學校講課觀后感,幼兒園公開課觀后感

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聽小老師講課有感作文200字

幼兒園公開課觀后感

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在學校講課時，老師通常會使用各種教學方法，例如演示、練習、小組討論和演講等，以激發(fā)學生的興趣和參與度。此外，老師還會提供豐富的教學資源，如課件、教科書和網(wǎng)上資源等，以滿足不同學生的學習需求。

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總的來說，學校講課是學生獲取知識和技能的重要途徑之一，但學生也需要積極參與學習，才能獲得更好的效果。"。

聽小老師講課有感作文200字

聽小老師講課有感

今天陽光明媚，下午，校園里靜悄悄的，同學們都認真地聽老師講課。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們都從教室里出來了，有的跳繩、有的在玩游戲------，可是302班的一個女同學卻在滑扶手，真是太危險了！

突然她頭朝下，腳朝上地從三樓摔到了二樓，我們看到地上流了許多血，手摔破了。

老師和同學都急急忙忙地把她抱向門衛(wèi)，一邊跑一邊著急地喊著“快送醫(yī)院，快送醫(yī)院。

”剛好爸爸準備接我回家，他看見了，急忙開車把那個小朋友送到了醫(yī)院。

我爸爸不但車技高，而且良心也很好，經(jīng)常幫助別人做好事。

這件事情告訴了我們：小孩子不能滑扶手，玩游戲時一定要注意安全。

同學之間要互相幫助，互相關心。

而且我長大了也要像爸爸一樣，樂于助人，要做好事，做好人

幼兒園公開課觀后感

幼兒園公開課活動觀后感4月20日上午，陽光燦爛，機關幼兒園音中班熱鬧非凡，今天幼兒園開展公開課活動。

作為孩子的家長，大家都很重視，都想看看孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，我也懷著同樣一份認真的心態(tài)準備好參加此項活動。

第一節(jié)公開課開始了，隨著劉老師用手打著節(jié)奏,孩子們慢慢加入并安靜下來,老師開始了講課——《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》，劉老師以讓“小朋友找左右鄰居”的方式導入課，然后進入正題讓孩子們找字寶寶的鄰居并給出了“相鄰數(shù)”的概念，這導入使孩子們很容易接受“相鄰數(shù)”這比較難懂的知識。

課上老師還和孩子一人發(fā)了一張數(shù)字卡和孩子們做找相鄰數(shù)的游戲，結合幼兒的特點讓兩個數(shù)字“親親”，這種游戲方式大大調(diào)動了孩子們的積極性。

看著孩子們一個個認真的樣子，在游戲中學習，老師的方法真是好?。〉谝还?jié)課完了孩子下樓做廣播體操，雖然做的不是很整齊，但每個孩子都是那么認真，那么朝氣蓬勃。

喝水的時間到了，小朋友們自覺得排隊，讓我們看到了平常養(yǎng)成習慣的教育在孩子的心里已經(jīng)扎根了。

喝完水后段老師的第二節(jié)課《肚子里的家》開始了。

先是通過問題“我從哪里來”的影像資料，讓孩子們了解了“生命的起源”。

以前女兒也問過同樣的問題，我只是很簡單的敷衍了事。

段老師站在幼兒角度讓孩子們明白了“自已是從哪里來的”，并明白了媽媽好辛苦！從此要學會感恩！接下來段老師以“如果媽媽的肚子是藍藍的大海，我就是大海里的小魚在快快樂樂的游來游去。

”來提示小朋友們?nèi)ハ胂?，培養(yǎng)孩子們的想象力和表達能力，看到孩子們爭先恐后的舉手回答問題，我也被這生動有趣的課堂氣氛感染了，真想?yún)⑴c到他們中間去，也去舉手回答問題。

下課后女兒還意猶未盡還“嫌”段老師只叫了她一次！上午的最后一堂課是音樂鑒賞，孩子們在音樂聲中高高興興的動了起來，每個孩子都那么自信，那么活潑!一轉眼，這節(jié)課要結束了，段老師在最后還對孩子們這節(jié)課的表現(xiàn)進行了總結，表揚了做得好的同學，也對一些做得不好的地方提出了意見。

半天的公開課程結束了，在這次公開課中，我收獲頗多，不僅看到了女兒的進步，也看到了她的不足。

另外一個感覺就是老師的辛苦，在課程的設計下，結合幼兒的特點，調(diào)動孩子們的學習熱情，鼓勵孩子們大膽發(fā)言，寓教于樂，可謂是獨具匠心。

在教學過程中，老師態(tài)度親和，富有感染力，讓孩子自由的發(fā)揮想象力，在輕松愉快中讓孩子學習。

今后我會積極配合老師的工作，多和老師交流，讓孩子在健康快樂中成長。

在此，還要感謝老師，段老師、劉老師，你們辛苦了！!