童話故事《父與子》。

他認為，朗讀以知為名，最重要的還是情感，它能夠呼應(yīng)中國社會各個階層中，因為不同的教育，不同的出生所導(dǎo)致的不同的情感結(jié)構(gòu)。

在他看來，當下是高度流動的社會，利用空間的距離感，打“親情牌”尤其能夠成為高效的動員方式。

“電視的煽情是一種有力的吸引觀眾的手段，但是用多了也會麻木，觀眾繼而產(chǎn)生免疫力，就會轉(zhuǎn)移。

”

在明星天價薪酬橫行、進口綜藝模式引進受限的環(huán)境，《朗讀者》、《見字如面》的出現(xiàn)提供了一種新鮮而不失態(tài)度的綜藝形式，盡管有諸多瑕疵，因其對人文精神的訴求，誕生之初就被人們寄予改善國民閱讀生態(tài)的厚望。

此前，有評論者斷言，我國國民疲于奔命，為物質(zhì)殫精竭慮，根本無暇顧及所謂的閱讀生活。

在呂新雨看來，情況恰恰相反，正因為太疲于奔命了，精神層面的缺失已經(jīng)是嚴重的社會問題：“你看到社會中，大量的精神問題，大量的抑郁癥，高自殺率、校園暴力，這個背后恰恰是這個社會對意義的饑渴。

”讀書本身是一個尋求意義的過程，大眾傳媒中，尋求意義的過程變成節(jié)目來討論、來引領(lǐng)，而不是簡單給出答案。

她認為：“每個人都有自己尋求意義的歷程，我們通過分享對意義的追尋，分享心靈的困惑、人生的艱難困苦，使得意義的追求變成一個尋求對話、尋求共識的過程。

這就是有意義的。

朗讀者第六期觀后感【2】

在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節(jié)目。

剛聽老師說完，我很好奇，難道這個節(jié)目是一群人在朗讀嗎?那該多無聊呀!為什么老師會讓我們看這種節(jié)目?

等看了之后，我才恍然大悟，原來并不是我想的那樣。

嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發(fā)自內(nèi)心，充滿真情實意。

當節(jié)目剛開始時，主持人董卿阿姨就簡潔明了地告訴了我們第一期節(jié)目的主題：遇見。

在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時，我才發(fā)現(xiàn)遇見沒有我想的那么簡單。

他就是聯(lián)想集團總裁柳傳志，他曾經(jīng)想當宇航員，可是沒能當選。

這時他"遇見"了他的父親，是他的父親鼓勵他，使他從失敗的陰影中走出。

他選擇了新的行業(yè)，并且經(jīng)過多番波折，當上了總裁。

看完之后，我感慨萬千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪。

可他們都未曾想過，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。

哪怕當不上白領(lǐng)，董事長什么的，只要勇于挑戰(zhàn)，不畏失敗，總有一條路適合自己。

通過這個節(jié)目，我受益匪淺，明白了許多做人道理，

朗讀者第六期觀后感【3】

今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。

這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。

這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。

而今天第一期的主題是：遇見。

通過這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會了怎樣讓朗讀帶有感情。

欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。

我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。

讀弟子規(guī)有感

讀《弟子規(guī)》有感很多人說《弟子規(guī)》里的道理很簡單，早就知曉，我很是羨慕。

《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了升華，也懂得更多的做人的道理。

它長養(yǎng)了我的智慧，震撼著我的心靈。

我常常在想，如果我早點知道這些道理，也許我的人生際遇會大不相同。

滴水之恩，當涌泉相報。

對一個人而言，應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。

所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》，感恩之心最先體現(xiàn)在一個“孝”字上。

“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。

父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。

……”這些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到。

以前覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈。

“親所好，力為具；親所惡，謹為去。

身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。

”父母辛苦供養(yǎng)我讀書，而我有時卻不能如他們所愿，讓他們非常失望；父母委婉的建議，我不但不聽，還會覺得煩，有時甚至故意做些讓父母生氣的事。

所以學(xué)了《弟子規(guī)》才知道，家庭、事業(yè)和身體的好壞，不只是自己一個人的事，要想到“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。

讀了《弟子規(guī)》，作為初為父母的我們，也給了我們一個很好的啟示：要教育孩子們在日常生活中首先要作到孝敬父母，說話做事要小心仔細，在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起，在學(xué)習(xí)之余，要多讀書，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識。

這個道理人人皆知，但是做起來人們往往就忽視了其中的道理。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長們往往盡其所能讓孩子們學(xué)習(xí)更多的技能，畫畫、唱歌、彈鋼琴、學(xué)外語，其本意都是好的，家長們望子成龍的心情可以理解。

但是過度的強迫會使孩子們產(chǎn)生逆反心理，孩子們幼小的心靈受到傷害，不利于孩子的成長，這是要不得的。

父母通過讀書，會掌握正確的指導(dǎo)方法，耐心解決孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，讓孩子們懂得生活的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德《弟子規(guī)》還讓我們知道在平時的一些小事上，在人前人后，在獨處時都要持恭敬的態(tài)度，恭敬才會成為一個人自然流露的品質(zhì)。

恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛，很難真正做到對人恭敬。

“滿招損，謙受益。

”“虛心使人進步，驕傲使人落后。

”雖然從小就念過許多諸如此類的名言警句，但我卻一直沒有意識到謙虛是一種極其優(yōu)美的品質(zhì)，反而常常爭強好勝，驕傲自滿，目中無人。

回想一下，驕傲自滿的的確確給自己招來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。

“聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻；聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親。

”是我最喜歡的一句經(jīng)文。

一個人的能力再大，總會有限，人無完人，人總有缺點，所以需要別人的幫助和提醒。

一個人只有一雙眼睛，一對耳朵，看到的和聽到的范圍是非常窄的，如果能虛懷若谷，就好像多了許多雙眼睛和耳朵，看到的和聽到的范圍就擴得很大，那么就會走得更高更遠，取得更大的成就。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。

對一個人的成長來說，是十分必要的。

愛周圍的每一個人，愛這個世界。

只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。