防火案例觀后感目錄
安全防火案例觀后感怎樣寫
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2015年防火讀后感怎么寫
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從觀后感中可以得知,防火案例是一種非常重要的安全教育,它不僅可以讓人們了解火災的危害和預防措施,還可以增強人們的安全意識和應對能力。很多人在觀看防火案例后都感到非常震撼和警醒,因為這些案例都是真實的事實,讓人們切身感受到了火災的可怕和危險。
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同時,防火案例也可以幫助人們更好地了解火災發(fā)生后的應對措施,比如如何正確報警、如何逃生等等。這些知識對于我們每個人來說都非常重要,因為在火災發(fā)生時,正確的應對措施可以大大減少人員傷亡和財產損失。
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總之,觀看防火案例是一種非常有益的安全教育,它可以讓人們更好地了解火災的危害和預防措施,提高人們的安全意識和應對能力,幫助我們更好地保護自己和他人的生命財產安全。"。
火災是非??膳碌?近10幾年來火災吞噬了上萬人的生命,經濟損失達5.2億元.要知道水火無情,可是大多數火災卻是人為的緣由釀成的.很多緣由造成火災,如燭炬,蚊香,用電不當都可以引發(fā)火災.頭幾天產生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用背規(guī)電器造成電線短路釀成的.在生活中我們要時刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人.在片中我看到1個實例,在某個周末,小王在實驗室里做實驗,老師吩咐他要注意安全,然后就走了.由于這個實驗很簡單,小王1下就完成了.他離開公司的時候忘了關酒精燈,結果酒精燈點燃了化學品,化學品引發(fā)了全部大樓著火.還好是周末,沒有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價,他面臨著法律的懲罰.僅僅是由于1時小的忽視而釀成了大禍.
自從人類懂得使用火以來,火在人類社會的發(fā)展進程中起了極其重要的作用。
誠然火能為人所用,但如果失去控制,卻同樣能帶來巨大的傷害。
都說水火無情,城市生活中,火災猶勝水災。
一旦大火燒起,就會迅速蔓延,撲滅困難。
新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內的煤田大火,從清朝時就在燃燒,直到04年才被撲滅。
而從古到今,慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數了。
俗話說聰明人從他人的事故中吸取教訓,普通人從自己的事故中吸取教訓,傻子不從任何事故中吸取教訓。
這次選了08年發(fā)生的一些火災案例,希望我們的員工都能從中吸取晚上,晚修回來,打開電腦,習慣性地隨即打開溫博。
一看,推薦欄里更新了好幾篇文章,發(fā)現(xiàn)都是有關火災的。
然后,迫不及待的打開它們,越看文字,越看圖片越覺得可怕,一天之內可以發(fā)生這么厲害的事兒,而我們人可以在一天之內就消失地無影無蹤的,足見人的生命之脆弱,脆弱的經不起任何的折騰。
記得,中午也曾開過電腦,匆匆忙忙地進過溫博,那時候,還沒有這樣觸目驚心的火災新聞啊,原以為今天也會像平時那樣平平常常過的。
原先曾明確聽說的58省道分泰線,今天會舉行通車儀式的,可是,作為泰順的這兒,似乎一點消息也沒有,平靜的出奇。
于是,我們猜想,是不又被延遲了啊,否則那場面肯定不亞于甌海大道的通車儀式的。
只是,沒想到,盼不到好消息,卻意外等來了特大火災的新聞,又有那么多的人員傷亡,能不讓人震驚嗎?
真的是,多出了好多震驚,今晚。
教訓,做安全生產中的聰明人。
防火演練觀后感 經歷了這次防火演練,我有深刻的感悟,知道了人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅我們的生活,水火無情,人人熟知。
誰又懂得防火的相關知識呢?在通常人看來,火災距離我們很遠,所以重視防火演練的人也就少之又少。
但是在火災來臨時不要驚慌,牢記我們所學過的防火自救方法,你就會是生存者。
平平安安是幸福的基礎,也就是說失去安全的保障也就毫無幸??裳?。
防火人人有責,由于您的不小心引起了火災那就不只是財產上的損失了更會危及您和您家人的生命安全,因此應注意防火,平時多了解火場逃生知識,保護自己及家人的安全。
火
大家都知道,火是樣好東西,能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當,火隨時可能傷及生命,帶來災難。
我在書中查閱到:2003年我國共發(fā)生火災4萬起,傷亡7000多人,而其中10%的火災是由小孩玩火造成的。
可見學些一些消防知識,減少人為火災的發(fā)生,對我和同學們來說是多么的重要呀!
火災常見的有建筑物火災、學校教師火災和山林火災。
一旦發(fā)生火災,不要害怕,不要驚慌。
要聽從老師的指揮,迅速撤離火災現(xiàn)場,不要輕易地去參加滅火行動。
發(fā)現(xiàn)家中起火,不要耽擱,要就地取材,及時撲滅。
液化氣因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕蓋住火,同時迅速關閉閥門;火災無情,一發(fā)生火災,每一個人要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。
萬一被火困住,要隨機應變,采取恰當的方法,設法脫險。
煙是火災中最致命的危險,同學們要用濕毛巾捂住口、鼻,保持呼吸通暢。
采用低姿快速行走,盡快逃離現(xiàn)常
相信,只要我們增強了消防意識和自救能力,“火魔”一定會向我們乖乖地低下頭。
水火無情。
古有明訓。
因此要特別小心,提高防火意識,教導老人及小孩防火常識。
現(xiàn)在的住家么多在高樓,第一必備減火器,第二準確知道求救方式。
第三熟習脫逃路線。
第四也是最重要一點,絕不了能亂,老,弱,婦,幼先行,青壯年斷后。
絕不能用電梯。
樓上樓上著的火往下跑。
樓下著的火往上跑,不急。
不亂。
別忘記帶一條濕毛巾。
必要時可掩口,如煙很濃視線不好。
可采取低資式乃至伏下身體,因為煙霧是向上的,這樣你即可看清路線。
而且擦地面的地方空氣也流通。
知道的一點小常識奉告諸位。
祝平安。
校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。
因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。
預防校園火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學生的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學們學習消防安全知識,我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。
本書內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。
其目的是讓中學生通過學習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。
同時,也為廣大學生和中學生義務消-防-隊提供了學習、宣傳資料。
我們期望,通過對消防安全知識的學習,使廣大同學做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
烈火你燒傷了什么
災難,在黑夜悄然來臨。
2003年4月19日子夜,城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場大火,劃破了黑夜沉睡的臉。
凌晨兩點,一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢中驚醒……
當我跑出屋外,只見不遠處火光沖天,那里已擠滿了人,消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們。
火借風造勢,吐著炙熱的舌向周邊蔓延,仿佛要吞噬一切的架勢,在夜影下更顯得它的面目猙獰。
此時,幾名消防員手里抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。
村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚。
望著呻吟著苦痛的老人與小孩,我的心中不由地微微一震,堅強的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱,如此不堪一擊。
凌晨七點左右,大火被撲滅,但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風而逝,殘留下的是一片焦黑的廢墟。
烈火燒毀了多少價值,誰也無法估量,但每個人心中都有一種難解的痛。
面對著這一切,人們應該反思:
烈火,你燒傷了什么?
當最初的普羅米修斯把你帶到人間;是你,幫助了人類告別茹毛飲血的生活;也是你,無情地毀滅了人類溫馨的家園。
人類對你既敬重又畏懼,在漫漫的歷史中總與你保
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