小班星空觀后感,新黑馬閱讀八年級《敲門》文猛

小班星空觀后感目錄

作文:小小偵察兵550字

新黑馬閱讀八年級《敲門》文猛

五年級做夢作文500字

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首先，小班星空觀應該是一次非常有意義的活動。通過觀察星空，孩子們可以了解到更多的天文知識，包括星座、行星、恒星等等。同時，觀賞星空也有助于培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心，讓他們更加熱愛科學和探索未知的世界。

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其次，小班星空觀也是一次非常有意境的體驗。在夜晚，星空中的星星閃爍著柔和的光芒，讓人感受到寧靜和神秘。孩子們在這樣的環(huán)境中，可以更好地感受到自然的美和宇宙的龐大，也可以更好地領略到人類對自然的敬畏和探索。

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最后，小班星空觀也是一次非常有紀念意義的活動。在這樣的場合下，孩子們可以與同伴一起分享他們的感受和體驗，也可以與老師和家長一起交流和學習。這樣的經(jīng)歷，不僅可以讓孩子們更加熱愛科學和自然，也可以讓他們更加珍惜和感恩自己所擁有的一切。"。

作文:小小偵察兵550字

今天，我們按圖去區(qū)政府大樓附近尋寶。

　　我們帶著圖，來到那里。

我們大家東張西望，看了看地圖上的星星，我迫不及待地開始“尋寶”。

我邊跑邊看著地，我的隊友也加入了我，我對隊友說：“我們?nèi)ヴ~池找一找”。

隊員說：“好”。

我到了魚池，仔仔細細地看了一下說：“奇怪了，沒有彈珠。

”我看了一遍又一遍，研究著地圖，然后去樹林里找，就在這個時候，有一個人喊道：“我找到了一個了！”聽到了這句話，我非常地心急，我在心中安慰自己，我不能心急，心急吃不了熱豆腐。

可是，哨聲“叫”起，我還沒有找到，我和隊友只能依依不舍地走了。

有此人，找到彈珠很開心，有些人沒找到彈珠很傷心。

　　當小小偵察兵雖然難，但是我玩得非常地開心。

新黑馬閱讀八年級《敲門》文猛

敲門

文猛

一生中進出過許多道門，是門就會被人敲。

每一次敲門總有每一次的含義，每一次開門總有每一次的心情。

于是，在無數(shù)次的開門、關門中直面生活，成就別人人生也成就自己人生的豐富多彩和無可奈何……

十年前，我分到了一所村校任教。

學校建在一個叫獅子包的小山上，先前在此任教的老師死了，死于到鄉(xiāng)里背課本的路上。

我去時，這位老師的新墳正躺在學校背后，剛?cè)龅氖?，墳前的香火還清晰可見。

村長把緊挨教室的一間房子鑰匙交給我，說是我的寢室。

從擁擠嘈雜的學生大宿舍出來，一下?lián)碛幸婚g可歌、可罵、可笑、可泣的屬于自己的房子，自豪極了。

只是學校周圍層層疊疊饅頭般堆著不少墳塋，讓我這年輕的人類靈魂工程師伴著亂草下的死魂靈，實在有些驚恐。

住進去的那個晚上秋雨綿綿，打在瓦片上，如同許多人在竊竊私語。

我孤獨地守著昏黃的油燈，很怕那些鬼魂來敲門。

驚恐萬分之時偏偏木門被敲響了，嚇得我驚叫起來。

膽戰(zhàn)心驚地開門一看，居然是村長。

他說他剛從鄉(xiāng)里開會回來，順道來看我一下，并遞給我兩個饅頭，說是街上買的。

第二天，村長就安排幾個社員在我寢室旁邊搭起木棚，以后每天晚上安排人輪流陪我，給我壯膽。

于是，社員們輪到自家時，農(nóng)活再忙也立即早早地趕回家，匆匆扒拉幾口飯，來不及燃上一鍋煙，就扛上鋪蓋卷來我旁邊的小屋給我壯膽。

每個人來都會輕輕地敲敲我的屋門，走進來送上一包瓜籽、一塊糍粑、一張油餅之類，然后熱情地坐在旁邊給我講這大山、這水、這屋、這墳的故事。

讓我度過的每一個夜晚，都在輕輕的敲門聲中充滿快樂、幸福。

后來，我轉(zhuǎn)行調(diào)到城里工作，森林般的大廈高樓星星般的萬家燈火，卻沒有一座大樓一處燈火一扇屋門屬于我，城市只大度地把我裝進鮮紅的戶口本黃色的糧油本中，讓我在車水馬龍的大街上徘徊。

我在辦公室的竹椅上聆聽過春夜的秘密，在大街屋檐下掀開過夏日的晨曦，在小酒店昏暗的燈下煮熱過秋日私語，在朋友家的溫馨中彈奏過嚴冬尷尬的宿曲……感謝命運之神，這些日子里，我聽到過不少敲門聲：比如我在辦公室木椅上留宿的那些日子里，在木門沒有響起旋鎖聲之前，我得提前起來，推開窗子，打開電扇，讓室內(nèi)的香煙味汗臭味散發(fā)開去，然后灑上空氣清醒劑，靜靜地迎候同事們上班。

比如我在大街上過夜的那些日子里，當聲音從卷簾門大鐵門破木門上響起時，要么是清潔工讓我挪位的請求，要么是趕早的人們詢問時辰，要么是賣早點的人們熱情的吆喝。

比如我在酒店中胡言亂語的那些日子，提醒結(jié)賬的敲桌聲代替了敲門聲……

那些日子里，我多么像一絲輕風、一根枯草、一只孤雀，我多么渴望有一間屬于自己的房子，在里面蒙著被子呼呼睡上一天。

不知是單位故意考驗我還是應了中國人信奉的苦盡甘來的信條，單位頭兒終于從城市近郊的一排工棚式的小平房中給我指了一間，那排平房同周圍無數(shù)早已憔悴的房屋一樣，只是這座城市最初殘破的草稿。

交給我的那間小屋住過很多很多的人，墻壁上門框上窗臺上留下了一茬茬房主的印跡。

我請工人把房子整治出來，初看也還很有幾分姿色，至少比獅子包上那黃土屋強多了。

每天下班后，我夾著公文包推開屋門，癱坐在沙發(fā)上，如同一只風雨中歸來的大雁，孤獨地晾曬淋濕的翅膀。

這個時節(jié)便熱切地盼望有人敲門，盼望與人喝一杯熱茶，吸一支香煙，訴說孤獨和歡樂，品評我們的鄉(xiāng)村、城市、人群和山林，然而始終聽不見從木門上傳來敲門聲。

有時明明聽見有人敲門，迅速開門一看，卻是聽錯了，人家敲的是隔壁另一扇門。

我也曾去敲開過人家的木門，卻讓開門主人驚詫莫名之后鏗然關上……

我愈加孤獨起來。

有一天在城市大街上碰到了接替我的那位獅子包上的老師，他告訴我，那山包那學校那寢室旁邊的壯膽小屋依舊，那夜夜響起的親切敲門聲依舊。

那老師的敘說，讓我耳邊又回響起了那幸福的敲門聲，如同一首悠遠的歌聲滾過心頭，心中滾燙燙的……我懇切地要求那位老師轉(zhuǎn)告我那些可敬的鄉(xiāng)親們，讓他們來城里，來城郊這間小屋，來敲響我的木門。

五年級做夢作文500字

每個人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經(jīng)常對我們說:”沒有理想的人就沒有奮斗目標.”

我的第一個理想是當一名老師,老師是一個非常受人尊重的職業(yè)。

羅國杰曾經(jīng)說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。

”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。

我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。

夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢想真的實現(xiàn)了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。

到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。

我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)。

假如我的夢想真的能實現(xiàn)，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。

因為是周老師讓我對寫作有了興趣。

從開學到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有4篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為優(yōu)秀作文。

我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。

為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。

為了以后能當上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現(xiàn)了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!

具體你可以參考: