李兆鱗視頻觀后感,《隱形的翅膀》電影觀后感

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20篇物理視頻觀后感100字

《隱形的翅膀》電影觀后感

讀老人與海老人捕魚(yú)歸來(lái)片段有感

作為一名AI語(yǔ)言模型，我無(wú)法觀看李兆鱗的視頻，也無(wú)法產(chǎn)生觀后感。不過(guò)，我可以告訴您，觀看視頻后，可以思考并總結(jié)出自己的觀點(diǎn)和感受，這樣才能真正理解視頻所要表達(dá)的內(nèi)容。祝您觀影愉快！"

20篇物理視頻觀后感100字

在這次的演示實(shí)驗(yàn)課中，

我見(jiàn)到了一些很新奇的儀器和實(shí)驗(yàn)，

通過(guò)奇妙的物理現(xiàn)象感受

了偉大的自然科學(xué)的奧妙。

踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)，

寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室，

排列整齊的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，

讓從小對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣的

我一下子變得興奮起來(lái)。

老師講課聲情并茂，并帶我們參觀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，演示了很多實(shí)驗(yàn)，還請(qǐng)了同學(xué)協(xié)助，

過(guò)程有趣極了。

進(jìn)入教室，

首先吸引我的就是那閃閃發(fā)光的球體。

用指尖觸及玻璃球外殼，

便見(jiàn)輝光在

手指的周?chē)幾兊酶鼮槊髁粒a(chǎn)生的弧線順著手的觸摸移動(dòng)而游動(dòng)扭曲，隨手指移動(dòng)起舞，

十分漂亮，十分奇特。

經(jīng)過(guò)老師的介紹才知道它叫做輝光球。

有趣的是魚(yú)洗，

魚(yú)洗奇妙的地方是，

用手緩慢有節(jié)奏地摩擦盆邊兩耳，

盆會(huì)像受擊撞一

樣振動(dòng)起來(lái)，盆內(nèi)水波蕩漾。

摩擦得法，可噴出水柱。

當(dāng)兩手搓雙耳時(shí)，產(chǎn)生兩個(gè)振源，振

波在水中傳播，互相干涉，使能量疊加起來(lái)，所以這些能量較大的水點(diǎn)，會(huì)跳出水面。

《隱形的翅膀》電影觀后感

我非常喜歡《隱形的翅膀》這首歌，但是在我沒(méi)看電影時(shí)，我真的不理解歌詞的意思。

今天，我們學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影，我才真正理解了“隱形的翅膀”真正的含義。

電影里的志華姐姐在一次放風(fēng)箏時(shí)，不小心被可怕的高壓電線打斷了雙臂。

她清醒過(guò)來(lái)，知道自己永遠(yuǎn)失去雙臂后，簡(jiǎn)直不敢相信，也無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

她跳過(guò)河，想結(jié)束自己的生命。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦地掙扎，她終于振作起來(lái)，每天早起晚睡，開(kāi)始練習(xí)用腳來(lái)做各種各樣的事情。

腳磨出了水泡 ， 她忍著疼痛練習(xí)，一點(diǎn)都不放棄。

功夫不負(fù)有心人，志華姐姐的腳訓(xùn)練得和手一樣靈巧了。

最后，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了驚人的奇跡——獲得了殘疾人奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，還拿到了大學(xué)通知書(shū)。

電影雖然結(jié)束了，可志華姐姐那感人的事跡，我卻終生難忘。

志華姐姐的那“雙隱形翅膀”，就是堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，是永不放棄的精神，是頑強(qiáng)的毅力。

和志華姐姐比起來(lái),我們碰到一點(diǎn)難題就想放棄,真有些慚愧.我們的條件這么好,有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

請(qǐng)記?。褐灰闹杏袎?mèng)，不怕困難、不怕失敗，努力去做，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想和追求。

讀老人與海老人捕魚(yú)歸來(lái)片段有感

這篇文章講述的是一位上了年紀(jì)的漁夫，有一天單獨(dú)出海捕魚(yú)遇上的驚險(xiǎn)。

先是與一條大馬林魚(yú)斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時(shí)間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。

然后在回程的時(shí)候接二連三的遇上追隨血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)。

在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應(yīng)對(duì)終于打敗了鯊魚(yú)群的多次襲擊而回到岸邊。

　　其實(shí)寫(xiě)到這里時(shí)我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。

漁夫是英雄當(dāng)然要受到諸多贊美的了。

他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對(duì)惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅(jiān)持到底的精神值得人們頌揚(yáng)更應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)。

　　但是撇去老漁夫的英勇我有個(gè)問(wèn)題：他為什么不換一份工作？

　　他生活得很拮據(jù)，可以說(shuō)只比流浪漢好一點(diǎn)而已。

這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時(shí)為什么不考慮換一份工作呢？他說(shuō)他生來(lái)就是當(dāng)漁夫的，我想說(shuō)沒(méi)有人生來(lái)就被注定應(yīng)該干什么行業(yè)。

個(gè)人有個(gè)人的選擇，喜歡某個(gè)行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。

這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個(gè)人面對(duì)工作時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題。

當(dāng)你覺(jué)得它不能滿(mǎn)足你對(duì)生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開(kāi)或者改進(jìn)？漁夫的諸多優(yōu)點(diǎn)，若是換份工作也會(huì)做得很出彩。

可惜他卻選擇了始終當(dāng)一名漁夫，過(guò)著與危險(xiǎn)相伴的日子。

　　換個(gè)角度來(lái)看文章通過(guò)漁夫的經(jīng)歷其時(shí)在隱晦的告訴我們一個(gè)道理——水能載舟亦能覆舟。

漁夫釣魚(yú)的過(guò)程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。

而后是暴利的結(jié)果：樹(shù)大招風(fēng)。

溶在水里的血腥味引來(lái)了瘋狂的掠奪者鯊魚(yú)，差點(diǎn)連魚(yú)帶老人一起吞入腹中。

這樣的驚心動(dòng)魄讓我們充分的認(rèn)識(shí)到：投資有風(fēng)險(xiǎn)，炒股需謹(jǐn)慎啊。