洋務(wù)運動觀后感,觀看百家講壇曾國藩家訓(xùn)心得體會

洋務(wù)運動觀后感目錄

師夷之長技以制夷

觀看百家講壇曾國藩家訓(xùn)心得體會

洋務(wù)運動是19世紀(jì)中國進(jìn)行維新改革的重要歷史事件之一。這一運動始于清朝咸豐年間，主要目的是借鑒西方的科學(xué)技術(shù)和制度，加強(qiáng)中國的國防力量和實力，以抵抗列強(qiáng)的侵略。

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總的來說，洋務(wù)運動在一定程度上打開了中國與西方的接觸之門，但也凸顯出了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)的沖突。這一歷史事件為我們提供了寶貴的啟示，即在追求現(xiàn)代化的過程中，要注重綜合國力的發(fā)展，保持文化自信，避免盲目模仿外來的科技和制度，才能實現(xiàn)真正的發(fā)展和強(qiáng)大。

師夷之長技以制夷

洋務(wù)運動的所謂《師夷之長技以制夷》，那時候要以魏源算是最有眼光的一個人。

但是魏源也提出了一個非常鯛詭的一個說法，《師夷之長技以制夷》，就是學(xué)習(xí)西方的東西再把西方打倒。

這從一開始就沒有一個謙卑學(xué)習(xí)的心。

你怎么可以跟老師學(xué)習(xí)東西時，不斷的學(xué)就不斷地想把他打倒？這是不可以的。

這樣怎么可以學(xué)到真東西呢？這種矛盾鯛詭就成為中國近代歷史的一個(共業(yè))，共同的業(yè)、共同造成的狀態(tài)，自己關(guān)在里面跑不出來。

也可以說是共同的原罪，一種罪的狀態(tài)在里面走不出來。

以后中國發(fā)展都是這樣一種《師夷之長技以制夷》就是為了打倒西方來學(xué)它的東西

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《曾國藩家訓(xùn)》觀后感

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清"第一名臣"，作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物，其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。

春節(jié)期間，我館組織觀看了《百家講壇》欄目——南京師范大學(xué)酈波教授評說的《曾國藩家訓(xùn)》，現(xiàn)結(jié)合生活和工作實際，談幾點自己的體會。

《曾國藩家訓(xùn)》上篇第一集《誰來拯救笨小孩》中，講述的是曾國藩小時候很笨，老師也認(rèn)同太笨了。

一次汪老師指著就罵他，天生的蠢貨，將來有出息，我給你背傘。

可是曾國藩也一點反應(yīng)也沒有。

笨沒考上科舉，但是發(fā)奮，第二次考中了進(jìn)士。

這一點我感受頗深，以后作為孩子的家長，不管孩子智商如何，都要采取賞識教育，從各個方面鼓勵孩子去做、去學(xué)，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子有一顆健康自信的心靈，自然不怕孩子沒有出息。

其實，不只是孩子需要賞識教育，成人也是一樣需要在生活中、工作中得到賞識，這樣才會更加有激情、有信心的投入生活和工作。

上篇（二）無一日不讀書中講到曾國藩兩次沒考上，回家之后，在父親的教育和影響下，養(yǎng)成了無一日不讀書的好習(xí)慣，堅定決心，每天沒間斷地讀史書，而且做筆記，認(rèn)真地用了兩年時間讀了二十三史。

后來曾國藩一鳴驚人，成了湖南曾家第一個考中進(jìn)士的人。

也成為洋務(wù)運動的第一人。

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我們每個人都處于一個高速發(fā)展、競爭激烈的時代，不論從事什么職業(yè)，都對個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求，知識在不斷翻新，我們的思想不能沉淀，只有堅持學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)識新事物，才能充實自己，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能更好的投入生活和工作。

曾國藩這種堅持每天認(rèn)真、勤奮讀書的好習(xí)慣值得我們借鑒。

上篇（六）小家里的大智慧中講到，曾國藩重視家訓(xùn)，是一個愛家、重家的好男人，早在一百多年前的曾國藩就悟出了如何治家的智慧，曾國藩認(rèn)為家庭是人生的根據(jù)地，要以和治家、勤儉持家。

幸福美滿的家庭人人都渴望，人人都羨慕，可是現(xiàn)代社會競爭激烈，來自各方面的壓力都很大，一個家庭難免會因為各種原因出現(xiàn)矛盾，在這個時候我覺得曾國藩所推崇的以和治家，勤儉持家之道，應(yīng)該不失為一劑良方。