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汶川大地震紀(jì)錄片觀后感
唐山大地震電影 觀后感作文
汶川大地震觀后感(200字)
作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型,我無(wú)法觀看電影,因此無(wú)法給出觀后感。但是我可以告訴您,災(zāi)難影片通常描繪自然或人為災(zāi)難,如地震、颶風(fēng)、火災(zāi)、核戰(zhàn)爭(zhēng)等,以及人類如何應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難的故事。這些電影通常帶有強(qiáng)烈的情感和緊張感,并提醒我們關(guān)注環(huán)境保護(hù)和安全意識(shí)。"當(dāng)看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是我為大家整理的汶川大地震紀(jì)錄片觀后感,歡迎大家分享。
汶川大地震紀(jì)錄片觀后感 篇1 隨著一段憂傷又感人的樂(lè)曲,帶出了一個(gè)又一個(gè)悲傷的故事,在那些日子里,譜寫出了一首又一首悲哀的歌,記得2008年5月12日的那一天,一個(gè)又一個(gè)年青的生命在生命線上被死神拉走,這是一個(gè)難以抹去的傷痕,深深地刻在了我們的心中,這就是世界上最可怕的汶川大地震。
5月12日,燦爛的陽(yáng)光灑滿了汶川市,百合還沒(méi)有開(kāi)花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣,汶川市的人們并沒(méi)有察覺(jué)到在幾個(gè)小時(shí)以后,就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震。
我們也并不知道以后發(fā)生的事,也正是這一點(diǎn),2008年5月12日成為轉(zhuǎn)折極大的一天。
早上,孩子們一起奔進(jìn)學(xué)校的大門,他們一起在校園里玩耍;影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒,在上課時(shí)引得全班哄堂大笑;六一小組的同學(xué)們正在排練《讓我們蕩起雙槳》,袁老師在孩子們的.歌聲中跳著優(yōu)美的舞蹈———可是天神又是那么的絕情,在快樂(lè)中帶來(lái)了不幸,這就是512大地震。
天,漸漸的陰沉下來(lái),烏云籠罩著汶川,閃電把天空劈成了兩半,雷聲在空中怒吼,隨后一場(chǎng)8.0級(jí)大地震在汶川發(fā)生了。
樓房倒塌了,高樓變成了"斜塔",大地在不停地?fù)u晃,哭聲、叫喊聲響成一片。
人們?cè)诒瘋泻腕@慌中尋找著自己的親人。
在中心小學(xué),充滿歡樂(lè)的校園早變已成了一片廢墟,沒(méi)有受傷的同學(xué)和老師不顧自己的一切,只知道壓在地下的是一條條活生生的生命,他們一停不停地挖。
6個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí)——他們的身上滿是灰塵,衣巾上有些血漬,眼睛里布滿著血絲———再看看廢墟底下,袁老師用優(yōu)美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屌笥雅?,就互相鼓?lì),不吃不喝活了三天。
團(tuán)結(jié)的精神,使他們成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的團(tuán)體,也正是這股團(tuán)結(jié)的力量,凝結(jié)成了一份巨大濃厚的愛(ài)。
汶川大地震紀(jì)錄片觀后感 篇2 在天塌地陷的那一剎那,無(wú)數(shù)中國(guó)人的心,碎了……
2008年5月12日14時(shí)28分,一個(gè)讓全世界都銘記的日子,一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語(yǔ)、瑯瑯書(shū)聲的時(shí)間,卻被死神摧毀了……
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看汶川大地震記錄片——我們?cè)谝黄疬@部片子中的每一個(gè)人物都讓我百感交集、欽佩不已。
她,本是一個(gè)最最平凡的女孩,可她在這場(chǎng)地震中勇敢的行為讓她人性中的機(jī)智、善良光輝盡現(xiàn),讓她變得不再平凡。
她,就是康潔。
“我“飛”下去了。
”康潔對(duì)記者說(shuō)。
在地震發(fā)生時(shí),面對(duì)是來(lái)不及跑下樓會(huì)被倒塌的樓掩埋或是選擇跳樓博得一線生機(jī),康潔選擇了最危險(xiǎn)的逃生方式——跳樓。
學(xué)校教學(xué)樓前后一邊是水泥地,一邊是黃泥地。
于是,康潔毫不猶豫地向黃泥地跳下去。
從那么高的六樓跳下來(lái),她竟奇跡般的只受了一點(diǎn)輕傷。
從地上爬起,她又回到三樓去解救*未脫困的老師、同學(xué)。
作為一個(gè)女生,我從來(lái)都是爺爺奶奶、爸爸媽媽的寶貝,我連游樂(lè)園里的小飛機(jī)都喊著害怕不敢坐。
如果是我碰到這種情況,就算在二樓也不敢跳,更別提是六樓了。
而康潔憑著自己的機(jī)智果斷、臨危不懼,存活了下來(lái)。
在汶川,還有一個(gè)可愛(ài)的女孩叫任思雨。
她是當(dāng)?shù)匾凰變簣@的中班學(xué)生。
她在倒塌圍墻的碎磚塊下堅(jiān)持了幾十個(gè)小時(shí),在雙腿被壓的情況下,她不僅沒(méi)有哭,還為在場(chǎng)營(yíng)救她的人們唱起了兒歌《兩只老虎》,反過(guò)來(lái)安慰著別人。
在場(chǎng)的每個(gè)人都哭了……
我看完這則報(bào)道,淚水模糊了雙眼。
想到自己遇到困難時(shí)總是大呼小叫,每當(dāng)我在人生中遭受挫折摔跟頭時(shí),從來(lái)都是金豆銀豆掉滿地。
在任思雨的面前,我怎么好意思稱自己為姐姐。
汶川,一個(gè)最平常的地方,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)不平凡的人、無(wú)數(shù)感人的事,讓十三億中國(guó)人的脊梁挺得更直、心靠得更攏。
大災(zāi)無(wú)情、大愛(ài)無(wú)疆。
加油汶川,我們永遠(yuǎn)在一起!
汶川大地震紀(jì)錄片觀后感 篇3 汶川大地震是發(fā)生在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分四川省汶川縣的里氏8.0級(jí)大地震。
在震發(fā)當(dāng)時(shí),隨著一陣巨烈顯動(dòng),整個(gè)縣城瞬間變成一片廢墟。
當(dāng)時(shí)學(xué)生們正在上課,地震中多數(shù)教學(xué)樓垮塌,一位年輕的小學(xué)女教師為了拯救學(xué)生,她一次次沖進(jìn)教室救出一個(gè)個(gè)孩子,最后獻(xiàn)出了年輕的生命。
她就是趙文婷,當(dāng)時(shí)她只有20歲。
還有一位中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋,用自己的身軀護(hù)位了四名中學(xué)生,譚老師卻不幸遇難。
最讓我感動(dòng)的是我們的陸、海、空救援軍隊(duì)和武警戰(zhàn)土,他們接到命令,迅速趕赴震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),夜以繼日、不辭辛勞地投入到救災(zāi)中。
在這種情況下,他們知道,時(shí)間就是生命,他們爭(zhēng)分奪秒,從死神手中搶出一個(gè)又一個(gè)災(zāi)民,所有被困在建筑物下面的災(zāi)民都獲救了,我們的救援軍隊(duì)?wèi)?zhàn)土,卻因連續(xù)幾天幾夜沒(méi)合眼,已經(jīng)疲憊不堪,來(lái)不及找舒適的地方休息,都躺在馬路上沉沉的睡下了。
死里逃生的災(zāi)民都得到很好的安置,全國(guó)各地的群眾紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)的群眾度過(guò)難關(guān)。
現(xiàn)在四川省汶川縣在黨和政府的幫助下重建家園,過(guò)上幸福的生活。
天災(zāi)無(wú)法避免,但為了把傷害和損失降至最低,我們應(yīng)該掌握防震小常識(shí),掌握自救的方法,并且經(jīng)常演練,這樣在災(zāi)難發(fā)生時(shí)才不至于驚慌失指,手忙腳亂。
在災(zāi)難發(fā)生時(shí),要有秩序地迅速撤離到外面空曠的地方。
就算來(lái)不及撤離,我們也要把頭部、身體和四肢藏在桌子下面,并用羽絨服、棉被等物品護(hù)住自己的頭部和身軀,還要盡量接近水源,這樣可以維持生命,等待救援。
我希望工程建筑人員能夠用結(jié)實(shí)、抗震、對(duì)人傷害較小的建筑材料蓋高樓大廈,避免豆腐渣的工程。
這樣也可以減少震災(zāi)帶來(lái)的損失。
唐山大地震觀后感 今天,在影院觀看了《唐山大地震》,以前一直都很期待的片子,終于可以在今天看到了,也算了卻的我的一個(gè)心愿。
之前聽(tīng)馮導(dǎo)說(shuō)票房要達(dá)到5億,就覺(jué)得這一定是一部大片,等公映之后一定要去影院一睹為快,今天我終于如愿以償了。
不得不承認(rèn)《唐山大地震》是一部非常震撼人心的電影,無(wú)論是從場(chǎng)面,還是劇情拿捏的都非常的到位,甚至那些特效,我看到了還以為是真的。
(一定花了不少錢,,這倒是值得一看哦)電影講述的一個(gè)普通的唐山家庭,在地震發(fā)生時(shí),女主角李元妮(徐帆)失去了丈夫,而又面臨著兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的抉擇,當(dāng)時(shí)看到她在廢墟上絕望的哭泣,不停地喊著:“都救,兩個(gè)都救。
”的時(shí)候,我的心似乎也跟著碎了,作為一個(gè)母親,每一個(gè)孩子都是她的生命,都是她舍棄不下的東西,俗話說(shuō)的好“手心手背都是肉”,而母親,就更應(yīng)該是這樣的了,最終,她做了一個(gè)決定,救弟弟方達(dá)(李晨)。
但是上天還是眷顧著姐姐方登(張靜初),讓姐姐奇跡般的生還了下來(lái),還被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)…… 輾轉(zhuǎn)間,32年過(guò)去了,2008年,正趕上汶川地震,當(dāng)姐弟倆看到這場(chǎng)地震正在吞噬著人們的生命時(shí),都被震撼了,想到自己所經(jīng)歷的唐山大地震,于是都毅然決然的趕赴災(zāi)區(qū),挽救正在水深火熱里的人們。
就在這時(shí),姐弟倆終于重逢,而姐姐方登也理解了當(dāng)初母親的苦心,終于原諒了母親,最終,一家人終于團(tuán)圓…… 正像海報(bào)上寫的一樣“23秒,32年”,是啊,僅僅因?yàn)槟?3秒所產(chǎn)生的巨變,確需要用32年的時(shí)間來(lái)?yè)崞饺诵睦锏膭?chuàng)傷。
不過(guò),最后,母女重逢又給人心里帶來(lái)了莫大的安慰,同時(shí),我也終于覺(jué)得——活著真好,這時(shí)徐帆在看完電影時(shí)說(shuō)的,雖然只有短短的4個(gè)字,卻讓我難忘。
32年的雨雪風(fēng)霜終于換得了母女重逢,如果,當(dāng)初他們沒(méi)有活下來(lái),也許就不會(huì)有重逢的一天。
災(zāi)難,是不能打垮人們的,它只會(huì)讓人們變得更堅(jiān)強(qiáng),更加的有勇氣去面對(duì)以后的生活! 雖然災(zāi)難無(wú)情,但是我相信人間有愛(ài),有愛(ài)的世界一定不會(huì)空虛。
劇中還有一點(diǎn)也是值得贊嘆的,也是最重要的,那就是——親情。
劇里方達(dá)對(duì)女友說(shuō)了一句話:“我媽生了我三次,一次是把我生出來(lái),第二次是我在三歲時(shí)的了肺炎,大夫說(shuō)沒(méi)救了,可是我媽堅(jiān)持讓他救我,第三次,就是地震。
”聽(tīng)了這話,我忽然覺(jué)得心頭一陣酸澀,親情,這是一個(gè)多么美好感人的感情。
只有親情才永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,才是你心靈永遠(yuǎn)的港灣,親情如一棵大樹(shù),永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨,親情是一座港灣,永遠(yuǎn)為你心靈的小船開(kāi)放,親情是一個(gè)溫暖的家,永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái)。
最后,讓我們珍愛(ài)生命,接納親情,為了親人好好的活著,珍惜生命里的每一天,因?yàn)?,活著真好?/p>
寫作思路:首先交代一下電影主要內(nèi)容是什么,將主要情節(jié)描述一下,最后闡述一下自己觀后感想即可。
范文:
今天下午,老師帶我們?nèi)タ萍紭强淬氪ù蟮卣鸬碾娪啊?/p>
整個(gè)教室充滿了叫喊聲,議論聲。
電影開(kāi)始了,大家頓時(shí)安靜了下來(lái),好像被一種魔力控制了似的。
一個(gè)武警部隊(duì)正準(zhǔn)備離開(kāi)汶川。
突然,山崩地裂,整座山壓了下來(lái)。
我不禁感到心里一怔:原來(lái)這場(chǎng)地震這么大呀!我還以為就只是房子搖一搖。
部隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)向外界發(fā)出了求救信號(hào)。
在汶川的一所學(xué)校,一個(gè)老師為了救一個(gè)同學(xué),自己被石頭砸死了。
當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他時(shí),說(shuō):“他的身體已經(jīng)腐爛,必須鋸開(kāi)尸體才能救出孩子。
”大家異口同聲地叫:“堅(jiān)決不行!”。
有人提醒:“救孩子要緊,先救出孩子吧!”最終還是就出了孩子。
看到這里時(shí),我被這位老師舍己救人的事跡深深地感動(dòng)了。
在一個(gè)化學(xué)氣體廠,因地震讓毒氣體大量釋放,導(dǎo)致引起熊熊大火。
地理學(xué)家、科學(xué)家都認(rèn)為在地震后的裂縫中放入炸彈,然后用山上的泥沙把火撲滅。
當(dāng)點(diǎn)火的時(shí)候,化學(xué)氣體廠還有一節(jié)火車頭,上面坐著三個(gè)人,當(dāng)看到翻天覆地的泥沙蓋下化學(xué)氣體廠時(shí),我情不自禁地閉上了眼睛,心想:他們肯定死得很慘。
當(dāng)聽(tīng)到那些軍人的歡呼聲時(shí),我看見(jiàn)他們?nèi)齻€(gè)人架著火車從泥沙中沖了出來(lái),我感到非常高興。
看完這部電影,我感觸很深。
在這場(chǎng)天災(zāi)人禍面前,人們毫不退縮,許多人為了救人犧牲了自己。
我們一定要珍惜生命,不要浪費(fèi)生命,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
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