尼爾斯句子賞析,急求??！讀書(shū)筆記

尼爾斯句子賞析目錄

尼爾斯騎鵝旅行記好句賞析？

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名著的讀書(shū)筆記

1. \"我想變成一只鳥(niǎo)，翱翔在天空中，自由自在地飛翔。\"。

。

這句話表達(dá)了尼爾斯對(duì)自由和無(wú)拘束生活的向往和渴望，同時(shí)也展現(xiàn)了他對(duì)自然美妙的感受和對(duì)生命的熱愛(ài)。

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2. \"在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比生命本身更重要了。\"。

。

這句話強(qiáng)調(diào)了生命的珍貴和寶貴，表達(dá)了尼爾斯的人道主義和珍惜生命的態(tài)度。

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3. \"只要有信念和勇氣，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。\"。

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這句話鼓勵(lì)人們勇敢追尋自己的夢(mèng)想，相信自己的能力和價(jià)值，并充滿信心地前行。

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4. \"生命中最重要的事情并不是你擁有的東西，而是你所創(chuàng)造的美好回憶。\"。

。

這句話強(qiáng)調(diào)了人生的意義和價(jià)值在于創(chuàng)造美好的回憶和留下美好的印記，而不是僅僅追求物質(zhì)財(cái)富和名利。"。

尼爾斯騎鵝旅行記好句賞析？

感悟賞析：最近，我閱讀了世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，感觸深刻，這本書(shū)的作者用靈巧、新穎的手法，描寫(xiě)了瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，讀起來(lái)趣味十足。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄好詞：

高高瘦瘦、自言自語(yǔ)、仔仔細(xì)細(xì)、一掃而空、心滿意足、非?？鄲馈⑷魺o(wú)其事、非常兇狠、有氣無(wú)力、嘰里咕嚕、迷迷糊糊、一清二楚、十分著急、慢慢騰騰、惡有惡報(bào)、嘰嘰喳喳、欣欣向榮、十分難過(guò)、騰空而起、天旋地轉(zhuǎn)、贊嘆不已、越來(lái)越遠(yuǎn)、又大又重、大口大口、清清楚楚、非常高興、金光燦爛、一模一樣、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤、挺身而出、齊心協(xié)力、善罷甘休、提心吊膽、規(guī)規(guī)矩矩、高高興興、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、老老實(shí)實(shí)

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄好句：

1、即使他們感到害怕，也不愿將一個(gè)病危的人棄之不顧。

當(dāng)?shù)V業(yè)主看到那瞪得圓圓的孩子氣的眼睛時(shí)，那目光刺痛了他的心。

2、可是冰層畢竟是存在的，還向四周散發(fā)出凜冽的寒氣和可怕的冬天的味道。

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讀《評(píng)說(shuō)玫瑰》有感

　　這篇文章很早前我已在《故事會(huì)》上讀過(guò)，當(dāng)時(shí)我就很喜歡它，現(xiàn)在又反復(fù)讀了幾遍，印象更深了。

它的名字叫《評(píng)說(shuō)玫瑰》。

　　短短的幾句話，包含了深深的哲理。

兩句話語(yǔ)，代表了兩種不同的人生觀。

　　玫瑰園里，有一對(duì)雙胞胎和她們的母親。

雙胞胎對(duì)玫瑰園的看法是這樣的：“這是個(gè)壞地方！因?yàn)槊慷浠ㄏ旅娑加写獭?/p>

”“這是個(gè)好地方！因?yàn)槊繀泊躺隙加谢ā?/p>

”

　　道理很明了不同的角度看事物都會(huì)有不同的想法，這個(gè)法則可以用到任何方面，只要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切的話，會(huì)有最好的結(jié)尾！不信，試試看吧。

　?。甲x書(shū)筆記范文＞六

　　一個(gè)令人難以置信的道理

　　“百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生。

”這句話你相信嗎？我猶猶豫豫的，半信半疑。

　　又一期的《讀者》里，就有一篇這樣的文章，題目就是《百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生》，它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，好神奇耶！

　　神奇歸神奇，我還是認(rèn)為這是一句安慰人的話，因?yàn)檫@感覺(jué)有點(diǎn)不可思議，如果煩惱都不會(huì)發(fā)生，那還煩惱什么？如果真的是對(duì)的，那……不是太偉大了？

　　我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)下了3個(gè)煩惱，果然，一個(gè)也沒(méi)發(fā)生，實(shí)在太令我吃驚了。

你一定不信，我看你可以試試。

（那個(gè)煩惱一定要現(xiàn)實(shí)哦）

　?。甲x書(shū)筆記范文＞七

　　讀《綠屋的安妮》有感

　　《綠屋的安妮》寫(xiě)得不錯(cuò)，內(nèi)容也很有味道，好！

　　11歲的孤兒安妮被錯(cuò)送到住在綠屋的一對(duì)夫婦家，因?yàn)榘材莸目蓯?ài)，那對(duì)夫婦收留了安妮。

于是綠屋的安妮上學(xué)了，發(fā)生了許多讓人又可氣又可笑的故事……

　　看完了這本書(shū)，我不又喜歡上了安妮這個(gè)人物形象，她活潑、大膽、可愛(ài)、聰明、善良，最重要的是她極富想象力，樂(lè)觀極了，在她眼里，什么都是美好的。

她愛(ài)說(shuō)話，中嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞了。

　　我希望能做個(gè)像安妮一樣的女孩，討人喜歡的可愛(ài)女孩。

因?yàn)榕⒉皇且驗(yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

　　前幾天，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。

他喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。

一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西。

男孩想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。

把男孩變得和小狐仙一樣小。

男孩走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。

因?yàn)樗綍r(shí)很愛(ài)欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。

這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái)，招喚著男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。

男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來(lái)。

在這次旅行中男孩學(xué)會(huì)了和動(dòng)物和睦相處，并且?guī)椭闳撼晒γ撾U(xiǎn)。

最后和雁群告別時(shí)男孩又變回了人。

讀了這本書(shū)，我不僅累計(jì)了詞匯量，掌握了寫(xiě)作的技巧，還了解了許多知識(shí)，讀書(shū)的時(shí)候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。

這個(gè)男孩在這次歷險(xiǎn)中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都克服了，使大雁們信任他。

他也曾想過(guò)回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。

在這個(gè)路程上他什么天氣都遇到過(guò)，可使他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，想辦法克服。

這種頑強(qiáng)的信念使我大受啟發(fā)，困難就是成功路上的階梯，你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，登上階梯，當(dāng)你克服了困難時(shí)，就是往前邁了一大步!

　　讀《永別了武器》有感

　　一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)候,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.

名著的讀書(shū)筆記

《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋€(gè)小人。

他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋?，并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。

就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。

通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識(shí)， 結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。

他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

讀后感： 如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。

我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。

我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。

我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。