榜樣觀后感小報(bào),國(guó)學(xué)小名士觀后感小學(xué)四年級(jí)

榜樣觀后感小報(bào)目錄

以榜樣為話題的作文450字

國(guó)學(xué)小名士觀后感小學(xué)四年級(jí)

假期中的小榜樣作文記敘文

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《榜樣》這部紀(jì)錄片以“榜樣”這個(gè)主題為線索，通過(guò)講述一些成功人士的故事，向觀眾展示了不同領(lǐng)域中的榜樣人物是如何在自己的領(lǐng)域中取得成功的。這些人的成功背后，都是他們不懈的努力和堅(jiān)持不懈的精神，他們的成功不僅僅是個(gè)人的勝利，更是一種精神的力量，激勵(lì)著更多的人在自己的領(lǐng)域中努力前行。

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看完這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到，成功并非偶然，而是需要通過(guò)不斷的努力和付出才能實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到了，在成功的道路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣們的成功故事，不僅能夠激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，更能夠幫助我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞仙僮邚澛?，少走彎路，讓我們更快地向成功邁進(jìn)。

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總之，《榜樣》這部紀(jì)錄片是一部充滿啟示和感悟的作品，在觀看過(guò)程中，我深深地被其中的故事所感動(dòng)，也在其中找到了自己追求成功的動(dòng)力。我相信，這部紀(jì)錄片不僅能夠激勵(lì)我，也能夠激勵(lì)更多的人，在前行的道路上不斷努力，不斷追求成功。"。

以榜樣為話題的作文450字

榜樣是什么？榜樣就是值得我們大家學(xué)習(xí)、效仿的人。

每個(gè)人都有自己的榜樣吧？你的榜樣或許是一位默默奉獻(xiàn)的“城市美容師”；或許是一位妙手仁心的“白衣天使”；或許是為國(guó)爭(zhēng)光的“體育健兒”……而我，當(dāng)然也有我的榜樣，她就在我身邊，她是——？

她，長(zhǎng)得很漂亮，一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著動(dòng)人的光芒。

甜甜的一笑，便露出了兩顆潔白的門牙，那兩條漂亮的麻花辮，好似蜻蜓的翅膀，走起路來(lái)，上下飛舞著。

她，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做什么事也都非常認(rèn)真、仔細(xì)。

有一次，牛老師讓同學(xué)們辦手抄報(bào)，第二天收上來(lái)檢查時(shí)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，也就數(shù)她辦得好，插圖精美，內(nèi)容豐富，應(yīng)該花了很大工夫才辦成的。

老師二話沒(méi)說(shuō)，她的這張精美的手抄報(bào)就被貼到了教室的墻壁上。

有所付出就會(huì)有所回報(bào)，這就是回報(bào)。

班上的同學(xué)們也都羨慕的不得了，下課后紛紛向她“取經(jīng)”。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)也就更不用說(shuō)了，在班上可是頂呱呱的，得到了各科老師的稱贊。

她，還非常喜歡讀書、寫作。

優(yōu)美的文章不止一次上過(guò)報(bào)紙，而且，她在“校訊通”博客上也是小有名氣的。

在“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，多次榮獲“閱讀天使”的光榮稱號(hào)，被“校訊通”評(píng)為了“博腕兒”。

現(xiàn)在的她，真可以說(shuō)是“出口成章、妙筆生花”?。〔徽摽荚囘€是單元習(xí)作，她的作文都會(huì)得高分，經(jīng)常會(huì)被老師當(dāng)成范文來(lái)讀給大家聽(tīng)，是同學(xué)們公認(rèn)的“小作家、小才女”。

在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)看到她坐在座位上，手里捧著一本書，津津有味的讀著。

走上去跟她搭話，叫兩聲她的名字，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然埋頭苦讀，真是一個(gè)不折不扣的“書呆子”啊。

國(guó)學(xué)小名士觀后感小學(xué)四年級(jí)

觀《國(guó)學(xué)小名士》有感

國(guó)學(xué)小名士是一個(gè)考驗(yàn)選手們古詩(shī)詞的競(jìng)賽節(jié)目，以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題，積極反應(yīng)出古典文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性，鼓勵(lì)人們學(xué)古典、通古典、愛(ài)古典，提高自身品德修養(yǎng)。

《毛詩(shī)序》中有這樣一句話：“詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。

”從這句話中也可以看出古詩(shī)的重要性。

詩(shī)，是人志向的表現(xiàn)，在心里就是志向，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就是詩(shī)。

在《國(guó)學(xué)小名士》中一共有三個(gè)環(huán)節(jié)：一、我愛(ài)記詩(shī)詞 二、名家對(duì)對(duì)碰 三、美德大考驗(yàn)。

在這三個(gè)環(huán)節(jié)中我最喜歡我愛(ài)記詩(shī)詞：根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。

因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)可以考驗(yàn)選手對(duì)古詩(shī)詞的掌握和熟悉程度，也能檢驗(yàn)出選手對(duì)古詩(shī)詞的背誦量，看看誰(shuí)知道、理解的古詩(shī)文最多，最豐富。

在我愛(ài)記詩(shī)詞的這個(gè)環(huán)節(jié)中既讓我又增長(zhǎng)了一些關(guān)于古典詩(shī)詞的知識(shí)和背誦古詩(shī)文、理解古詩(shī)文的技巧和方法，也讓我知道和明白了背誦詩(shī)詞的巨大好處，比如：

1、背誦詩(shī)詞可以增強(qiáng)的記憶力。

2、可以提高語(yǔ)言文字能力。

3、可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

4、培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。

5、提高我們的道德修養(yǎng)文以載道，背下精選的經(jīng)典古詩(shī)文，等于擁有了打開(kāi)華夏寶庫(kù)的鑰匙。

6、磨練學(xué)生的意志和堅(jiān)持力，培養(yǎng)學(xué)生的耐性，在長(zhǎng)期 堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中無(wú)形中培養(yǎng)了持之以恒的精神。

古典文化的學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家也同樣非常需要它！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)古典文化的知識(shí)，從日常中的點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出我們的文化修養(yǎng)吧！

參考參考吧，采納

假期中的小榜樣作文記敘文

星期天，媽媽帶我上街買東西。

路上，我看見(jiàn)一位打扮入時(shí)的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。

只見(jiàn)小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。

而后，隨手一扔，風(fēng)帶著紙，飛出去好遠(yuǎn)。

小男孩趕緊追上去，把紙撿起來(lái)，遞給媽媽，還不停地比劃著。

那位阿姨連忙說(shuō)：“扔了扔了！臟死了！”說(shuō)著打掉了小男孩手里的臟紙，并一腳把它踢開(kāi)。

小男孩又追過(guò)去，把它撿起來(lái)，嗷嗷地說(shuō)著什么。

阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。

小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。

阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到垃圾桶里。

這時(shí)，小男孩開(kāi)心地笑了，臉上還掛著淚珠呢。

不久，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)水果攤前，又遇到了那對(duì)母子。

那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個(gè)，用手擦擦，張