場景模擬觀后感目錄
模擬法庭觀后感
延安科技館觀后感
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首先,觀影是一種極具情感和感官刺激的體驗(yàn)。無論是電影院還是家庭影院,觀眾都會通過視覺、聽覺和身體感受來感受電影所帶來的影響和情感。在電影院里,大屏幕、環(huán)繞音響和黑暗的環(huán)境會讓觀眾感到身臨其境,仿佛置身于電影中。而在家庭影院里,雖然設(shè)備和環(huán)境可能沒有電影院那么高端,但觀眾可以更加自由地掌控觀影過程,可以隨時暫停、回放、調(diào)整音量等,從而更好地享受電影帶來的情感和思考。
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其次,觀影是一種交流和分享的體驗(yàn)。觀眾可以與家人、朋友或同事一起觀影,一起分享對電影的感受和思考。觀眾之間的討論和互動可以豐富觀影體驗(yàn),也可以幫助觀眾更好地理解和解讀電影內(nèi)容。
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最后,觀影是一種學(xué)習(xí)和啟發(fā)的體驗(yàn)。電影中的故事情節(jié)、人物形象、視覺效果等都可以啟發(fā)觀眾的思考和創(chuàng)造力。觀眾可以從電影中獲得知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟,也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。
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模擬法庭觀后感 (一)
2013年10月30號,石家莊學(xué)院組織我們國培老師到石家莊政法學(xué)院開展了“模擬法庭”觀摩的活動。
走進(jìn)教室,就看到威嚴(yán)的國徽掛在墻面的正中,法臺及訟訴參與人的各種桌椅均錯落有致的擺放整齊,立刻給人以冷峻、嚴(yán)肅的感覺。
我們觀摩的老師安靜的坐在各自的位子上,期待著本次活動的開始。
這時我們的培訓(xùn)班主任老師說:“今天請大家來的目的是觀摩一場別開生面的刑事庭牢活動,模擬對象都是石家莊政法學(xué)院的同學(xué)們,老師們要認(rèn)真的觀摩。
”
“現(xiàn)在開庭,宣布法庭紀(jì)律”,隨著“書記員”的話音落下,模擬庭審拉開帷幕。
本次模擬案件是一起故意**案,被告人系一女性,被檢察院指控有罪,種種證據(jù)并不能相互印證,且證明事實(shí)不清,證據(jù)沒有形成鎖鏈,無法充分證實(shí)被告人故意**的罪名,故此被告人無罪。
依據(jù)這些材料同學(xué)們流利的進(jìn)行著庭審的流程,從依法訊問了被告人,尊重各辯護(hù)人的各種要求,請公訴人當(dāng)庭出示證據(jù)并質(zhì)證,到公訴人收表公訴意見,辯護(hù)人收表辯護(hù)意見,被告人的最后陳述,再到結(jié)合本案,收表看法和宣判,都在有條不紊中結(jié)束了。
整個過程既嚴(yán)肅緊張,又輕松活躍。
觀摩的老師和同學(xué)們都為他們精彩的模擬表演而鼓掌。
雖然這只是政法學(xué)院同學(xué)們自己演繹的一段,并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的,它也不是專業(yè)嫻熟的,但它確也是真實(shí)、誠懇的模擬現(xiàn)場,真實(shí)的人物刻化,真實(shí)的語言,真實(shí)的內(nèi)心表露。
這次模擬法庭觀摩活動開展的非常好,對我觸動很深,身臨其境的感受到法律的尊嚴(yán),法庭威嚴(yán)的氛圍,作為一名老師,一定要樹立法律觀念,自覺學(xué)法,懂法,守法,依法維護(hù)國家的利益,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,依法規(guī)范自身的行為。
并在今后的教學(xué)中,要滲透對學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,讓學(xué)生成長為一名學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法的好公民,為依法治國略順利實(shí)施做出自己的貢獻(xiàn)。
模擬法庭觀后感 (二)
2012年4月10日早晨的律師公證課上,我班積極參加組織的學(xué)生模擬法庭活動在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。
雖然本人不是參加出庭的人員,稍許有些遺憾,但對于這場由本班同學(xué)精心準(zhǔn)備飾演的庭審還是充滿積極性的!法官、原告、被告、辯護(hù)律師、法警等都與法院正式開庭無二樣。
為了這次開庭,我知道他們付出了很多,犧牲了很多課余時間,看到他們忙碌的背影,我內(nèi)心頓感敬畏。
經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助,同學(xué)們多方查找,最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時間到了,同學(xué)們走進(jìn)模擬法庭,就像真的走上法庭一樣,每個同學(xué)表露出的神態(tài)都非常嚴(yán)肅、莊重、非常投入。
從書記員宣讀法庭紀(jì)律開始,到審判長宣讀審判結(jié)果,所有參加表演的同學(xué)無一出現(xiàn)差錯。
現(xiàn)場氣氛緊張激烈,案件陳述環(huán)環(huán)相扣,雙方辯護(hù)依理據(jù)爭,我那顆期待的心也隨之而有起有落,從低谷到巔峰。
那樣的氛圍、那樣的場面、那樣的氣勢叫人覺著肅然起敬。
那刻的我猶如身臨其境于一場庭審中。
整個過程既嚴(yán)肅緊張,又輕松活躍。
同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌,雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段,它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的,它也不是專業(yè)嫻熟的,但它確也是真實(shí)、誠懇的,真實(shí)的模擬現(xiàn)場,真實(shí)的人物刻化,真實(shí)的語言,真實(shí)的內(nèi)心表露,都誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度,其他觀看的同學(xué)也非常細(xì)致,謹(jǐn)慎的聽取他們的對話,言行,并不時提出意見、建議。
不過瑕瑜互見,活動中也存在和暴露了一些問題和不足。
1、書記員細(xì)節(jié)上沒有把握好,在開始時沒有面向?qū)徟虚L。
2、代理人沒有具體闡明代理權(quán)限。
3、原被告雙方在沒有得到審判長的同意下擅自發(fā)言。
4、判決書沒有駁回原告訴訟請求就判決,等等。
還有最明顯的一點(diǎn)就是同學(xué)參與庭審過程中的態(tài)度,大部分同學(xué)都是照本宣讀,其中辯護(hù)人最要注意這一點(diǎn),模擬法庭辯論注重技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、法律知識豐富、法律思維睿智,依靠“以理服人”,我覺得飾演辯護(hù)人角色應(yīng)該脫稿據(jù)理力爭。
還有一點(diǎn)就是在模擬法庭辯論中,當(dāng)事人在陳述時的語氣、手勢和眼神都應(yīng)該有講究,過于自由散漫不是法律人的風(fēng)格,少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)像在演小品的感覺,缺少法律人應(yīng)有的嚴(yán)肅感。
當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)心平氣和地娓娓道來,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,不需要咄咄逼人,更不需要把對方的每一個觀點(diǎn)都駁倒,關(guān)鍵在于自己是否有理有據(jù),抓住對方漏洞給予致命一擊,畢竟“事實(shí)勝于雄辯”。
模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的,更多的是嚴(yán)肅莊重。
這次模擬法庭達(dá)到了預(yù)想的效果。
1、現(xiàn)場旁聽的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序,增加了同學(xué)們的法庭常識。
2、模擬法庭現(xiàn)場莊嚴(yán)、正義的氛圍,吸引了眾多觀看的同學(xué),使得上座率百分之百,其間無一同學(xué)走動或離場。
同學(xué)們的精彩表演也贏得全場同學(xué)多次陣陣掌聲。
3、班級對此次活動進(jìn)行的大量的宣傳,除使用海報等基本宣傳手段外,還特別請來了應(yīng)添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場觀看并做點(diǎn)評。
通過舉辦這次模擬法庭,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真審視自己,讓自己做一名合格的法律專業(yè)的大學(xué)生,同學(xué)們通過實(shí)際表演增強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力,激發(fā)了同學(xué)們的參與意識和表現(xiàn)欲望,增強(qiáng)了同學(xué)們的法律知識和法律意識以及遵守紀(jì)律的自覺性。
5月4日,老師帶領(lǐng)我們參觀了隧道科技館。
首先,我們“直奔主題”,參觀了位于三樓的“時空隧道”,“隧道”兩旁都展示了上海隧道的進(jìn)程,比如說:上海1970年開始建設(shè)的第一條隧道:打浦路隧道, 1988年的延安東路隧道北線,1995年建成的地鐵一號線,2006年的翔殷路隧道……看到這里,我不由得敬佩那些建設(shè)這些隧道的工作人員,他們的努力造就了今天的成果,他們的汗水成就了今天的輝煌……
接著,我們來到了幻影成像,8分鐘的施工場景模擬演示,一個個看得見、摸不著的施工人員向觀眾再現(xiàn)了地鐵隧道施工的現(xiàn)場情景。
大家看的目不轉(zhuǎn)睛。
有了這樣靜距離的體驗(yàn),我感覺到了那些施工人員的辛苦,他們,用實(shí)際行動,證明了建設(shè)隧道已不再是一句口號,也證明了建設(shè)隧道已經(jīng)進(jìn)入“白熱化”。
最后,我們看到一塊圖文結(jié)合的展板,展板上向我們介紹了上海隧道建設(shè)史上的十個“第一”和功績卓著的隧道工程專家。
我們也了解到了世界三條著名的隧道。
這塊展板也讓我受益匪淺,我很敬佩這些隧道工程專家,使他們創(chuàng)造了功成名就,他們這些功績卓著的隧道工程專家將永遠(yuǎn)保存到歷史檔案里,讓世人永遠(yuǎn)記住他們。
這次去上海隧道科技館,讓我受益匪淺,這些“景點(diǎn)”都讓我感覺到了施工人人員的辛苦,然而,隧道,也成為人們必不可少的。
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