感人演講觀后感目錄
學會感恩-最感人的演講觀后感
《老師您好,老師您辛苦了》演講比賽觀后感
觀《讓生命充滿愛》有感
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感人演講是通過情感的表達和共鳴來觸動聽眾的心靈,一般具有以下幾個特點:。
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1. 真實性:感人演講往往是基于演講者親身經(jīng)歷或親身見證,故事真實動人,讓聽眾能夠感同身受。
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2. 情感共鳴:演講者通過讓聽眾產(chǎn)生共鳴的方式,讓聽眾觸動心靈,產(chǎn)生共鳴。
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3. 語言的選擇:感人演講的語言一般比較簡單、易懂,但富有感染力和感召力,讓聽眾能夠更好地理解演講者的情感和故事。
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4. 演講者的表現(xiàn)力:感人演講需要演講者具備良好的表現(xiàn)力,包括表情、語調(diào)、肢體語言等,以產(chǎn)生更強的感染力和感召力。
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感人演講的影響通常是深遠而持久的。它不僅可以激勵聽眾思考、反思和行動,還可以帶動整個社會的價值觀和行為方式的改變。因此,感人演講在教育、社會、政治等領域都有著重要的作用。"。
[學會感恩-最感人的演講觀后感]學會感恩--看《最感人的演講》有感剛開始看這個演講的時候,我還有一些不屑,因為演講的開頭是一個老掉牙的感恩教育故事,學會感恩-最感人的演講觀后感。
而且演講者那不太標準的普通話還讓我有笑的沖動,但是很快,我就知道了,那并不是一個用來活躍氣氛的演講,而是一個充滿了教育意義的演講。
故事內(nèi)容大致就是女兒與母親發(fā)生爭執(zhí),女兒慪氣出走,在她最餓時有人給了她一碗面條,她就給人跪下了,但那人卻告訴她,她最應該感謝的人應該是那養(yǎng)育了她多年的媽媽。
當女兒趕回家時,發(fā)現(xiàn)母親昏倒在床上…演講者講完第一個故事之后,還說了一個與故事內(nèi)容極為貼切道理--\"兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁\"。
這個道理簡單易懂,但是其中的內(nèi)涵卻是我們花費在多的時間也領悟不出的。
演講者還說了:\"你們要好好的對待父母親,不要讓別人都說--可憐天下父母心啊。
\"這時,鏡頭掃到了臺下的觀眾,有幾個人已經(jīng)抹起了眼淚,我也紅了眼眶。
后來,演講者又講了一個故事,是講在北川地震時,一個3歲的小女孩的父母為她撐起一片活下去的空間的故事。
聽到這里,眼淚在眼眶中再也積存不下,流了下來…接下來,演講者又算了一筆我們高中生和父母之間的賬,得出一個結論:\"我們能和父母在一起的時間沒有多長了。
不要等到有一天父母離去的時候,才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對不起,那已經(jīng)來不及了!他們?yōu)槟阈量?、為你付出,就為你能有一個美好的明天!\"這時,臺下的觀眾,不論是學生還是家長,都已經(jīng)哭倒了一片。
我的臉上滿是我的眼淚…接著,演講者讓所有的學生站起身,讓他們好好的端詳自己父母的臉,她們的白發(fā),她們的操勞。
演講者在臺上激情昂意的說著媽媽的辛苦、爸爸的辛苦以及爺爺奶奶外公外婆的辛苦…每當他說到誰時,我都會不由自主地將他們與我的親人們聯(lián)上關系,心想著他們這些年來為我的付出、為我的放棄、為我的操勞…想到了我以前對母親的大呼小叫、對父親的蠻不講理,又想到了我以前對父母對長輩的不尊敬,這些也同樣使我自責不已。
淚水再一次地滑下…緊接著,演講者讓所有的學生對著天空大喊.\"媽媽你辛苦了\",\"媽媽我愛你\",\"爸爸你辛苦了\",\"爸爸我愛你\",\"爺爺奶奶辛苦了\",\"外公外婆辛苦了\",\"我愛你們\"…看著那些學生含著淚聲嘶力竭地朝天空喊著,那些字、那些話都重重的抨擊著我的心--它們都是我平時想要說但是卻一直沒有勇氣去說的話呀!此時此刻,母親就在我的身旁陪我一同觀看這個視頻,她的眼眶也紅了好幾回,但是,我人就沒有這個勇氣去對她說出這些話…眼淚,又再一次不受控制地落下…隨后,演講者讓學生們用自己的方式,把自己剛剛\"學會\"的話再一次的說給身邊的家長聽,可以擁抱,也可以跪下…之所以要將\"學會\"打上冒號,是因為這些話雖然都是我們很小的時候就知道的,但我們從沒有想起或者沒有勇氣去說,觀后感《學會感恩-最感人的演講觀后感》。
而演講者卻教會我們了說這話的勇氣…看著臺下的學生都像是商量好了似的,齊刷刷地都紛紛彎下腰去擁抱自己的父母,有的甚至都跪下了,沒有一個是無動于衷地站著的,我又感動地流出了眼淚…演講者將其了最后一個話題--\"我們要愛自己\"。
就像《士兵突擊》里許三多說過的一樣--\"不拋棄,不放棄,做有意義的事\"。
我們應該有目標、有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要周圍的人以我們的存在而自豪,以我們?yōu)闃s,那就叫愛自己;如果沒有規(guī)劃,整天虛度年華,那叫糟蹋自己!所以,一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人,當你學會愛自己就會愛他人。
因為愛他人才能愛自己。
不要急著說自己是最優(yōu)秀的,我們要學會告訴每一個人他們是最優(yōu)秀的,這樣我們才能聽到我們是最優(yōu)秀的。
當你需要被幫助的時候,應該學會去幫助他人;當你需要被幫助,你才會看到有人去幫助你。
臨近尾聲時,演講者給了在場同學幾個建議:1.要練好自己的文筆。
據(jù)他的了解,凡是作文寫得好的人,都是嘴巴很愛說的人。
要聯(lián)系講話,練好文筆。
2.要改變一下個性,不要太內(nèi)向,要想《還珠格格》里的小燕子那樣,無論在什么情況下都要笑出來。
人應該有一種抗壓的能力,不能太嬌氣,不能弱不禁風,不能怕這怕那,任總因該有一種向上的力量。
在任何困難到來的時候鼓勵自己。
3.要學會上網(wǎng)。
網(wǎng)絡是工具不是玩具,不要玩物喪志。
4.要學會做計劃。
為自己的未來做計劃,為自己未來的計劃而努力。
不要學四年職位一紙文憑。
這個視頻只是父親叫我看時,我才去看的。
看的時候,我被這個演講者的激情演講震撼到了。
他在演講的時候,自己的眼眶也紅了好幾次,可想而知其中他參雜了多少自己的感情,這個演講又是有多么的感人??!這篇文章,也是在父親的要求下才不情愿地寫的。
在寫的同時,我將這個視頻有反復仔細地看了幾遍。
這時才知道,我在第一遍看的時候,是錯過了多少精彩的哲理,而這些哲理,有時需要我領悟多少年才能領悟透徹的??!從這個視頻中坐在下面的觀眾,看得出這是一個針對高中生的演講。
我是一個即將跨入高中的新高一學生,所以對于這個演講的體會也很深,坐在電腦前的我感覺這個演講就像是講給我一個人聽的一樣。
這個演講教會了我們發(fā)現(xiàn)以及看清身邊的人和事,教會了我們感恩以及體恤家長們的關心以及辛苦。
我們要感謝這個演講者,如果不是他,我們不會了解家長們的用心良苦--要知道,這些事情發(fā)福就是一層窗戶紙,雖然很薄,但是只有捅破了才能看清。
當局者迷,如若不是他將這層窗戶紙捅破了,我們又該如何知曉這些事呢?在最后我要說:爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆你們辛苦了!我愛你們!潘潔茹2011.8.28 〔學會感恩-最感人的演講觀后感〕隨文贈言:【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
】
經(jīng)過觀看此次演講比賽,讓我看到了老師的辛苦,老師是我們知識的培訓者,是我們德育的教育者,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,她給予我們知識,給予我們關心,給予我們走向成功的方向。
在眾多老師中,最令我感動的是班主任——趙老師。
她是一個善良的老師。
有一次,她感冒了, 但仍然為我們上課,她這善良的精神而被我這幼小的心靈而感動。
但從她的說話狀態(tài)可以看出,她已竭盡全力在克服自己身體的不適,嗓子已經(jīng)沙啞了,樣子也很疲憊不堪了,但她仍然站在講臺上耐心細致的為我們講解。
那一刻,我的心被深深的震撼了。
“風箏本無力,東風送上天”是您用如水的愛為我們構建一個和諧的課堂,是您用堅強的意志和美好的品質(zhì)為我們樹立榜樣,是您用賞識的愛和寬容的心使我充滿自信,以積極的心態(tài)來面對學習和生活。
您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅蠟燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神, 被我這幼小的心靈又有一次深深的感動了。
現(xiàn)在教師節(jié)即將來臨,我想說:“老師,您辛苦了!”
月14日,我們觀看了一場演講:《讓生命充滿愛》,我感受很深,現(xiàn)在想起來還讓我淚流滿面。
演講開始先講了一個故事:一個年輕人在一個山谷里迷了路,回不到家,正當他感到非常絕望時,一個聲音從深谷上面?zhèn)鱽恚骸澳贻p人,地上有石子,揀幾顆吧!天亮時會有用的。
”年輕人并沒有理睬那個神秘的聲音,而那個聲音卻一直呼喚著:“年輕人,地上有石子,揀幾顆吧!天亮時會有用的。
”又過了一會兒,那聲音幾乎是哀求了。
年輕人只好依了那個聲音,隨便抓了幾顆石子。
沒想到那幾顆石子居然奇跡般的帶著他走出了山谷。
第二天早上他想起了那個聲音,于是他張開手指一看,里面居然是金子。
他后悔了,再向山谷一看,根本找不到回去的路。
這個故事讓我想到了我自己,如果現(xiàn)在我不好好學習,把知識當石子,那么長大后不就沒有金子了嗎?同學們,從現(xiàn)在開始努力學習吧!不要把金子看成石子。
正如那句詩所講:“少壯不努力,老大徒傷悲。
”
最令人感動的是第二個故事:一個未出生的男孩兒的父親意外死亡,他的母親非常悲傷,想和他的父親一起死,可媽媽臨死前想起了腹中的孩子,她想:“為了這個小生命,我也要活下去。
”于是她一個人一把屎一把尿的把男孩兒拉扯大。
那是個有出息的孩子,他考上了清華大學。
母親和孩子在爸爸死的地方高喊:‘我們的孩子出息啦!我對得起你了!’可高興之余母親在為高昂的學費著急,她咬咬牙賣掉了家里唯一的一頭耕牛,可學費仍然差200元。
于是她跑到醫(yī)院對醫(yī)生說:“抽我的血吧,想抽多少就抽多少,我只要200塊錢。
”醫(yī)生問她為什么要這樣做?母親回答說,為了兒子上學。
醫(yī)生給了她200塊錢,也沒抽她的血。
雖然她的手里握著兩張百元大鈔,卻餓暈在回家的路上。
這是一次心靈的洗禮,使我懂得愛的含義,很多同學流下了眼淚,這眼睛里流出的是感動的淚水。
一個母親可以為她的孩子生,也可以為她的孩子死,還沒有半句怨言。
捫心自問,等我們的父母老了,我們會怎樣對待他們。
會不會因為他們年老體衰,不能為我們繼續(xù)操勞而厭煩他們?又會不會用“床前百日無孝子”這一句老話來作為自己不孝的一個冠冕堂皇的理由呢?不會,當然不會。
因為聽過這次演講以后我懂得了母愛是多么的偉大,多么的無私。
“誰言寸草心,報得三春暉。
”不管我們對父母有多么的好,也報答不了他們對我們的恩情。
所以現(xiàn)在,讓我們懷著一顆感恩的心,對自己的父母說一聲:“你們辛苦了!”
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