健康之路觀后感目錄
健康之路讀后感100字
健康之路 作文
健康之路營養(yǎng)學(xué)讀后感
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健康之路是一部介紹健康、疾病、醫(yī)學(xué)等方面知識的紀(jì)錄片,通過展示各種疾病的癥狀、治療方法和預(yù)防措施,讓觀眾更好地了解自己的身體和健康。我認(rèn)為這部紀(jì)錄片有以下幾點值得注意:。
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首先,健康之路強(qiáng)調(diào)了預(yù)防勝于治療的觀念。通過介紹各種疾病的預(yù)防措施,觀眾可以更好地了解如何保持健康。例如,紀(jì)錄片介紹了飲食、鍛煉和心理健康等方面的知識,讓觀眾了解到如何預(yù)防和治療一些常見疾病。
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其次,健康之路通過案例展示了醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。紀(jì)錄片介紹了一些疑難病例和新藥研發(fā),讓觀眾知道醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步和發(fā)展,為人類健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。
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最后,健康之路強(qiáng)調(diào)了個體化治療的重要性。紀(jì)錄片介紹了一些基因檢測和個性化治療的案例,讓觀眾知道不同人的身體條件和疾病表現(xiàn)可能不同,因此需要個性化的治療方法。
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總之,我認(rèn)為健康之路是一部非常有價值的紀(jì)錄片,讓觀眾更好地了解身體和健康,從而更好地保護(hù)自己和家人的健康。希望更多的人能夠看到這部紀(jì)錄片,關(guān)注自己的健康。"。
健康之路觀后感
今天我看了中央十的《健康之路》,講述的是我們同齡人的遭遇,在這里講給大家聽,讓大家引以為戒。
事情發(fā)生在1979年的河南農(nóng)村。
在一個炎熱的夏天,一個9歲的男孩放學(xué)回家,他實在是太渴了,便不假思索的就打開了媽媽平時裝糖的罐子,他發(fā)現(xiàn)里面都是水,他以為是天太熱,糖化成水了,便直接喝下去了。
但剛喝下去,就覺得喉嚨像被刀割了一樣,奇痛無比,躺在地上直打滾。
(他喝的不是糖水,而是火堿。
)他媽媽回來發(fā)現(xiàn)他的時候,被嚇的不知所措,只能大喊救命。
他爸爸帶著他去了縣醫(yī)院、市醫(yī)院、省醫(yī)院,但都沒有治好。
他的食管被火堿燒的變得非常細(xì),根本無法進(jìn)食,只能從腹部插個管進(jìn)食,他不能一輩子這樣生活。
在親朋好友的幫助下爸爸帶他去了上海,先是去了胸科醫(yī)院,人家說不能治。
他們最后到了上海長征醫(yī)院。
長征醫(yī)院的醫(yī)生經(jīng)過多次動物實驗成功后,用患者的一節(jié)小腸代替了食管。
手術(shù)后他出院了,現(xiàn)在已經(jīng)四十歲的他過著正常人的生活。
我要提醒其他小朋友不要輕易飲用來源不明的飲料。
我還要提醒大人不要把危險的液體放在家中。
也許一次疏忽會釀成大禍。
這篇你參考參考,
眼前是一條路,路綿綿延延地伸向遠(yuǎn)方,一眼望不到盡頭。
我站在路的起點上,心中充滿了彷徨與無助,但是,我又對路的那一頭充滿了幻想與期待。
但我肉眼所能夠看到的,只是一條地平線。
出于對路的那一頭的渴望,我出發(fā)了。
我?guī)е?,只有空空的一雙手。
沒有人與我為伴。
心中下了最后一遍的決心,于是,我邁出了第一步。
這里剛剛下過雨,路上還有一些的泥濘,我盡可能地小心走著,生怕一不小心就會摔倒。
路的兩旁,是郁郁蔥蔥的樹木,濃密的枝葉一層壓著一層,讓人無法透過枝葉看到樹后的天空。
但是,我想要的不是樹后的天空,而是路的盡頭。
路的盡頭是什么?誰也不知道。
但是還是可以想象的。
那一頭如果是森林,我可以去探險;那一頭如果是大海,我可以去遨游;那一頭如果是草原,我可以任意去馳騁;那一頭如果是宮殿,我可以去續(xù)寫我童年沒有寫完的童話世界。
無論想象中的世界多么美好,都要通過一路上艱苦的跋涉,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
路邊,盛開著無數(shù)的鮮花,花的香氣招引來了蝴蝶,它們飛舞于紅花綠葉之間,時隱時現(xiàn),為不動的花樹增加了一些動態(tài)美。
再往前走一點,綠樹沒有剛才的那么濃密了,相比之下,淺淺的一排樹木后是一片明朗如鏡的大湖。
外面的世界有多么美,湖中的世界就有多么美,平靜的湖面沒有一絲的波瀾,靜得像長白山的天池。
一路上,美景如畫,但是,我的腳下從來都沒有過停息。
因為,我想知道我下一個驛站在哪里。
我先前出發(fā)的地方,已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,我早已記不清當(dāng)初的那個出發(fā)點,但是,我卻清楚我處于路的什么地方,對我來說,再遙不可及的地方,只要你肯去走,那么,那個地方也就近在咫尺了。
我不會去留戀路旁的風(fēng)景,因為我知道,我的目標(biāo)在路的盡頭,不是在路的兩旁。
再好的良辰美景,只不過是虛設(shè),路的盡頭,才是真正的輝煌。
前面的地平線,一次次地在我面前升起,我也相信我踏過了一個又一個的地平線,而下面要迎接的,是另外的一個新的起點。
那些靜若止水的風(fēng)景,早就被我拋在了后面,迎接我的,是更加美麗的園林風(fēng)光,長廊假山,亭臺樓閣,荷園水榭,小橋流水,它們能夠給人以寧靜的心,更能夠讓人的心從此停滯不前。
我努力地克制著自己的沖動,繼續(xù)向前。
遠(yuǎn)方的事物,已經(jīng)漸漸地現(xiàn)出了它的輪廓,我知道它已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我趕緊加快了腳步。
一切仿佛近在眼前,而我的心竟也漸漸地平息了下來,早已沒有了出發(fā)時候的緊張和彷徨。
回望著身后的地平線,和我一步一步走過來的腳印,我發(fā)現(xiàn)一路上,我沒有為美景的誘惑而停滯下腳步,沒有因?qū)ξ磥淼目謶志蛦适Я诵判?,更沒有對于出發(fā)點的一絲留戀,因為那里已經(jīng)不再屬于我。
實用營養(yǎng)學(xué)的讀后感
根據(jù)溶解性可將維生素分成2大類。
1.脂溶性維生素包括維生素A、維生素D、維生素E、維生素K,不溶于水而溶于脂肪及有機(jī)溶劑如苯、乙醚及氮仿等液中;在食物中常與脂類共存,在酸敗的脂肪中容易破壞;其吸收與腸內(nèi)的脂類密切相關(guān);主要貯存于肝內(nèi)。
如攝取過多,可引起中毒,如攝人過少,可緩慢地出現(xiàn)缺乏癥狀。
2.水溶性維生素包括B族維生素(維生素B,維生素B。
維生素PP、維生素B6、葉酸、維生素Bm泛酸、生物素等)和維生素C,與脂溶性維生素不同,水溶性維生素及其代謝產(chǎn)物較易自尿中排出,體內(nèi)無非功能性的單純貯存形式。
當(dāng)機(jī)體飽和后,攝入維生素必然從尿中排出;反之,若組織中維生素耗竭,則給予的維生素將大量被組織取用,故從尿中排出減少。
因此,可利用負(fù)荷試驗對水溶性維生素營養(yǎng)水平進(jìn)行鑒定。
水溶性維生素通常無毒性,但極大量攝人時,也可出現(xiàn)毒性;如攝入過少,則較快即出現(xiàn)缺乏癥狀
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