說明方法句子分析,有說明方法的句子有哪些？

說明方法句子分析目錄

中國石拱橋說明方法的句子賞析

有說明方法的句子有哪些？

四個(gè)帶說明方法或者帶修辭手法的句子，要有分析

方法句子是一種句子結(jié)構(gòu)，主要用于說明或描述一個(gè)動(dòng)作、過程或方法。它通常由一個(gè)主語和一個(gè)謂語組成，謂語部分包含一個(gè)動(dòng)詞和其他修飾語，例如副詞、介詞短語或形容詞。該結(jié)構(gòu)的目的是清晰地表達(dá)一個(gè)方法或過程，以便讀者或聽眾能夠理解和執(zhí)行它。方法句子可以在各種文本類型中使用，包括說明書、科學(xué)論文、技術(shù)手冊等。"

中國石拱橋說明方法的句子賞析

《中國石拱橋》一文用了舉例子、列數(shù)字、摹狀貌等說明方法，讓說明對象更加具體、生動(dòng)。

如“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。

”這句話用了列數(shù)字的說明方法，客觀具體地讓讀者感受到趙州橋的雄偉，不僅體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說明了說明對象的特點(diǎn)。

《中國石拱橋》說明方法的賞析

常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設(shè)。

寫說明文要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。

例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

——《中國石拱橋》

賞析：這句話運(yùn)用了打比方的方法。

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。

例句：永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。

——《中國石拱橋》

賞析：這句話運(yùn)用了作比較的方法。

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進(jìn)行“橫比”，也可以對事物進(jìn)行“縱比”。

例句：唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。

——《中國石拱橋》

賞析：這句話運(yùn)用了引用的方法。

使文章更具說服力。

體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。

如，引用古詩：使說明文更具詩情畫意;引用故事使文章具有趣味性。

例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

——《中國石拱橋》

這句話運(yùn)用了摹狀貌的方法，使被說明對象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫，使被說明對象更準(zhǔn)確更詳盡更生動(dòng)。

有說明方法的句子有哪些？

映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。

（打比方）

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

（打比方）

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

（作比較）

它是一個(gè)半徑只有六千三百多萬千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。

（打比方）

拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

（舉例子）

但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

（作假設(shè)）

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。

（類比）

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

（列數(shù)字）

不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

（舉例子）

但是，這些設(shè)想即使實(shí)現(xiàn)了，也是遙遠(yuǎn)的事情。

（作假設(shè)）

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。

（作假設(shè)）

如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。

（作假設(shè)）

四個(gè)帶說明方法或者帶修辭手法的句子，要有分析

一、帶的句子及分析

1、排比。

例如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

（作用：加強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)了贊美戰(zhàn)士內(nèi)容的不同方面，加重了作者對他們的感情）

2、設(shè)問。

例如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也沒有。

（作用：強(qiáng)調(diào)提出的問題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考）

3、反問。

例如：難道不是我們勞動(dòng)群眾創(chuàng)造了人類世界嗎？（作用：無疑而問，用否定的形式表示肯定，加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)表達(dá)效果）

4、夸張。

例如：看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面饃饃的香味來了。

（作用：通過麥苗到饃饃的夸張，增強(qiáng)了讀者的聯(lián)想，給人啟示）

二、帶的句子及分析

1、舉例子。

例如：云能預(yù)示天氣。

比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。

（作用：舉出實(shí)際事例來說明“云能預(yù)示天氣”，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解）

2、作比較。

例如：發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。

（作用：用石拱橋與河堤作比較，突出強(qiáng)調(diào)石拱橋的特點(diǎn)）

3、列數(shù)字。

例如：非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。

（作用：用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明，體現(xiàn)了的準(zhǔn)確性）

4、打比方。

例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

（作用：通過打比方，讓抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象）