過(guò)期食品觀后感目錄
看了一個(gè)視頻關(guān)于垃圾食品要寫觀后感,
安全教育視頻的觀后感
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首先,過(guò)期食品是一件非常危險(xiǎn)的事情。它們可能已經(jīng)受到了細(xì)菌和霉菌的污染,這些細(xì)菌和霉菌會(huì)導(dǎo)致食品變質(zhì)和腐敗。如果人們食用了這些食品,就有可能引起食物中毒,而且嚴(yán)重的情況下,甚至?xí)<暗饺藗兊纳踩?。因此,我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí),一定要注意食品的保質(zhì)期,不要購(gòu)買過(guò)期的食品。
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最后,我們需要加強(qiáng)對(duì)過(guò)期食品的認(rèn)識(shí)和了解。不同食品的保質(zhì)期不同,我們需要知道哪些食品容易變質(zhì),如何正確存儲(chǔ)食品,以及如何判斷食品是否過(guò)期等知識(shí)。只有這樣,我們才能更好地保障自己的健康和安全,避免不必要的浪費(fèi)。"。
垃圾食品
有些人為了賺錢,就在學(xué)校附近開了許多雜貨店。
一放學(xué),許多學(xué)生就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地直徑跑去。
我們學(xué)校旁就有家小店,小店里陳列著零食、玩具、等等,這些東西成了同學(xué)們的最愛。
每當(dāng)放學(xué),我們會(huì)情不自禁地朝小店走去,買自己喜歡的東西。
我的一位朋友,放學(xué)買了幾片“霸王絲”,他就感覺肚子疼。
他把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽,媽就帶著他去和店主講道理,最后竟和店主吵了起來(lái)。
為了賺錢,有些商家會(huì)全然不顧學(xué)生的健康。
那些小垃圾食品,就像定時(shí)炸彈那樣恐怖。
如:刨冰、牛肉粉絲、飲料……大部分都含有鉛,有的已經(jīng)過(guò)期……對(duì)身體有害。
我借這次機(jī)會(huì),奉勸大家:“不要在吃零食了!”好嗎?
安全教育是講述了培養(yǎng)及學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)及良好的應(yīng)急心態(tài)。
安全教育視頻的觀后感,我們來(lái)看看。
篇一:安全教育視頻的觀后感 這周二中午,老師給我們看了安全教育視頻。
第一個(gè)是:不能在野外游泳,如果有人掉進(jìn)河里,要及時(shí)坐船把人救上來(lái),或者用竹竿把人救上 ,然后打120。
第二個(gè)是食品安全。
如果一個(gè)人在家的時(shí)候,不小心吃了過(guò)期的食品,或發(fā)高燒等生病時(shí)要及時(shí)撥打120.第三個(gè)是,一個(gè)人在家的時(shí)候不能給陌生人開門,不能隨便相信陌生人的話,如果有人敲門, 要先通過(guò)貓眼去看。
這三個(gè)安全教育視頻讓我懂得了,在生活中,我們要注意安全,提高警惕,保護(hù)好自己,我們每一個(gè)人都要珍惜生命。
篇二:安全教育視頻的觀后感 今天下午,班級(jí)組織觀看了一場(chǎng)生動(dòng)的安全教育講座視頻錄象,看后我深深感覺到安全很重要,生命離不開安全,沒(méi)有了安全,我們身邊會(huì)發(fā)生許多事故、災(zāi)難。
講解員生動(dòng)鮮活的案例 ,也讓我意識(shí)到:危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來(lái)臨,我們應(yīng)該冷靜,沉著的去面對(duì),時(shí)刻注意安全,只有遵守秩序,規(guī)范行為我們才會(huì)安全。
我們做為一名小學(xué)生要愛護(hù)校園,同學(xué)之間要互相關(guān)心愛護(hù)。
下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧,以免傷害到自己和別人。
放學(xué)后要遵守交通規(guī)則,安全過(guò)馬路。
路上不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不要隨意相信陌生人,以免被拐騙。
回家后家長(zhǎng)不在不要隨意給陌生人開門,以免上當(dāng)受騙。
不去網(wǎng)吧、游戲廳玩耍……
其實(shí)安全就在我們身邊,懂得保護(hù)自己不但對(duì)自己有益,也對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同創(chuàng)造一個(gè)文明安全的社會(huì)。
篇三:安全教育視頻的觀后感 安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要的話題。
有的人可以平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。
今天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?,抱有“車?huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。
我們不僅扼腕痛惜。
隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。
汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦。
現(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”,每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。
中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,小學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。
作為中小學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。
除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。
在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。
其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。
因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的`氧氣。
看來(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。
生死決定于那一瞬間的選擇。
人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!
篇四:安全教育視頻的觀后感 20**年3月29日-4月7日,永安小學(xué)組織全體師生觀看了安全教育視頻。
視頻具體內(nèi)容包括防震減災(zāi)教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。
分年級(jí)觀看,由各年級(jí)負(fù)責(zé)人及班主任組織小學(xué)生在新三樓多媒體教室觀看。
視頻中,通過(guò)具體案例講述了遇到地震、火災(zāi)、溺水等意外傷害時(shí)的自救、施救方法。
同學(xué)們都看得非常認(rèn)真。
收看完畢,同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)觀看視頻學(xué)到了很多安全救護(hù)知識(shí),提高了安全救護(hù)能力,增強(qiáng)了安全意識(shí)。
高年級(jí)班主任還要求小學(xué)生寫了觀后感。
安全工作無(wú)小事。
永安小學(xué)始終將小學(xué)生安全問(wèn)題放在首位,組織各種活動(dòng)加強(qiáng)小學(xué)生的安全教育,提高小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
本次活動(dòng)是我校安全教育的一部分,也為本學(xué)期安全工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。
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