藝術(shù)觀賞觀后感,參觀水墨畫展觀后感

藝術(shù)觀賞觀后感目錄

觀看藝術(shù)節(jié)觀后感

參觀水墨畫展觀后感

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藝術(shù)觀賞是一種高度個性化的體驗，每個人對于藝術(shù)作品的感受和理解都是不同的。但是，無論個人對藝術(shù)的理解如何，藝術(shù)都是一種能夠表達情感和思想的媒介。通過欣賞藝術(shù)作品，我們可以感受到藝術(shù)家的情感和思想，從而更深入地理解藝術(shù)的內(nèi)涵和意義。

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在藝術(shù)觀賞過程中，我們需要保持敏感和開放的心態(tài)，不要被自己的先入為主的觀念所束縛，嘗試去理解藝術(shù)家所要表達的思想和情感。同時，我們也需要具備一定的藝術(shù)知識和文化素養(yǎng)，這樣才能更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。

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總之，藝術(shù)觀賞是一種享受和沉浸的過程，讓我們能夠更好地理解和感受世界的美好和復(fù)雜。無論是從個人的視角還是社會的角度，藝術(shù)都是一種不可或缺的文化遺產(chǎn)和精神財富。"。

觀看藝術(shù)節(jié)觀后感

觀看藝術(shù)節(jié)觀后感

　　導(dǎo)語：樂音浮動。

是夜風(fēng)吹動楊柳，柳枝展開的嬌媚舞姿。

是夜風(fēng)拂向稻田，稻谷起伏的浪濤。

以下我為大家介紹觀看藝術(shù)節(jié)觀后感文章，歡迎大家閱讀參考!

　　觀看藝術(shù)節(jié)觀后感一 　　告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦！

　　20**年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進了執(zhí)信中學(xué)的大門。

　　當(dāng)我隨著人群走進執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。

他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了吧！

　　在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了！

　　首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。

等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。

在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認(rèn)真。

然后，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊隊歌。

　　這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。

節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。

其中，我最喜歡的，就是管樂了。

　　管樂隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。

同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ模堰@兩首曲子吹得很好聽。

把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。

　　這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢？

　　觀看藝術(shù)節(jié)觀后感二 　　校文化藝術(shù)節(jié)，彰顯學(xué)生活力，凸現(xiàn)校園文化。

　　五月，是令人關(guān)注的時節(jié)。

　　校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是付出的時節(jié)，學(xué)生們?yōu)樽约耗茉趨R報表演中獲取3分鐘的展示自己的機會，而辛苦的排練著自己那本不太象樣的節(jié)目。

不想放棄嗎?想，但不能，為的是給老師們送去一絲快樂，堅持著，在烈日下，在涼風(fēng)中，在暮色里……

　　校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是快樂的時刻，看著學(xué)生的舞姿，聽著學(xué)生的歌聲，品著學(xué)生的滑稽，眼瞇著，嘴咧著，臉歪向了一邊，雙頰潤上了紅，眼中涌上了浪，那是快樂的真正撰寫，不信?請看那一張張寫滿喜的臉。

　　校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是收獲的時刻，不管學(xué)生平時怎么樣，他們在五月，給我們帶來了笑聲，給我們展示了青春的美，讓我們做教師的在這個時刻觸摸到學(xué)生的成長，還有什么比這收獲更大?

　　觀看藝術(shù)節(jié)觀后感三 　　今天真開心呀!因為我們一家去觀看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會，里面的表演，真是good!

　　一進入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非?？蓯?被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。

表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的`觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了!并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。

主持人開始報幕了，第一個節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。

演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。

他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。

演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

下一個節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇簟?/p>

小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。

中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會達到了高潮。

最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

　　這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!

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參觀水墨畫展觀后感

　　觀后感怎么寫呢？各位是怎么樣寫的？需要注意什么？我們看看下面的參觀水墨畫展觀后感范文吧！

　　參觀水墨畫展觀后感 篇1 　　進入展館，一幅幅大型藝術(shù)力作給人帶來“不可替代”的啟發(fā)性東西。

把墨當(dāng)色，把色當(dāng)墨，相互重疊、滲透，畫面倍感當(dāng)代，蘊含著多媒體的藝術(shù)元素。

表現(xiàn)了思想俱進、意識超前、追問生活、氣質(zhì)聚盛、氣韻生動，其主題是畫家情感的宣泄、心靈空曠，這種境界來自儒家、道家思想的融合。

　　值得稱道的是，他創(chuàng)作系列花鳥靜物，筆墨濃淡、干濕、線條的連續(xù)性、意延構(gòu)圖、虛實相兼、自然留白都體現(xiàn)著中和之美。

畫形“有中出無”“無中生有”如此轉(zhuǎn)換，不為人刻意雕琢，讓人振奮感慨，享受到善意和微笑。

　　從眾多的作品中可以看出畫家的文化底蘊和藝術(shù)根基。

要求自己“讀萬卷書，行萬里路”，更實際的是畫萬里畫作過程。

一個畫家的突破，不敢想的他想了，不敢畫的他畫了。

有一股天不怕地不怕的犟勁，運用大氣度、大智慧的手法，氣場沉潛于筆墨，筆墨揮毫于氣韻。

心性、神性、靈性融于畫道。

　　這次畫展作品將會成為收藏界的新寵，因為他把中國水墨精神用鮮活的生命力向外散發(fā)和沖擊。

苦思苦練形成自己“寫彩”的藝術(shù)風(fēng)格。

你看他畫的山川，用色大膽粗獷，好比古代的漆器著色渲染而厚重。

作品在色彩上有雞血石的感染和秀雅，有天黃石的高貴和穩(wěn)重，有玉一般清澈和柔潤，他筆下的.山石紋路自然、造型巧妙、氣象又有肌膚豐腴之美，他追求個性，而不為個性所困，不刻意造作，而是順其自然，大智若愚，返璞歸真，用純真感覺的手法去形成自己的繪畫語言。

用他的話說：

　　就是把畫變成一首無聲的詩、一曲優(yōu)美的音樂、一道可口的養(yǎng)生大餐。

讓眾人領(lǐng)悟、感受、品嘗。

因此他在繪畫時心神專一，好像與世隔絕、清除雜念、心淵氣聚，從而看到作品有自己生活的閱歷，思維的表現(xiàn)，精神的抒發(fā)，最終達到“得意忘象”的境界，他無所顧及，敢于挑戰(zhàn)自我，自然而然地成為當(dāng)代畫家中的一位優(yōu)秀的開拓者。

　　參觀水墨畫展觀后感 篇2 　　為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。

展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。

內(nèi)容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

　　11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。

我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當(dāng)我到達展廳后，我的心情馬上激動起來。

哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

　　首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：

　　《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

　　這時家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。

我仔細觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

　　我們又來到書法作品展區(qū)，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。

我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。

一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：

　　"河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！"我聽了，心里樂滋滋的。

　　看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。

我不禁想起了自己，與他們相比我實在是太慚愧了。

也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！