紅星小學(xué)觀后感,作文 《閃閃的紅星》觀后感

紅星小學(xué)觀后感目錄

關(guān)于導(dǎo)游紅星學(xué)校的作文250字

作文 《閃閃的紅星》觀后感

。

紅星小學(xué)是一所位于中國重慶市江北區(qū)的公立小學(xué)，該校注重學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想品德教育、學(xué)科教育和藝術(shù)教育。在校園文化建設(shè)方面，紅星小學(xué)也有很多值得稱贊的做法。

。

首先，紅星小學(xué)注重學(xué)生的思想品德教育。校園內(nèi)設(shè)立了“紅星文化大廳”，以展示紅色文化為主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此外，學(xué)校還積極開展“紅星夢想計(jì)劃”，通過多種形式，讓學(xué)生了解紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭等歷史事件，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和責(zé)任感。

。

其次，紅星小學(xué)注重學(xué)科教育。學(xué)校開設(shè)了多個特色科目，如“趣味數(shù)學(xué)”、“科技創(chuàng)新”等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時，學(xué)校還注重課程的實(shí)踐性，通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動等方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地理解知識，掌握技能。

。

最后，紅星小學(xué)注重藝術(shù)教育。學(xué)校開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈等多個藝術(shù)課程，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)、表演，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的文藝愛好，舉辦各種文藝比賽和活動，讓學(xué)生展示自己的才藝，提高自信心和自我價值感。

。

總之，紅星小學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生的思想品德教育、學(xué)科教育和藝術(shù)教育，這些做法值得稱贊。同時，我們也希望更多的學(xué)校能夠借鑒這些經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育資源。"。

關(guān)于導(dǎo)游紅星學(xué)校的作文250字

早晨，從老城路，沙井路，市府路，從一條條寬闊的馬路上，走來了許多小學(xué)生，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了學(xué)校。

成了好朋友好同學(xué)。

那整齊的校服，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把學(xué)校打扮得更家美麗。

同學(xué)們向花園里忙碌的小蜜蜂向翩翩起舞的蝴蝶打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗敬禮。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的彩鈴響啦。

上課了，大家在明亮的教室里坐得整整齊齊的讀書，唱歌。

那聲音可好聽了。

這時窗外馬路上的喧囂對教室里的同學(xué)是那么的遙遠(yuǎn)。

下課了，大家快速奔出教室，在寬敞的操場上打藍(lán)球，做游戲。

這就是我們的紅星小學(xué)，一個山區(qū)的市區(qū)小學(xué)，蝴蝶在花叢中飛舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜……

作文 《閃閃的紅星》觀后感

[作文 《閃閃的紅星》觀后感]《閃閃的紅星》觀后感 江山市城南小學(xué)五（6）班 李妍 今天，我看了《閃閃紅星》這部電影，作文 《閃閃的紅星》觀后感。

冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻藥給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉動手術(shù)。

他咬緊關(guān)頭，沒發(fā)出一聲呻吟。

這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！潘冬子從小有志氣有膽量；他智斗胡漢三；完成了給上上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧妙地躲過敵人的盤查。

看著這些片段，從心眼里佩服他。

看完這部電影，我心里久久不能平靜。

我們今天幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，觀后感《作文 《閃閃的紅星》觀后感》。

所以我們應(yīng)該加倍珍惜。

我們是生活在和平的壞境中，是在父母的呵護(hù)下長大的。

從來不知道什么叫苦，什么叫累。

我們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是：好好學(xué)習(xí)，加倍努力，報效祖國，維護(hù)和平。

在我成長的道路上，會有許許多多的挫折和困難等著我，我們要像冬子爸爸那樣，不向困難低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打敗它。