星觀電影觀后感目錄
電影《點(diǎn)點(diǎn)星光》觀后感?
看電影觀后感怎么寫?
點(diǎn)點(diǎn)星光電影觀后感作文?
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《星際穿越》。
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《星際穿越》是一部由克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導(dǎo),馬修·麥康納、安妮·海瑟薇、杰西卡·查斯坦、邁克爾·凱恩、馬特·達(dá)蒙等人主演的科幻電影。影片講述了一群宇航員穿越蟲洞尋找新家園的故事。該電影獲得了廣泛好評(píng),被譽(yù)為是一部經(jīng)典的科幻電影。
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《星球大戰(zhàn)》。
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《星球大戰(zhàn)》是一部由喬治·盧卡斯執(zhí)導(dǎo),馬克·哈米爾、哈里森·福特、凱麗·費(fèi)雪等人主演的科幻電影。影片講述了反抗勢(shì)力與帝國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),以及盧克·天行者成為絕地武士的故事。該電影被譽(yù)為是一部經(jīng)典的科幻電影,影響了幾代人的觀影體驗(yàn)。
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《星際迷航》。
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《星際迷航》是一部由朱貝·布萊克執(zhí)導(dǎo),克里斯·派恩、扎克·奎因托、佐伊·索爾達(dá)娜等人主演的科幻電影。影片講述了企業(yè)號(hào)船員在星際旅行中的冒險(xiǎn)故事,他們必須面對(duì)一群惡勢(shì)力和危險(xiǎn)的任務(wù)。該電影獲得了廣泛好評(píng),成為了一部備受歡迎的科幻電影。
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總之,科幻電影一直是觀眾最喜歡的電影類型之一,這些電影都探索了未來(lái)和外太空的奇妙世界,給人們帶來(lái)了無(wú)限想象的空間。"。
點(diǎn)點(diǎn)星光電影觀后感
這一部電影講述了圍繞七星小學(xué)跳繩隊(duì)展開(kāi):雙胞胎兄弟江海、江河為誰(shuí)進(jìn)入跳繩隊(duì)爭(zhēng)斗,父母在深圳打工,他們只能留在村莊里與爺爺一起生活。
隨著爺爺身體每況愈下,直至逝世,生活逐漸無(wú)人照料,最后一雙合腳的鞋子也被毀壞。
抱著尋找一雙免費(fèi)新鞋的想法,雙胞胎兄弟來(lái)到了跳繩隊(duì)。
在隊(duì)里,遇到了不少與他們境遇相似的朋友。
跳繩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)方小琴熱愛(ài)跳繩事業(yè),刻苦訓(xùn)練,成績(jī)突出,但家里重男輕女,希望她早日輟學(xué)打工;任宇翔是一個(gè)體育天才,因?yàn)榧抑胸毧啵赣H是個(gè)酒鬼,因此他的母親離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)去上海,任宇翔在父親打罵他時(shí)詢問(wèn)母親的去了哪里,父親沒(méi)有回答去向,而是回答“媽媽會(huì)坐著大飛機(jī)回來(lái)的”因此,他每天在田埂上聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)的轟鳴聲總會(huì)抬起頭看向進(jìn)近中的大飛機(jī)并朝著飛機(jī)方向大喊,相信飛機(jī)上的人可以看到自己,期望早點(diǎn)見(jiàn)到千里之外的媽媽。
跳繩是他們選擇的事業(yè),也是他們面對(duì)生活困境的武器。
起初這個(gè)武器并沒(méi)有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,甚至是無(wú)奈之舉。
校園面積狹小,地面上很是泥濘,支教的豐老師沒(méi)幾天就提出辭職。
加上校園經(jīng)費(fèi)不充足,只能選擇投入相對(duì)較小,對(duì)場(chǎng)地要求不高的跳繩。
后來(lái),學(xué)校申請(qǐng)到了經(jīng)費(fèi),校長(zhǎng)也下了最后通牒:出不來(lái)成績(jī),跳繩隊(duì)要改成籃球隊(duì)。
本不長(zhǎng)于跳繩的杜老師面臨夾擊,不得不日日夜夜研究跳繩技巧,帶孩子們“跳”出好成績(jī),豐老師也因?yàn)樘K隊(duì)的追求與夢(mèng)想留了下來(lái)。
跳繩時(shí)彎腰,改短繩長(zhǎng),將繩子換成鋼絲……杜老師針對(duì)每一個(gè)隊(duì)員定制訓(xùn)練方案,慢慢摸索出跳得快的奧秘。
最終在迪拜的世界跳繩比賽中拿到了冠軍。
可惜比賽當(dāng)天,好不容易爭(zhēng)取到比賽機(jī)會(huì)的江海在雨地摔倒,胳膊脫臼不能跳起繩,弟弟江河決定替代他上場(chǎng)。
雖然在比賽中取得了男子30秒跳繩比賽中取得了第一的好成績(jī),但被發(fā)現(xiàn)后,杜老師還是帶著江河取消了該項(xiàng)比賽的成績(jī)。
到了最后一局,跳繩隊(duì)直面蟬聯(lián)多屆的跳繩冠軍。
老師不停地按動(dòng)計(jì)時(shí)器,繩子飛速劃過(guò)捕捉不到蹤跡,任宇翔近似瘋狂地激發(fā)自己的潛能并跳動(dòng)著,以238次的成績(jī)?yōu)殛?duì)伍贏得了比賽。
“當(dāng)你跳得足夠快的時(shí)候,就能聽(tīng)見(jiàn)繩子對(duì)你講話。
”杜老師對(duì)孩子們說(shuō)。
這也成了孩子們持續(xù)訓(xùn)練的動(dòng)力,后來(lái)他們?nèi)缭嘎?tīng)到了繩子“說(shuō)話”,就像一聲為夢(mèng)想拼搏的回音。
為了帶孩子走出鄉(xiāng)村,去看更大的世界,杜老師還四處籌錢為孩子們爭(zhēng)取前往世界跳繩比賽的機(jī)會(huì)。
終于爭(zhēng)取到了,他卻迫于家庭的壓力,乘船回家看望許久未見(jiàn)的妻子兒女。
影片最后,孩子們前往迪拜參加比賽前那一刻,集體跳下車到碼頭以跳繩的方式為杜老師送行,而杜老師也得知了孩子們?cè)诘习莴@得冠軍的好消息。
方小琴家人不再要求她退學(xué),任宇翔的媽媽也趕回家團(tuán)聚,使任宇翔的盼望的到實(shí)現(xiàn)……那一刻,他們似乎真的以一根繩改變了命運(yùn)。
觀后感,就是看了一部電影或電視劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的觀后感,必須注意以下幾點(diǎn):
一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上
不少同學(xué)開(kāi)始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長(zhǎng),總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。
二、“感”是重點(diǎn),不等于離開(kāi)“觀”
有的同學(xué)寫觀后感,只是在開(kāi)頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片,說(shuō)上一通自己的感想,牛頭不對(duì)馬嘴,無(wú)實(shí)際意義。
要讓“觀”和“感”相吻合。
三、要聯(lián)系實(shí)際而“感”
要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深、寫透。
這里的實(shí)際,不是單指自我實(shí)際,還包括他人實(shí)際,社會(huì)實(shí)際。
金雞獎(jiǎng)最佳兒童片《點(diǎn)點(diǎn)星光》,由廣州廣播電視臺(tái)出品,謝德炬、黃展昌執(zhí)導(dǎo)的電影《點(diǎn)點(diǎn)星光》,正在熱映中。
該片獲第33屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳兒童片,講述的故事改編自真人真事。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》取材于廣州市花都區(qū)七星小學(xué)跳繩隊(duì)勇奪世界冠軍的真實(shí)故事,通過(guò)細(xì)膩寫實(shí)的拍攝手法,以小見(jiàn)大,展現(xiàn)了花都七星小學(xué)、花東中學(xué)的孩子們“一根繩子改變命運(yùn)”“一根繩子跳出中國(guó)速度”“一根繩子跳出世界冠軍”的經(jīng)歷,體現(xiàn)了新時(shí)代青少年兒童頑強(qiáng)拼搏、勇于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌,讓觀眾們?cè)跓嵫序v的同時(shí),感受平凡孩子成長(zhǎng)為世界跳繩冠軍的奇跡之路。
故事展示的是,在沒(méi)有跳繩經(jīng)驗(yàn)的老師帶領(lǐng)下,短短一年時(shí)間就勇奪跳繩世界冠軍,此后幾年共培養(yǎng)出33名世界冠軍、打破10多項(xiàng)跳繩世界紀(jì)錄,成為各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道的寵兒。
《點(diǎn)點(diǎn)星光》聚焦小人物,回歸教育教書育人的本質(zhì),以情動(dòng)人,用細(xì)膩的筆觸,表達(dá)出真實(shí)簡(jiǎn)樸的情感,打動(dòng)人心。
冬日寒冷,一起來(lái)看看這部暖心的電影吧!
難能可貴的是,《點(diǎn)點(diǎn)星光》不隨大流,不走一味滿足觀眾趣味的庸俗道路,而是真真正正回歸電影的藝術(shù)本質(zhì),回歸教育教書育人的本質(zhì),以情動(dòng)人,用細(xì)膩的筆觸,真實(shí)自然地抒寫不忘初心教育的大時(shí)代。
在去年11月舉行的中國(guó)國(guó)際兒童電影展上,《點(diǎn)點(diǎn)星光》在一百多部中外電影中脫穎而出,奪得“最受學(xué)生喜愛(ài)影片”這一殊榮,讓世界重新認(rèn)識(shí)了著重喚醒學(xué)生潛能的中國(guó)教育理念。
花都七星小學(xué)本來(lái)只有一百多名學(xué)生,其中七成是外來(lái)務(wù)工子弟,學(xué)校面臨著被兼并的危機(jī),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師跟學(xué)生與跳繩結(jié)緣,隨后一發(fā)不可收拾,跳出了33個(gè)世界冠軍。
那是2014年,謝德炬還是廣州臺(tái)的一名出鏡記者,“當(dāng)時(shí)我們出了一條新聞,就講這樣的一群小孩。
”新聞短片播出后,謝德炬的心里并沒(méi)有把這群孩子放下,“我對(duì)他們很感興趣。
從來(lái)也不敢想象,一群普通的外來(lái)務(wù)工子弟能站上世界大舞臺(tái),拿到世界冠軍。
真的,跳繩對(duì)他們的改變真的太大了!”
每天凌晨5點(diǎn)半,天還是一片黢黑,孩子們就要出發(fā)到學(xué)校參加訓(xùn)練。
鄉(xiāng)村小路寂靜無(wú)人,但家離得最遠(yuǎn)、年齡最小的孩子也沒(méi)有畏縮,他們打著手電筒往學(xué)校的方向趕。
此時(shí),在學(xué)校的樓頂上,一束燈光同步亮起,教練點(diǎn)亮的“燈塔”驅(qū)散了孩子們獨(dú)行夜路時(shí)的恐懼,成為暗夜里溫暖的希望與陪伴。
手上的每一次全力擺動(dòng),腳下的每一次加速落地,額頭的每一滴汗水,腳上的每一道傷痕,廣州市花都區(qū)七星小學(xué)的這些孩子們憑借每天跳斷“一根繩子”的狠勁跳出“中國(guó)速度”,走向世界,成為“世界跳繩夢(mèng)之隊(duì)”。
也是這群拼命的外來(lái)務(wù)工子弟,讓很多觀眾里感到震撼,“原來(lái)跳繩還可以這么跳!”
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