中央教育觀后感,2012中央《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。急！急！今天8點(diǎn)之前。

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中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

2012中央《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。急！急！今天8點(diǎn)之前。

求2009年央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感!

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中央教育觀是中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)制定的一份關(guān)于教育工作的綱領(lǐng)性文件，于2018年10月發(fā)布。該文件強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，提出了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目標(biāo)，并提出了一系列具體的措施，如推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)教育公平、改革教育管理等。

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中央教育觀的發(fā)布，對(duì)于中國(guó)的教育事業(yè)具有重要意義。它為中國(guó)的教育事業(yè)指明了方向，提供了指導(dǎo)思想和政策支持，有助于推動(dòng)中國(guó)的教育改革和發(fā)展。同時(shí)，中央教育觀也反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的教育理念和價(jià)值觀，體現(xiàn)了中國(guó)政府對(duì)于教育的高度重視和關(guān)注。"。

中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

[中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感]今天我看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，從中我受益匪淺，中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。

主題是幸福是什么？其中有很多感人的故事，最讓我感動(dòng)的就是有一個(gè)小朋友他眼睛看不見(jiàn)，但是他很熱愛(ài)音樂(lè)，很愛(ài)彈鋼琴，他七歲才開(kāi)始練鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)獲得了很多國(guó)際大獎(jiǎng)，雖然他從沒(méi)考過(guò)級(jí)。

他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自已比別人差，他說(shuō)除了我的眼睛看不見(jiàn)之外，我和別的小朋友沒(méi)有什么不一樣，他很自信，也很堅(jiān)持自已的愛(ài)好和理想，所以才取得了今天這樣的成績(jī)。

當(dāng)然，他取得這些成績(jī)，還歸功于他有一個(gè)鼓勵(lì)他，支持他的好媽媽?zhuān)绻皇撬麐寢尩膱?jiān)持，他也不會(huì)有今天的成就，觀后感《中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感》。

我聯(lián)想到我自已，我也學(xué)了鋼琴，但是到現(xiàn)在我的鋼琴水平還不高，我有一雙眼睛，但是我卻趕不上那個(gè)小朋友。

我以后一定也要堅(jiān)持自已的愛(ài)好，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，跳舞，彈鋼琴，只要我堅(jiān)持，努力，我也一定會(huì)成功的。

從中間，我還知道了，幸福的含義，我們現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲覀兛梢越】悼鞓?lè)的長(zhǎng)大，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)袗?ài)我們的老師以及我們的好朋友。

我以后應(yīng)該更自信，更樂(lè)觀地生活。

開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我也有了很大的進(jìn)步，我現(xiàn)在可以自已一個(gè)人睡覺(jué)了，我還可以幫媽媽做家務(wù)，洗衣服，洗碗。

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里面說(shuō)，只要今天比昨天進(jìn)步了，你就是幸福的。

是的，我昨天滑滑板，我還不敢自已一個(gè)人上，今天我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下終于會(huì)一個(gè)人上滑板了，所以我今天比昨天進(jìn)步了，我是幸福的。

　　〔中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感〕隨文贈(zèng)言：【人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

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2012中央《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。急！急！今天8點(diǎn)之前。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。

　　黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。

卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

　　母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。

清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？

　　走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。

　　在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

　　在公交車(chē)上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

美還有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，當(dāng)然現(xiàn)在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個(gè)人去改正，讓它變得美麗。

　　美是來(lái)源于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會(huì)處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

生活中美隨處可見(jiàn)，只要我們用心尋找去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美。

用心感悟生活，品味生活。

你會(huì)得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生，使你的生活會(huì)如此的多姿多彩。

求2009年央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感!

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感

　　“用愛(ài)傳遞，用愛(ài)分享”現(xiàn)今14歲的馬鵬飛在1996年時(shí)父母離他而去，從小有他的奶奶撫養(yǎng)，由于奶奶的了糖尿病在家休養(yǎng)，每月只能靠200元的退休金來(lái)維持自己與孫子的生活，奶奶為了能夠讓孫子吃好，忍的疼痛把自己的藥錢(qián)都生了下來(lái)后因長(zhǎng)期停留治療奶奶的糖尿病沒(méi)有治療，而引起奶奶的雙目失明，為了給奶奶治病鵬飛和奶奶把自己的房子都賣(mài)了，在奶奶自認(rèn)為絕望之時(shí)小小的馬鵬飛扁擔(dān)起了一家的責(zé)任，每天早上5點(diǎn)多，他（馬鵬飛）便開(kāi)始了他這一天的忙碌之中，中午為了及時(shí)給奶奶做午飯從學(xué)校跑著回家，可知他家離學(xué)校有4公里他每天都要跑20多分鐘，就著用日復(fù)一日年復(fù)一年，馬鵬飛堅(jiān)持的每天這樣，年近14歲的小伙子卻沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日，卻在8歲時(shí)，拿賣(mài)廢品的錢(qián)為奶奶過(guò)了一次生日，在那次生日里他給奶奶說(shuō)了一就話(huà)“……今后我就是您的兒子，也是您的孫子，我就是一棵大樹(shù)，以后您就在我的身旁遮風(fēng)避雨……”這就是年近14歲的事跡。

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》中提到了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)和愛(ài)是榮耀，在愛(ài)是力量中的一個(gè)小游戲中六個(gè)人每人用兩只手指把一個(gè)人舉起來(lái)了，就想在這一刻所說(shuō)的一樣 “只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的國(guó)家，我們的民族會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

”在這《開(kāi)學(xué)第一課》中的愛(ài)是力量的班會(huì)小節(jié)中我覺(jué)得十分棒班會(huì)小結(jié)：在災(zāi)難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。

讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。

大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。

愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！

　　在愛(ài)是分享中于丹教授帶領(lǐng)我們思考著“愛(ài)是分享”的定義：“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢？就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛(ài)的快樂(lè)。

”“一場(chǎng)苦難讓人覺(jué)得愛(ài)不是索取，而是給予。

當(dāng)他能給別人愛(ài)的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。

所以其實(shí)我們今天都在說(shuō)，人人是喜歡被愛(ài)的，人人是渴望被人愛(ài)的，但是這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，當(dāng)我們能去愛(ài)別人的時(shí)候，我們的生命就有力量。

”

　　最后于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛(ài)是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛(ài)，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。

所以今天這個(gè)游戲看起來(lái)是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手。

”

　　總而言之，言而總止，我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中受益匪淺，我難以用文字形容但是我想最后說(shuō)一句：我愛(ài)你，中國(guó)！

　　作者：江玉釗 公司二中初二(1)班